Operotsion sistemani qurawshi qabiq programmalar

6. Jadvalda bir xil familiyali o’quvchilar borligi uchun tartiblashni ahamiyati ko’proq bo’lgan boshqa biror ustun, masalan, ikkinchi “Tug‘ilgan yili” xususiyati bo‘yicha davom ettiramiz. Bu xususiyat bo’yicha kamayish yo’nalishini belgilaymiz;

• 6. Jadvalda bir xil familiyali o’quvchilar borligi uchun tartiblashni ahamiyati ko’proq bo’lgan boshqa biror ustun, masalan, ikkinchi “Tug‘ilgan yili” xususiyati bo‘yicha davom ettiramiz. Bu xususiyat bo’yicha kamayish yo’nalishini belgilaymiz;
• Bir xil familiyali va tug‘ilgan yili bir xil bo‘lgan talabalarni ham tartiblash lozim bo‘lsa, uchinchi yoki to‘rtinchi ustun bo‘yicha tartiblash mumkin.
• 7. Uchinchi navbatda “Og‘irligi” ustuni xususiyati bo‘yicha tartiblaymiz. Bu xususiyat bo’yicha o’sish yo’nalishini belgilaymiz;