«Опыт дурака» – всё в одной книге

 
Опыт дурака, или Мой личный опыт
 
Идиот учится на своих ошибках, болван обучается дебилизму
у идиота.
Рецепт мудрости, выловленный из собственной стиральной
машины!
Скажите, пожалуйста, есть ли у Вас лишнее время, которое Вы можете потра-
тить впустую на чтение этой книги?
Есть ли у Вас лишняя вера в себя, которую Вы с успехом обернете в неверие?
Есть ли у Вас лишняя сила, которую Вы направите во вред себе?
Если нет, убедительно прошу прочесть эту маленькую главу.
Но может быть, Вы очень упорный дурак, кем был я в свое время, и у Вас есть
лишние шесть лет жизни, которые Вам не жалко на саморазрушение?!
Готовы ли Вы тратить силы на интенсивные каторжные тренировки до восьми
часов в день, чтобы в конце всей эпопеи остаться у разбитого корыта?!
Готовы ли Вы укреплять болезнь, сомнения, неверие в себя, а свои проблемы
превращать в непобедимого монстра?!
Готовы ли Вы потерять веру во все и впасть в отчаяние после всех затраченных
усилий?!
Если Вы ответите «нет», я жму Вашу руку. К действию!
Убедительно прошу, учитесь на чужих ошибках! Сегодня подопытным кроликом на
Вашем лабораторном столе буду я!
Родимый мой! Я сам в свое время, как пациент, слушал Наставника и в том, что он гово-
рил, не замечал никакой связи со своим недугом. Иногда это очень сильно раздражало. Но
сейчас при одном воспоминании об этом меня от стыда бросает в жар.
Он все время долго и нудно говорил о каких-то вещах, не имеющих на первый взгляд
никакого отношения к моим болезням.
Он говорил о какой-то там радости, улыбке, настрое, лени, неверии в себя, сомнении…
Ну просто отнимал время!
Только из уважения к его возрасту я терпел этого старого человека, страдающего метео-
ризмом.
Он мне говорил во время упражнения: «Послушай, у тебя лицо холодное стало. У тебя
мертвое лицо. А ну-ка поправь осанку, мимику. Создай эмоцию».
Чтобы не обидеть старика, я все это выполнял в виде одолжения, а сам думал: «Какая
связь может быть между моей рожей и упражнениями? Главное ведь тренировки!»
А сам тоже понимал и принимал только физическую сторону: согреть, охладить, повер-
нуться, куда-то посмотреть и т. д. Уж их-то я выполнял по принципу «бери больше, кидай
дальше». А потом опять начиналась эта мука ожидания практических занятий.
Подумайте же! Два часа говорит не пойми о чем, и только пятнадцать минут упражнение,
а потом опять три часа трепа. Раздражения – через край!
Да я чихать хотел на всю эту философию!! Давай в конце-то концов работать!!!
Одним словом, сидел и ждал: «Ну когда же он наконец закроет пасть? Ну надоел же! Я
все это знаю, я все понимаю – это избитые истины. Ну, Боже мой, сколько можно его терпеть?!»
А Наставник постоянно повторял: