Опыт внедрения vr-технологий в музейное пространство на примере выставки

Опыт внедрения VR-технологий в музейное пространство 
61 
Апробация VR-выставок происходила в период ежегодного меропри-
ятия «Ночь музеев», поскольку в это время музей посещает широкая 
аудитория, что становится успешным полем для исследования и демон-
страции такого рода проекта (рис. 3, 4).
Рис. 3. Исходная точка погружения и вид на вагон
с нар вольных переселенцев 
Рис. 4. Пространство избы, вид на входную дверь и вид с бабьего угла 
Однако стоит учитывать знания и возможности посетителей при вза-
имодействии с того или иного рода технологиями, на каждой из демон-
стративных точек была необходима работа куратора. В ходе данного эта-
па были получены следующие результаты: 
1. В данном пространстве посетители чувствуют себя комфортно, успеш-
но ориентируются и распознают объекты, ощущая полное погружение. 
2. VR-проекту удалось передать атмосферу времени благодаря своей 
проработанности и содержательности. Однако стоит отметить, что посе-
тителям хотелось большей детализированности и реалистичности. 
3. После знакомства с виртуальной выставкой респонденты заинтере-
совались темой переселенчества в Сибирь и пожелали узнать больше де-
талей и познакомиться с реальными историями семей-переселенцев. 
4. Дети чувствовали себя в данном пространстве очень органично, 
проявляли интерес к элементам и деталям композиции, задавали вопросы 
по содержанию экспозиции. Можно отметить данным пунктом важность 
такого образовательно диалога между посетителем и музеем [5]. 

---

Д.О. Шабалина 
62 
Также нельзя не упомянуть ряд проблем и трудностей, которые воз-
никают или могут возникнуть при работе с такого рода проектом в рам-
ках музея. Это касается в первую очередь наличия необходимого специа-
лизированного оборудования в достаточном объеме (шлемы, очки, план-
шеты, смартфоны), которые необходимы для трансляции VR-про-
странства. Говоря о содержательной части проекта, необходимы деталь-
ная и достоверная проработка всех элементов пространства, наделение 
пространства информационными маркерами, благодаря которым зритель 
может получить справку о том или ином элементе выставки. И, конечно, 
создание данного рода проекта должно быть обусловлено проблемным 
полем музея и реальной экспозиции. 
Создавая такой продукт, как виртуальная экспозиция, есть риск со-
здать игровое, развлекательное пространство или перегрузить простран-
ство содержанием, что «сломает» возможность полного погружения и 
приведет к потере интереса в дальнейшем освоении выставки. Внедряя в 
экспозицию музея различные технологии, необходимо сохранить баланс 
между ними и аутентичными экспонатами. Подлинный музейный пред-
мет является основой классического музея, и цифровые технологии 
должны использоваться для актуализации подлинной коллекции, но не 
замещать ее.
ЛИТЕРАТУРА 
1. Что теряют музеи в гонке за посетителями // Полный текст дискуссии кура-
торов главных московских музеев в институте «Стрелка». 2016. URL: 
https://tvrain.ru/articles/chto_terjajut_muzei_v_gonke_za_posetiteljami-404890/ (дата 
обращения: 15.05.2018). 
2. Хранители памяти: Жив ли у людей интерес к музеям? // Аргументы и Фак-
ты. № 23. 03.06.2015. URL: http://www.chr.aif.ru/lip/people/hraniteli_pamyati_zhiv_ 
li_u_lyudey_interes_k_muzeyam (дата обращения: 20.05.2018). 
3. Lepouras G. et al. Building a VR-Museum in a Museum // Proc. of VRIC Virtual 
Reality International Conference. 2001. 
4. Лещенко А.Г. Кеннет Хадсон о социальной истории музеев // Вестник 
РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. 2008. № 10. 
5. Hooper-Greenhill E. (ed.). The educational role of the museum. Psychology 
Press, 1999.