Takrorlash uchun savollar:
1.Nutq madaniyati haqidagi ta’limot qadimda qayerda shakllangan?
2.G‘arb notiqligining yirik vakillari kimlar?
3.Notiqlikning qanday ko‘rinishlarini bilasiz?
4.Sinegorlar, logograflar nima bilan shuqullanishgan?
5.Epideytik notiqlik haqida nima deya olasiz?
6.Sharqda nutq madaniyati masalalari bilan shug‘ullangan mutafakkirlardan kimlarni bilasiz?
7.Nuqt madaniyati haqidagi ta`limot qadimda qayerda shakllangan?
8.Sharqda nutq madaniyati masalalari bilan shug‘ullangan mutafakkirlardan kimlarni bilasiz?
3.Nutq madaniyati kursini o‘qitishdan maqsad nima?
4.Kursning maqsad va vazifasi haqida so‘zlang.
5.Nutq madaniyati kursining dolzarbligi nimada?
6.Nutq madaniyati boshqa qaysi sohalarbilan aloqadorlikka ega?
7. Nutq madaniyatiga bog‘liq qanday asarlarni bilasiz?
8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlarida til va nutq
madaniyatiga qanday e`tibor berilmoqda?
Adabiyotlar
1.Rasulov R., Mo‘ydinov Q. Nutq madaniyati. -T., 2004-yil.
2.Nutq madaniyati va uslubiyat asoslar. R.Qo’ng‘urov, E.Begmatov, Y.Tojiyev.
-T., 2002-yil
3.E.Begmatov. Nutq madaniyati muammosining paydo bo‘lishi va asoslanishi // Nutq madaniyatiga oid masalalar. --T., Fan, 1971-yil.
4.Qudratov T. Nutq madaniyati asoslari. -T., O‘qituvchi, 1991-yil
5. Mahmudov N. O ‘qituvchi nutqi madaniyati. -T., 2007-yil.
Nutq madaniyati va adabiy til me’yorlari. (2 soat)
Til va nutq munosabatlari (2 soat)
Reja:
1.Adabiy til – nutq madaniyatining asosi.
2.Nutq madaniyati va me`yor (norma).
3.Til va nutq.
4.Til madaniyati va nutq madaniyati.
5.Nutq shakllari.
6.Nutqni rivojlantirish usullari.
7.Yozma va og‘zaki nutq.
Tayanch tushunchalar:
Norma – meyor, o’lchov
Pauza - ruscha to‘xtam
Monolog – so‘zlovchining o‘ziga yoki tinglovchiga qaratilgan nutq
Do'stlaringiz bilan baham: |
