O’quv amaliyot mashgulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu nomi

Baholash ko’rsatkichlari va mezoni (3-ilova)

Ko’rsatkichlar	Baholar
	5	4	3	2
Ta`lim oluvchilar bilimini rivojlantirish : “Aqliy hujum” usulidagi faolliklari	O’quvchi topshiriqni bajarishda faol qatnashadi	O’quvchi topshiriqni bajarishda qisman faol qatnashadi	O’quvchi topshiriqni bajarishda sust qatnashadi	O’quvchi topshiriqni umuman bajarolmaydi
Muolaja va ko’nikmalarni shakillantirish	O’quvchilar amaliy muolaja va ko’nikmalarnito’g’ri xatosiz sharhlab ko’rsatib bera oladi.	O’quvchilar amaliy muolaja va ko’nikmalarni to’g’ri xatosiz ko’rsatb bera oladi lekin sharhlashda xatoliklarga yo’l qo’yadi	O’quvchilar amaliy muolaja va ko’nikmalarni ko’rsatb berishda ham sharhlab berishda ham xatoliklarga yo’l qo’yadi	O’quvchilar amaliy muolaja va ko’nikmalarni sharhlab ,ko’rsatb bera olmaydi
Jami	5	4	3	2

4-ilova.Uyga vazifa. Mavzu: Terining zamburug’ kasalliklarida bemorlar parvarishi . Foydanilgan adabiyotlar ro’yxati. 1.E.H.Eshboev “teri va Tanosil” kasalliklari 54 -71 bet
2.Adham Vaisov, “Teri va tanosil kasalliklari “. “Yangi asr avlodi”, 2009-yil
Foydalanilgan internet manbalari.

1. 
   vvvvvv.Med info.uz 4. vvvvvv.Ziyonet.uz
   
2. 
   vvvvvv . Library.uz 5. vvvvvv. Buhti.uz
   

3.vvvvvv.TTA.uz 6. vvvvvv. Google.uz