O‘quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarish asosidagi pedagogic texnologiya. Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirirish

Batov tizimida o‘quv jarayoni necha qismga bo‘linadi vaularning mazmuni?

1. 
   ikki, Birinchi qism- sinfning guruxiy ishi; Ikkinchi qism- individual mashg'ulotlar
   
2. 
   ikki, Birinchi qism- butunicha sinf ishi; Ikkinchi qism- jamoaviy mashg'ulotlar
   
3. 
   ikki, Birinchi qism- individual mashg'ulotlar; Ikkinchi qism- butunicha jamoaviy ishi
   
4. 
   ikki, Birinchi qism- butunicha sinf ishi; Ikkinchi qism- individual mashg'ulotlar.
   

18. 
    Tramp rejasi - bu texnologiya qayerda juda mashhur?
    

1. 
   AQShda.
   
2. 
   Angliyada
   
3. 
   Germaniyada
   
4. 
   Rimda
   

19. 
    Tramp rejasi o'qitish shakllarining shunday tizimiki…
    

1. 
   unda katta auditoriyadagi mashg‘ulotlar kichik guruhlardagi individual mashg‘ulotlar bilan qo‘shib olib boriladi.
   
2. 
   unda katta maktabdagi mashg‘ulotlar kichik guruhlardagi individual mashg‘ulotlar bilan qo‘shib olib boriladi
   
3. 
   unda katta auditoriyadagi mashg‘ulotlar katta guruhlardagi individual mashg‘ulotlar bilan qo‘shib olib boriladi
   
4. 
   unda kichik auditoriyadagi mashg‘ulotlar kichik guruhlardagi individual mashg‘ulotlar bilan qo‘shib olib boriladi
   

20. 
    Tramp rejasiga ko`ra zamonaviy texnik vositalar yordamida 100-150 kishidan iborat katta guruhlarda kimlar tomonidan leksiya o‘qiladi.
    

1. 
   yuksak malakali o‘qituvchilar, professorlar.
   
2. 
   yuksak malakali maktab raxbarlar
   
3. 
   yuksak malakali o'qituvchilar
   
4. 
   yuksak malakali pedagog-olimlar
   

Mustaqil ishlash uchun topshiriq
Quyidagi mavzular bo`yicha tayorlangan ma`ruza matnini o`qib, ma`limotlar asosida “BBB” grafik organayzeri jadvalini to`ldiring.

1. 
   Tabaqalashtirilgan va individual ta`lim texnologiyasi
   
2. 
   Ta`limning axborot, jamoaviy va guruxiy texnologiyasi
   
3. 
   Insonparvarlik pedagogikasi. Tarbiya san`ati va tenologiyasi. Yaxlit yondashuv vatarbiyaviy ish
   

“BILAMAN. BILISHNI XOHLAYMAN.