O‘quv majmuasi va uning tarkibi, o‘quv dasturining tutgan o'rni
Download 142.98 Kb.
|
Презентация Microsoft Office PowerPoint
- Bu sahifa navigatsiya:
- O’quv dasturlarining farqi
- Oquv-uslubiy majmuaning tarkibi quyidagilarni amalga oshirishga qaratilgan
O‘quv majmuasi va uning tarkibi, o‘quv dasturiningtutgan o'rni0 ‘quv dasturlari javob berishi zarur bo’lgan talablar Tarixiylik va zamonaviylik Gumanitarizm va milliylik Ilmiylik prinsipiga asoslanishi Dastur aniq qoidaga asoslangan bo'lishi kerak. Izchillik va nazariya bilan amaliyot birligini ta’minlash Dasturda fanning nomi. Xalqaro standart va raqobatbardoshlik Dasturlar 2 ga ajratiladi Namunaviy o’quv dastur Ishchi o’quv dastur O’quv dasturlarining farqi
O'quv-uslubiy majmua — bu yagona metodologiya bo'yicha o'rganiladigan fanning mazmuni va uning xususiyatlariga ko'ra o'qitishni tashkil etish bilan bog'liq bo'lgan ta ’lim mazmunini va o'zlashtirish jaryonini amalga oshirishda qatnashuvchi barcha vositalarni o ‘z ichiga oladi. O'quv-uslubiy majmuaning tarkibi quyidagilarni amalga oshirishga qaratilgan1 2 3 4 Hozirgi paytda o'quv-uslubiy majmua tarkibi:1. Fan 1. Fan
2. Fan 2. Fan
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. Fan 9. Fan
13. 13.
14. 14.
15. 15.
10. 10.
11 11
12. Ta’limning muayyan yo'nalish yoki mutaxassislik bo'yicha o'quv faoliyati turlari, o'quv fanlari va kurslari tarkibi, ularni o'rganishning izchilligi va soatlardagi hajmi belgilangan normativ hujjat “ o‘quv rejasi va ta ’lim mazmuni, talabalar tomonidan o'zlashtirishning maqbul usullari, axborot manbalari ko'rsatilgan normativ hujjat — o‘quv fani dasturi, har bir fan bo'yicha o'quvuslubiy majmua tayyorlanadi. Download 142.98 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling