O‘quv materiallari: a Ma’ruza matnlari

III “Mikrodars” 
bu 
jarayonda tinglovchilar 
guruhlarga 
ajralgan 
holatda faoliyat yuritadi. 
25-
minut 
Ushbu mashg’ulot tinglovchilarning nazariy 
bilimlarini mustahkamlash va amaliy jihatdan 
tajribalarini orttirish maqsadida tashkil etiladi. 
IV Mikro dars tahlili 
15-
minut 
Ekspert guruhlar dars tahlili jadvali asosida tashkil 
etilgan dars natijalarini izohlaydilar, o’qituvchi 
barcha ekspert guruhlar fikrlarini tinglogan holda 
so’ngi xulosani chiqaradi 
V 
Mashg’ulotni 
yakunlash 
10-
minut 
Tinglovchilarning reytingini e’lon qiladi. Darsni 
xulosalaydi va keyingi mashg’ulot uchun mustaqil 
topshiriqlar beradi 
 
Mashg'ulotni o'tkazish rejasi: 
I.Tashkiliy qism. 
II. Xat turlarini o'qitish metodikasiga oid ma’ruza 
1.A ralashtirilgan mantiqiy zanjir 
2.Yozma va og’zaki aylana stol. 
3.Ikki qismli kundalik. 
4.Erkin xat. 
III.“Mikro dars” 
IV.Mikro dars tahlili 
V. Mashg’ulotni yakunlash 
Mashg'ulotning borishi: 
I Tashkiliy qism 
II.Ilmiy ma’ruza 
Tinglovchilarning bir nechtasi “Xat turlarini o'qitish metodikasi” mavzusida ma’ruza qiladilar. 
Ayditoriyadagi qolgan tinglovchilar savol-javob tariqasida ma’ruzani toldiradi. 

---

81 
III.“Mikrodars” Oldindan tashkil etilgan guruh a’zolari boshlang'ich sinf Xat turlarini o'qitish
metodikasini qo'llanilishini amaliy jihatdan har bir metodni ko’rgazmali vositalar asosida tashkil 
qilib beradilar (aytiroriyadagi boshqa guruh a’zolari darsni tahlil etish shabloni asosida darsga 
qo’yiladigan talablarni sestemali ravishda tahlil etadilar, o’qituvchi ham kuzatuvchilar tomon 
bo’ladi)