O’quv-uslubiy majmua 5130200 – Axborot tizimlaring matematik va dasturiy taminoti ta’lim yo’nalishi

Sinov savollari:

1. 
   Programmalsh tizimi tarkibi nimalardan iborat?
   
2. 
   Integrallashgan muhit nima?
   
3. 
   Transplyatorlar turlari va qulayliklari.
   
4. 
   Kampilyatsiya interpretatsiyadan qanday farq qiladi?
   
5. 
   Turbo rejim va turbo-tizim nima.
   
6. 
   Assemblerlar xususiyatlarini tushuntiring.
   
7. 
   Turbo-tizimlarga misollar keltiring.
   

Uyga vazifa:

Mavjud turbo-tizim tarkibi va komponentalarini to’liq tahlil qilish.

Ma’ruza № 5

Mavzu: Translyatsiyalash texnikasi Reja:

1. 
   Transplyatsiya sxemasi.
   
2. 
   Tahlil va sintez.
   
3. 
   Leksik va sintaksik tahlil.
   
4. 
   Generatsiya vazifalari.
   
5. 
   Optimallashtirish va xatolar turlari.
   

Darsning maqsadi:

1. 
   Translyatsiya sxemasini o’rganish.
   
2. 
   Analiz va sintez bosqichlarini tahlil qilish.
   

4. 
   Generatsiya haqida tasavvurga ega bo’lish.
   
5. 
   Tahlil bosqichlari va xatolar turi orasidagi bog’lanishni tushinish.
   

Tayanch iboralar: Sxema, analiz va sintez , leksika, sintaksis, semantika, gen- eratsiya, optimallashtirish, xatolar turi.
Dars o’tish vositalari: sinf doskasi, o’quv-uslubiy qo’llanmalar, ma’ruza matnlari , kompyuter, ma’ruza bo’yicha slaydrlar.
Dars o’tish usuli: namoyish-dasturiy vositalarni ishlatish, jonli muloqotli ma’ruza

Darsning xrono xaritasi – 80 minut

1. 
   Tashkiliy qism: xonaning tozaligi, jihozlanishi, sanitariya holati, talabalarning davomati(2 minut).
   
2. 
   Talabalar bilimini baholash: o’tilgan mavzuni qisqacha takrorlash talabalar
   

bilan savol - javob o’tkazish (10 minut).

3. 
   Yangi mavzuning bayoni: mavzuni jonli - muloqatli tushintirish (55 minut).
   
4.