Oraliq nazorat savollari oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti

Bilet №10
1.Sayrlarni rejalashtirish. 
2.Katta guruhda tabiat bilan tanishtirishga oid o‘yinlarini tashkil etishning mashg‘ulot ishlanmalarini tuzish 
3.Tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarida ko‘rgazmalar tayyorlash
 4.Test tayyorlash ( o’zi o’qiyotgan fandan 2 ochiq,3 ta yopiq)
5.Topshiriq,talaba o’zi o’qiyotgan fandan (muayyan mavzu yuzasidan) prezentatsiya tayyorlash

Bilet №11
1.Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘lkamiz tabiati, o‘simlik va hayvonot olami bilan tanishtirishda tabiat qo‘ynida o‘tkaziladigan ekskursiyaning ahamiyati 
2.Tabiat bilan tanishtirish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni rivojlantirish. 
3.Ekologiya. Ekologiya faning tarixiy asoslari. 
4.Test tayyorlash ( o’zi o’qiyotgan fandan 2 ochiq,3 ta yopiq)
5.Topshiriq,talaba o’zi o’qiyotgan fandan (muayyan mavzu yuzasidan) prezentatsiya tayyorlash

Bilet №12
1.Tayyorlov guruhda tabiat bilan tanishtirishga oid o‘yinlarini tashkil etishning mashg‘ulot ishlanmalarini tuzish 
2.Tabiatdagi ekologik bog‘lanishlar haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish.
3.Tabiatdagi ekologik bog‘lanishlar haqidagi ma’lumotlar. 
4.Test tayyorlash ( o’zi o’qiyotgan fandan 2 ochiq,3 ta yopiq)
5.Topshiriq,talaba o’zi o’qiyotgan fandan (muayyan mavzu yuzasidan) prezentatsiya tayyorlash

Bilet №13
1.Tabiat bilan tanishtirish orqali ekologik tarbiyalashda bolalarning psixologik xususiyatlarini rivojlantirish. 
2.Ekologik tarbiyalashda bolalarning tafakkuri, diqqati, xotirasini rivojlantirish. 
3.Tabiatdagi ekologik bog‘lanishlar haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish. 
4.Test tayyorlash ( o’zi o’qiyotgan fandan 2 ochiq,3 ta yopiq)
5.Topshiriq,talaba o’zi o’qiyotgan fandan (muayyan mavzu yuzasidan) prezentatsiya tayyorlash

Bilet №14
1.Bolalarga tabiatdagi o‘simliklar va hayvonlarning bir biriga bog‘liqligini tushuntirish 
2.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish vazifalari va metod, vositalari. 
3.Ekologiya fani necha bo’limdan iborat va qaysilar.
 4.Test tayyorlash ( o’zi o’qiyotgan fandan 2 ochiq,3 ta yopiq)
5.Topshiriq, o’zi o’qiyotgan fandan glossariy yoki tayanch tushunchalarga izoh berish. (5 ta)