Oriental universiteti «tasdiqlayman»

MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARI
Mustaqil ta’lim topshiriqlari mazkur kurs mazmunini toʻliq qamrab olish maqsadida tayyorlangan boʻlib, nazariy egallangan bilimlarni kengaytirish, talabalarning mustaqil oʻqish faoliyatini yoʻlga qoʻyishga asoslangan.
4 semestr

T/r	Mustaqil ta’lim mavzulari	Topshiriq turi	Toshiriq shakli	Dars soatlari hajmi
	Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari.	individual	Taqdimot	2
	Kasbiy faoliyatda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish.	individual	Taqdimot	2
	Matn muharrirlari va protsessorlari. Matnli hujjatlarni yaratish, tahrirlash va formatlash.	individual	Taqdimot	2
	Elektron jadval protsessorlari, ularning vazifasi va imkoniyatlari.	individual	Taqdimot	2
	Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi, Focusky va boshqa dasturlar).	individual	Taqdimot	2
	Standart shablonlar asosida taqdimotlarni yaratish. Taqdimot slaydlarini boshqarish.	individual	Taqdimot	2
	Animatsiya effektlari. Taqdimot namoyishini boshqarish.	individual	Taqdimot	2
	Kompyuter grafikasi turlari: vektorli, rastrli, fraktal grafika.	individual	Rasmlarni tahrirlash	2
	Grafik axbortlarni kiritish, tahrirlash va chiqarishning dasturiy vositalari.	individual	Taqdimot	4
	Kompyuter tarmoqlari, uning asosiy tushunchalari va turlari.	individual	Taqdimot	2
	Simli va simsiz aloqa vositalari.	individual	Taqdimot	2
	Mobil internet texnologiyalari.	individual	Taqdimot	2
	Ta’lim jarayonini tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish.	individual	Taqdimot	2
	Ta’lim jarayonida videokonferentsiyalar.	individual	Taqdimot	2
	Masofaviy ta’limni tashkil etish va boshqarish.	individual	Taqdimot	2
	Ta’limda erkin va ochiq kodli dasturiy ta’minotlar.	individual	Taqdimot	2
	LMS (learning management systems) – ta’limni boshqaruv tizimlari.	individual	Taqdimot	4
	Ommaviy onlayn ochiq kurslar.	individual	Taqdimot	2
	Infografikani yaratish texnologiyalari.	individual	Taqdimot	4
	Infografika yaratishga oid dasturiy ta’minotlar.	individual	Taqdimot	4
	Pedagogik dasturiy vositalar (Auto Play Media Studio, CourseLab, iSpring Suite, Hot Potatoes va boshqalar) yordamida multimediali o’quv kurslarini yaratish.	individual	Dasturlar yordamida krossvord va testlar banki tayyorlash.	4
	Camtasia Studio, iSpring Cam Pro, Capture, Bandicam dasturlari va ularning imkoniyatlari.	individual	Taqdimot	4
	Bulutli texnologiyalarning ta’limiy imkoniyatlari.	individual	Taqdimot	4
Jami				60

Fan o`qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)

Fanni o`zlashtirish natijasida talaba:

• 
  berilgan obyektning xususiyatlaridan kelib chiqqan holda axborot texnologiyalari vositalari yordamida axborotni taqdim etish, axborotlarni qabul qilishi, saqlashi, unga ishlov berish, ma’lumot uzatish usullarini bо‘yicha tasavvur va bilimga ega bо‘lishi;
  
• 
  zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyalari asoslari, operatsion tizimlar, matn va grafik muharrirlari, elektron jadvallar, Internet tizimi, yuqori darajadagi algoritmik tilda turli dasturlar tuzishga hamda mutaxassis sifatida amaliyotda vujudga kelgan turli muammolarni kompyuterda tez va aniq bajarish, nazariy va amaliy bilim asoslari tо‘g‘risida tasavvurga ega bо‘lishi;
  

Ta’lim texnologiyalari va metodlari:

• 
  ma’ruzalar;
  
• 
  interfaol keys-stadilar;
  
• 
  amaliy Mashg`ulotlari (mantiqiy fiklash, amaliy vazifalar tezkor savol-javoblar);
  
• 
  guruhlarda ishlash;
  
• 
  taqdimotlarni qilish;
  
• 
  individual loyihalar;
  

jamoa bo`lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.

Kreditlarni olish uchun talablar:

Fanga oid nazariy va amaliy tushunchalarni to`la o`zlashtirish, tahlil natijalarini to`g’ri aks ettira olish, o`rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo`yicha yozma ishni topshirish.


TALABALARNI BAHOLASH TARTIBI
Baholash tartibi o’z ichiga nazoratlar turini (oraliq, joriy va yakuniy) qamrab oladi. Takabaning o’zlashtirish darajasi quyidagi yo’l bilan baholanadi:

Darajasi	Ballar (foiz)	Reyting
A+	95 - 100 ball	4.5	A’LO
A	90 - 94 ball	4.0
B+	85 - 89 ball	3.5	JUDA YAXSHI
B	80 - 84 ball	3.0
C+	75 - 79 ball	2.5	YAXSHI
C	70 - 74 ball	2.0
D+	65 - 69 ball	1.5	SHARTLI O’TDI
D	60 - 64 ball	1.0
F	59 ball va undan past	0.0	O’TMADI

Ballar taqsimoti:
Joriy nazorat - 30 ball.
Oraliq nazorat - 20 ball.
Yakuniy nazorat - 50 ball.
Jami: 100 ball
TALABALARNING O’ZLASHTIRISHINI BAHOLASH MEZONLARI


“A+”, “A”, “B+” baho: talaba materiallarni mustaqil ravishda tez o’zlashtiradi; xatolarga yo’l qo’ymaydi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to’liq va aniq javob beradi.
“B”, “C+”, “C” baho: talaba materiallarni yaxshi o’zlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to’liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bo’lmagan xatolarga yo’l qo’yadi.
“D+”, “D” baho: asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va to’liqlik yetishmaydi; materiqllarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yo’l qo’yadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
“F” (o’tmadi) baho: materiallarni o’zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg’ulotlarda ishtirok etmaydi.


Talabalarni baholashda quyidagilar hisobga olinadi:
- mashg’ulotlardagi ishtiroki (davomat);
- mashg’ulotlardagi faollik va ijodkorlik;
- asosiy va qo’shimcha o’quv materiallarini o’zlashtirish;
- mustaqil ta’lim bo’yicha topshiriqlarni o’z vaqtida bajarish;
- nazoratning barcha turlarinii o’z vaqtida bajarish.


AKADEMIK VA ETIK TALABLAR
Nazorat topshiriqlarini bajarishda ko’chirmakashlikka (plagiat) yo’l qo’yilmaydi.
Test, o’quv loyihalari, mustaqil ishlar, oraliq, joriy, yakuniy nazorat topshiriqlarini boshqa shaxslardan ko’chirib olinishiga yo’l qo’yilmaydi, boshqa magistrantning o’rniga imtihon topshirish ta’qiqlanadi.
Kurs bo’yicha har qanday nazorat topshirig’ini soxtalashtirgan talaba “fanni o’zlashtirmagan” (“F”) hisoblanadi.
Mashg’ulotlar paytida mobil aloqa va boshqa elektron qurilmalardan foydalanishga yo’l qo’yilmaydi.
Mashg’ulotlar paytida auditoriyada (virtual auditoriyada) belgilangan talablarga zid harakatlar qilish mumkin emas.
Boshqalar va turli fikrlarga tolerant munosabatda bo’lish talab etiladi.
Kontakt soatlari*: mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish, ularni taqdim etish, zarur ma’lumotlar va turli materiallar bo’yicha savollarga quyidagi grafik asosida o’qituvchiga murijaat qilishingiz mumkin:

№	Kun	Vaqt	Xona
1.	Seshanba	14.00-16.00	305
2.	Chorshanba	14.00-16.00	305
3.	Payshanba	14.00-16.00	305

* Eslatma: Mazkur blok har bir o’qituvchi tomonidan o’zining individual-shaxsiy ishchi dasturida imkoniyatdan kelib chiqib to’ldiriladi.
O‘QUV ADABIYOTLARI, DARSLIK VA O‘QUV QO‘LLANMALAR
Asosiy adabiyotlar

1. 
   M.Aripov, M.Muhammadiev. Informatika, informasion texnologiyalar Darslik. Toshkent, TDYuI.
   
2. 
   R.H.Ayupov, S.Q.Tursunov. Raqamli texnologiyalar: innovatsiylar va rivojlanish istiqbollari. T.: Nizomiy nomidagi TDPU, “Nodirabegim” nashriyoti, 2020, 377 bet.
   
3. 
   M.Mamarajabov, S.Tursunov. Kompyuter grafikasi va Web dizayn. Darslik. Toshkent,“CHo’lpon”, 2013.
   
4. 
   R.Xamdamov va boshqalar. Ta’limda axborot texnologiyalari. Uslubiy qo’llanma. Toshkent, “O’zbekiston milliy entsiklopediyasi” 2010.
   
5. 
   M.Aripov, M.Fayzieva, S.Dottaev. Web texnologiyalar. O’quv qo’llanma. Toshkent, “Faylasuflar jamiyati”. 2013.
   
6. 
   T.Rixsiboev, X.Rixsiboeva, S.Tursunov. Kompyuter grafikasi. Darslik. Toshkent: “Tafakkur qanoti”, 2018. -304 b.
   
7. 
   V.Rajaraman. Introduction to Information technology, 2nd edition. India, 2013.
   

Qo’shimcha adabiyotlar

1. 
   O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi – T.: Sharq, 2019.
   
2. 
   Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faolyatining kundalik qoidasi bo`lishi kerak. O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag’ishlangan majlisda O`zbekiston Respublikasi Prezidentining nutqi. – T.: “O`zbekiston”, 2017. – 104 b.
   
3. 
   Mirziyoyev SH.M. Erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – T.: “O’zbekiston”, 2016. – 56b.
   
4. 
   Mirziyoyev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson mafaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi. – T.: “O’zbekiston”, 2017. – 48b.
   
5. 
   Mirziyoyev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – T.: “O’zbekiston”, 2017. – 488b.
   
6. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. O‘zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish buyicha xarakatlar strategiyasi to‘grisida (O‘zbekiston Respublikasi qonun xujjatlari to‘plami,2017 y.6-son,70-modda)
   
7. 
   B.Ganiyeva “Axborot xavfsizligi”. Darslik. Toshkent. Fan va texnologiya nashr. 2017. 240 s.
   
8. 
   T.Eshbekov “Axborot xizmatlari” . O’quv qo’llanma. Toshkent. Fan va texnologiya nashr. 2019. 224 s.
   
9. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 13 dekabrdagi “O’zbekiston Respublikasi davlat boshqaruviga raqamli iktisodiyot, elektron hukumat hamda axborot tizimlarini joriy etish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi PF-5598-son Farmoni (Qonun xujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 13.12.2018 y., 06/18/5598/2313-son).
   
10. 
    Кононюк А.Е. Облачные вычисления. – Kiev, 2018. – 621 b.
    
11. 
    Шагрова Г.В.,Романенко М.Г., Топчиев И.Н. Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий: лабораторный практикум. - Ставрополь : СКФУ, 2016. - 241 с.
    
12. 
    А.С.Акопов. Компьютерное моделирование. Учебное пособие. М.:2019. -389 стр.
    
13. 
    Michael Henderson, Geoff Romeo. Teaching and digital technologies(Big issues and critical questions). Cambridje University Press. 2015.
    
14. 
    Allan Collins, Richard Halverson, James Paul Geye. Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Schooling in America (Technology, Education-Connections (The TEC Series)) 2nd Edition. Teachers College Press; 2 edition (April 13, 2018). 192 pages.
    
15. 
    Г.Е.Кедровой Информатика для гуманитариев. Учебник и практикум для академического бакалавриата. Москва. Юрайт. 2016.439 стр.
    

Axborot manbalari

1. 
   www.gov.uz – O’zbekiston Respublikasi xukumat portali
   
2. 
   www.lex.uz – O’zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi
   
3. 
   www.lingvistika.uz
   
4. 
   www.natlib.uz
   
5. 
   www.tdpu.uz – Nizomiy nomidagi TDPU rasmiy sayt
   
6. 
   www.ziyonet.uz – ZiyoNet axborot ta‘lim portal
   
7. 
   www.edu.uz – O’zbekiston Pespublikasi Oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi portal.