TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.
|
|
Tuzuvchilar:
|
Abbasova .Sh.
|
Qo‘qon neft va gaz sanoati texnikum kimyo
|
o‘qituvchisi
|
Taqrizchilar:
|
Qo‘qonboev.I.
|
Qo‘qon davlat Pedagogika Instituti, Kimyo
|
|
fakulteti o‘qituvchisi.
|
|
|
|
39
1. O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi
|
Kimyo
|
Ajratilgan soat
|
40
|
Mavzular soni
|
20
|
Dasturning maqsadi
|
Kimyo dasturning maqsadi texnika oliy o‘quv yurtlarida ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha bakalavir tayyorlash.
|
O‘zlashtirish (o‘qitish)
natijalari
|
1. Xozirgi zamon talablarini xisobga olgan xolda Kimyo fani
erishgan yutuqlarini nazariy ma’lumotlar bilan xamoxang tarizda istiqbol texnikasi fositalaridan foydalanish.
2. Kimyo fundamintal fanlar qatoriga kirib kimyoviy soxa
muxandis texnaloglar tayyorlaydilar.
|
Bilimlar
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
|
kimyoning asosiy tushunchalari;
kimyoning asosiy qonunlari;
atom tuzilishi va D.I.Mendeleyev davriy sistemasi;
kimyoviy bog‘lanishni asosiy turlari va xossalari;
metallar kimyosi;
qotishmalar;
kimyoviy kinetika va kimyoviy muvozanat;
suvning xossalari va qattiqligi;
eritma turlari;
elektrolitik dissotsiatsiya nazariyasi;
tuzlarning gidrolizi;
oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari;
elektrokimyo, elektroliz jarayoni;
metallar korroziyasi;
organik birikmalar;
uglevodorodlar.
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
|
Ko‘nikmalar
|
-
-
-
|
kimyoviy qonuniyatlar, tushunchalar, kategoriyalarini,
kimyoviy jarayonlarning xususiyatlardan foyidalana olishi;
kimyoviy xodisa va jarayonlarni tahlil qilish usullarini qo‘llash;
kimyoviy muammolar bo‘yicha echimlar qabul qilish
ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
|
|
O‘quv
|
rejasiga
|
muvofiq
|
o‘zaro
|
bog‘liq
|
bo‘lgan
|
fanning nomi
|
Mutaxassislik fanlari dasturi
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
A – Amaliy ta’lim;
MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
|
Dasturga qo‘yilgan talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va
ko‘nikmalarini baholash
|
Tinglab tushunish, o‘qish,gapirish, yozish,savol-javob, test.
|
40
2. O‘quv dasturi mazmuni
1
|
Kirish. Kimyoning
maqsad vazifasi.
Kimyoning asosiy
qonunlari.
|
Fanning maqsadi, mohiyati va
vazifalari. Mutaxassislikka kirish. Kimyo fanining tarixi. Massani saqlanish qonuni. Tarkibning doimiylik qonuni. Avgadro qonuni. Xajmiy nisbatlar qonuni.
|
|
N
|
1
|
2
|
Anarganik birikmalarning eng muxim siniflari
|
Oksidlar,
|
assoslar,
|
kislotalar,
|
va
|
tuzlarning nomlanishi olinishi xossalari va ishlatilishi.
|
|
2
|
N
|
1
|
3
|
Laboratoriya ishi
|
Texnika
|
xavfsizligi
|
qoidalari.
|
Texnika xafsizligi qoidalari. Laboratoriyadagi idish va asboblar bilan tanishish.
|
2
|
L
|
1
|
4
|
Atom tuzilishi.
|
Atom
|
tuzilishi
|
uning
|
yadroviy
|
modeli.Yadroviy
|
reaksiyalar.
|
Atom
|
yadrosining tarkibi, izatoblar.
|
2
|
N
|
1
|
5
|
Elimentlarni davriy
qonuni va sistemas.
|
Kimyoviy elementlarni davriy sistemasi. Kimyoviy elementlar va ular birikmalarining xossalarini o’zgarishini, elementlarni oksidlovchi qaytaruvchilik xossasi.
|
2
|
N
|
1
|
6
|
Kimyoviy bog‘lanish va ularning turlari.
|
Kimyoviy bog‘lanishni asosiy turlari va xossalari. Kovalent ion va kooridativ bog‘lanishlar.
|
2
|
N
|
1
|
7
|
Laboratoriya ishi
|
Anarganik birikmalarining olinishi va xossalari.
|
2
|
L
|
1
|
8
|
Termo kimyo.
|
Moddaning ichki inergiyasi entalpiya. Gibbis inergiyasi.Ges qonuni. Kimyoviy reksiyani borish sharoitlari. Kimyoviy reaksiyalarni issiqlik efekti.
|
2
|
N
|
1
|
9
|
Kimyoviy kinetika va
kimyoviy muvazanat.
|
Kimyoviy kinetika. Kimyoviy reksiya tezligi va unga tasir etuvchi omilar.
|
Kimyoviy
|
muvozanat
|
muvozanat
|
sharoitlari. Le-Shatele prinsipi.
|
2
|
N
|
1
|
10
|
Laboratoriya ishi
|
Metalning ekvivalent molyar massasini aniqlash.
|
2
|
A
|
2
|
11
|
Eritmalar va ularning
turlari.
|
Eritma turlari eruvchanlik eritmalarni
|
ionli
|
tenglamalari
|
eritma
|
konsentratsiyasini ifodalash turlari. Eritmalarning qaynash va muzlash temperaturalari.
|
2
|
A
|
1
|
41
12
|
Laboratoriya ishi
|
Eritmalar
|
tayyorlash
|
va
|
ularni
|
konsentratsiyasini aniqlash.
|
|
2
|
A
|
2
|
13
|
Elektrolit eritmalar.
|
No elektrolit va elektrolik eritmalar. Kuchli va kuchsiz elektrolitlar. Kislata
|
assos
|
va
|
tuzlarni
|
disotsiatsiyasi.
|
Tuzlarni gidrolizi.
|
2
|
A
|
2
|
14
|
Laboratoriya ishi
|
Tuzning erish issiqligini aniqlash.
|
2
|
A
|
2
|
15
|
Oksidlanish qaytarilish
reaksiyalari.
|
Oksidlanish qaytarilish reaksiyalari va
|
ularning
|
turlari.
|
Reaksiyalarning
|
malekulyar tenglamalarini tuzish.
|
2
|
N
|
1
|
16
|
Metallar ularning
tabiyatda uchrashi
olinishi va xossalari.
|
Metallarni xossalari va ularni davriy
|
sistemasida
|
joylanishiga
|
bogliqligi
|
ishqoriy va ishqoriy yer metallari ularning birikmalarini xossasi.
|
|
2
|
A
|
1
|
17
|
Elektro kimyoviy
jarayonlar.
|
Elektrod
|
jarayonlarni
|
termo
|
dinamikasi. Galvanik elementlar va
|
ularni
|
elektor
|
yurituvchi
|
kuchini
|
aniqlash.
|
2
|
N
|
1
|
18
|
Elektroliz. Elektroliz
qonunlari
|
Elektroliz.
|
Tuz
|
eritmalari
|
va
|
suyuqlanmalari eletrolizi katod va anod elektrodlarda boradigan jarayonlar.
|
|
2
|
N
|
2
|
19
|
Metallar karoziyasi va
ularning turlari.
|
Korroziyaning
|
asosiy
|
turlarni.
|
Korroziyadan
|
muxitni
|
xossasini
|
o‘zgartirish korroziya ingibitorlari.
|
2
|
N
|
1
|
20
|
Polemerlar kimyosi .
|
Polemerlar plastmasa, Ularni olini, xossalari, ishlatilishi. O‘zbekistonda
|
ishlab
|
chiqiladigan
|
polemer
|
materiallar.
|
2
|
N
|
1
|
|
Jami
|
|
40
|
|
20
|
3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki
nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular
o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga
ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir”
Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo
etamiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.
5. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar
faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
6. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va
xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
7. Shavkat Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga
quramiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
8. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon
bo‘ladi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2019.
9. Theodore L. Brown et all.CHEMISTRY the central science. United States of America, (Urbana-
Chanmpaign), 2014.
10. Parpiev N.A., Raximov X.R., Muftaxov A.G. Anorganik kimyo nazariy asoslari. Darslik. -T.:
O‘zbekiston, 2000.
11. Glinka N.L. Obщaya ximiya. Uchebnoe posobie. -M.: «Integral-Press». 2007.
12. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.- T.: O‘zbekiston, 2017. - 46 b.
13. Mirkomilov T., Muxitdinov X. “Umumiy kimyo”. Darslik. T.: “O‘qituvchi”. 1987.
14. Muxitdinov X.X. Kimyo. Ma’ruzalar matni. – T.: TDTU, 2004.
15. Glinka N.L. Umumiy kimyodan masala va mashqlar to‘plami. O‘quv qo‘llanma. T.:O‘qituvchi,
2007.
Do'stlaringiz bilan baham: |