Orta topaq balalarında geometriyalıq formalar haqqındağı qıyallardı qàliplestiriw metodikası hàm texnologiyası Mazmun : Kirisiw I bap

Orta topaq balalarında geometriyalıq formalar haqqındağı qıyallardı qàliplestiriw metodikası hàm texnologiyası
Mazmun :
Kirisiw……………………………………………………………………………3
I bap. Mektepke shekem tálim shólkeminiń orta jas toparlarında matematikalıq túsiniklerdi qáliplestiriwlıq qıyallardı rawajlandırıwǵa tiyisli islerdi shólkemlestiriw.
I. 1. Matematika shınıǵıwlarınıń didaktik talapları………………………………….6
I. 2. Balalarda matematikalıq bilimlerdi bekkemlew hám olardı ámelde qóllaw…..12
II. Bap. Balalardı geometriyalıq sırtqı kórinisler menen tanıstırıw.
II. 1. Orta toparda balalardı geometriyalıq sırtqı kórinisler menen tanıstırıw……13
II. 2. Orta toparda balalardı geometriyalıq forma túsiniklerin rawajlandırıw……...20
Juwmaq ………………………………………………………………………….22
Paydalanılǵan ádebiyatlar………………………………………………………24

Kirisiw
Hár tárepleme bárkámal insandı qáliplestiriw búgingi jámiyetimiz aldında turǵan actual máselelerden biri bolıp qalı patır. Házirgi mektepke shekem tálim otırǵıshlarında otırǵan jas áwladerteń biziń qolımızdan jumısımızdı alatuǵın, turmısımızdı dawam ettirip, ózinden keyingi áwladqa jetkeziwshi miyrasxorlarımız, Ózbekstan ullı kelesheginiń iyeleri bolıp tabıladı¹!
Sonı umıtpawımız kerek, keleshegimiz tiykarı bilim saraylarında jaratıladı, basqasha aytqanda, xalqımızdıń ertengi kúni qanday bolıwı perzentleriniń búgingi qanday tálim hám tárbiya alıwına baylanıslı. Bunıń ushın hár qaysı áke - ana, ustaz hám tárbiyashı hár bir bala tımsalında áwele shaxstı kóriwi zárúr. Áne sol ápiwayı talaptan kelip shıqqan halda, perzentlerimizdi ǵárezsiz hám keń pikirlew qábiletine iye bolǵan sanalı jasaytuǵınlıq kámal insanlar etip erjetiwi- tálim - tárbiya salasınıń tiykarǵı maqseti hám wazıypası bolıwı kerek, dep qabıl etiwimiz kerek. Bul bolsa tálim - tárbiya jumısın uyqas halda aparıwdı talap etedi. Tálimdi tárbiyadan, tárbiyanı bolsa tálimnen ajıratıp bolmaydı. Házirde oqıtıwshhám tárbiyashılardıń joqarı kásiplik tayarlıqqa, pedagogikalıq uqıpǵa, joqarı ruwxıy - etikalıq pazıyletlerge, ideologiya boyınsha tereń bilimlerge iye bolıwı, tálim - tárbiya jumıslarında zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalar, ınteraktiv usıllardan nátiyjeli paydalanıwı dáwir talabı esaplanadı.