Osiyo davlatlarida boshlang'ich ta'lim (Sharqiy Janubiy-sharqiy Osiyo davlatlari) Erkinboyeva Gulasal

Osiyo davlatlarida boshlang'ich ta'lim (Sharqiy Janubiy-sharqiy Osiyo davlatlari)

Erkinboyeva Gulasal

Reja

• Yaponiyada boshlang'ich ta'limni o'qitilishi.
• Janubiy Koreyada va Singapurda Boshlangʻich ta'lim.
• Arab davlatlarida boshlang'ich ta'limni o'qitilishi.

Yaponiyada oʻquv yili aprel oyida boshlanadi. Darslar maktabga qarab dushanbadan jumagacha yoki shanbagacha davom etadi. Oʻquv yili uch trimestrdan iborat boʻlib, ularning har biri bahor va qishda — qisqa muddatli taʼtillari, yozda — bir oylik dam olish kunlari bilan ajratilgan.
Maktab tizimi quyidagilardan iborat:

• Boshlangʻich maktab, 6 yosh
• Oʻrta maktab , 3 yil
• Yuqori maktab ,3 yil

Boshlangʻich va oʻrta maktab majburiy hisoblanadi. Majburiy emas boʻlsa ham, yuqori maktabni yapon oʻquvchilarining qariyb 79 foizi bitirishadi.

Yaponiyada boshlang'ich ta'limni o'qitilishi
Tarix
13-asrgacha Yaponiya taʼlim tizimi xitoylik va koreys hamkasblari taʼsirida boʻlgan. Atiki olimlari imperator Atiki davrida mamlakatda ishlagan va Bani Koreyaning Baekje shtatidan. Taxminan 552 yilda buddizm Baekje vositachiligida Yaponiyaga kirdi. Uning tarafdorlari mamlakatda kontinental ilmiy bilimlarni, texnik va badiiy mahoratni tarqatdilar. 607-yilda yapon shahzodasi Shotoku ilgʻor Osiyo bilimlarini oʻzlashtirish umidida talabalar bilan birga Xitoy Suy sulolasiga elchi yuboradi. Imperator Tenji hukmronligi davrida Yaponiyada birinchi Syedze davlat maktabi qurilgan. qín).
8-asrda, Nara davrida yaponlar Xitoy Tang sulolasi bilan aloqada boʻlgan. Uning taʼsiri ostida, Taixo kodeksining taʼsiridan soʻng, Yaponiyada Xitoy taʼlim tizimi oʻrnatildi. Ushbu tizimga koʻra, Akademiya ,viloyatlarda esa viloyat maktablari. Bu tizim-794 yilda poytaxt Kiotoga koʻchirilgandan keyin ham saqlanib qoldi.
Janubiy Koreyada yaxshi taʼlim olish har qanday koreysning muvaffaqiyatli martabasini shakllantirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega, shuning uchun nufuzli taʼlim muassasasiga kirish vazifasiga ustuvor ahamiyat beriladi va kirish imtihonlarini topshirish jarayoni juda ogʻir boʻlishi mumkin. Koreya davlat maʼmuriy organlari bolaning dastlabki yillaridan to oʻrta maktabdagi soʻnggi yiligacha butun oʻquv jarayonini aniq shakllantiradi va nazorat qiladi.
Boshlangʻich maktab („chxodin haqke“, kor. 초등학교?, 初等學校?) 7 yoshdan 13 yoshgacha boʻlgan bolalar tashrif buyurishadi (mos ravishda 6 va 12 „gʻarbiy“ yosh). Oʻqish muddati 6 yil. Oʻrganilayotgan mavzular roʻyxatiga quyidagilar kiradi (ammo ular uni tugatmaydi):koreys tili matematika aniq fanlar jamiyat fanlaritillar tasviriy sanʼat musiqa odatda, ushbu fanlarning barchasini bitta sinf oʻqituvchisi boshqaradi, garchi baʼzi ixtisoslashtirilgan fanlarni boshqa oʻqituvchilar (masalan, jismoniy tarbiya yoki chet tillari) boshqarishi mumkin. Boshlangʻich maktabdan oʻrta maktabgacha taʼlim tizimining bosqichlari turli imtihonlarni topshirish natijalari bilan emas, balki faqat oʻquvchining yoshi bilan belgilanadi. XX asrning 80-yillari oxiriga qadar ingliz tili odatda ikkinchi darajali maktabdan oʻqitila boshlandi, ammo endi u boshlangʻich maktabning uchinchi sinfida oʻrganila boshlandi.
Janubiy Koreyada Boshlangʻich ta'lim
Singapurda taʼlim taʼlim siyosatini boshqaradigan Taʼlim vazirligi tomonidan boshqariladi. Vazirlik davlat maktablarining rivojlanishi va boshqaruvini nazorat qiladi va xususiy maktablarda maslahatchi va nazoratchi rolga ega. Xususiy va davlat maktablari uchun oʻquv dasturlarini tanlashda ularning avtonomiya darajasi, davlat yordami va moliyalashtirish koʻlami, oʻquvchilar zimmasiga yuklangan yuk va oʻquvchilarni roʻyxatga olish qoidalarida farqlar mavjud.
Boshlangʻich taʼlim toʻrt yillik fundamental oʻquv bosqichi va ikki yillik ixtisoslashtirilgan taʼlim bosqichidan iborat. Boshlangʻich taʼlim majburiy va bepul, garchi har xil maktab xarajatlarini qoplash uchun oyiga 13 singapur dollari miqdorida kichik toʻlov mavjud.
Singapurda taʼlim
 Boshlang'ich maktabga qabul qilingan o'quvchilar odatda olti yil atrofida. Aksariyat boshlang'ich maktablarda ingliz tili asosiy til hisoblanadi. Biroq, boshqa ko'plab maktablar arab tilida, ba'zilari esa hind, frantsuz va rus kabi chet tillarda dars beradi.
"Birlashgan Arab Amirliklarining Ta'lim vazirligi" ta'lim tizimini tubdan qayta tiklashda, Amirliklarni uyi deb ataydigan chet ellik oilalarning yuqori foizini ta'minlash uchun katta yutuqlarga erishmoqda.
Ta'lim tizimi "Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program" (MBRSLP) orqali aqlli ta'lim strategiyalariga o'tishga qaratilgan sa'y-harakatlari uchun xalqaro imtiyozlarga ega bo'ldi.
Birlashgan Arab Amirliklarining yangi ta'lim modeli xalqaro akkreditatsiyadan o'tgan ikki tilli o'qituvchilarni BAAga ko'chib o'tayotgan chet elliklar va BAA aholisining o'sib borayotganini ta'minlashni nazarda tutadi.
Arab davlatlarida boshlang'ich ta'limni o'qitilishi