O'smirlar va katalar o'rtasida yuzaga keladigan nizolarning asosiy sabablari

O'SMIRLAR VA KATALAR O'RTASIDA YUZAGA KELADIGAN NIZOLARNING ASOSIY SABABLARI
Ushbu maqolada ko'rib chiqing ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyatlar - ular qanday va nima uchun paydo bo'ladi va ularni qanday hal qilish mumkin. Qarama-qarshi vaziyatlar deyarli har qadamda bizni kutib turadi va ba'zi hollarda ish ochiq tortishuv bilan tugaydi, boshqalarda - aytilmagan va yashirin g'azab, ba'zan esa va haqiqiy "jang".
Keling, ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyat sabablarining odatiy misollaridan birini ko'rib chiqamiz (buni bilasizmi?): Kechqurun oila televizor oldida o'tiradi, lekin hamma o'zinikini ko'rishni xohlaydi. Masalan, o'g'il ashaddiy muxlis va u futbol o'yini translyatsiyasini tomosha qilishni kutadi. Onam chet el filmining yana bir qismi uchun kayfiyatda. Mojaro avjiga chiqadi: onam epizodni o'tkazib yuborolmaydi, u "kun bo'yi uni kutdi"; o'g'li hech qanday tarzda o'yinni rad eta olmaydi: u "undan ham ko'proq kutdi!"
Ziddiyatli vaziyatni yaratadigan va "ehtiroslar issiqligi" ga olib keladigan narsa nima? Shubhasiz, bu narsa ota-ona va bola manfaatlari to'qnashuvida bo'lib, bu nizolarni keltirib chiqaradi. E'tibor bering, bunday hollarda bir tomonning istagini qondirish ikkinchi tomonning manfaatlarini buzishni anglatadi va kuchli salbiy tajribalarni keltirib chiqaradi: g'azablanish, g'azablanish, g'azablanish. Bunday hollarda nima qilish kerak?
KONSTRUKTIV BO'LMAGAN NIZOLARNI HAL QILISH
Mashhur psixolog Yu B. Gippenrayter "Faqat bittasi yutadi" sarlavhasi ostida mojarolarni hal qilishning taniqli ikkita konstruktiv bo'lmagan usullarini birlashtiradi.
Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyatni hal qilishning birinchi konstruktiv bo'lmagan usuli "Faqat ota-ona yutadi" deb atash mumkin: Birinchi usulni qo'llashga moyil bo'lgan ota-onalar bolani mag'lub etish, uning qarshiligini sindirish kerak deb hisoblashadi. Unga erkinlik bering, shunda u "bo'yniga o'tiradi", "xohlaganini qiladi".
Buni sezdirmasdan, ular bolalarga xulq-atvorning shubhali namunasini ko'rsatmoqdalar: "boshqalarning xohishlaridan qat'i nazar, har doim xohlagan narsangizga erishinglar." Va bolalar ota-onalarining odob-axloqiga juda sezgir bo'lib, bolaligidanoq ularga taqlid qilishadi. Shunday qilib, avtoritar, kuchli usullar qo'llaniladigan oilalarda bolalar tezda buni o'rganishadi. Ular kattalarga o'rgatilgan darsni qaytarib berganday, keyin esa "o'roq toshdan topadi".
Ushbu usulning yana bir versiyasi mavjud: muloyimlik bilan, ammo qat'iyat bilan boladan o'z xohishini bajarishini talab qiling. Bunga ko'pincha bola oxir-oqibat rozi bo'lgan tushuntirishlar hamroh bo'ladi. Ammo, agar bunday bosim ota-onalarning doimiy taktikasi bo'lsa, ular yordamida ular doimo o'z maqsadlariga erishadilar, keyin bola yana bir qoidani o'rganadi: "Mening shaxsiy manfaatlarim (istaklarim, ehtiyojlarim) hisobga olinmaydi, siz hali ham nima qilishingiz kerak ota-onalar xohlaydilar yoki talab qiladilar. "
Ba'zi oilalarda bu yillar davomida davom etadi va bolalar doimiy ravishda mag'lubiyatga uchraydi. Ular odatda tajovuzkor yoki o'ta passiv bo'lib o'sadi. Ammo ikkala holatda ham ular g'azab va g'azabni to'playdilar, ularning ota-onalari bilan munosabatlarini yaqin va ishonchli deb atash mumkin emas.
Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyatni hal qilishning ikkinchi konstruktiv bo'lmagan usuli - "Faqatgina bola g'alaba qozonadi": Bu yo'ldan nizolardan qo'rqadigan ("har qanday narxda tinchlik") yoki yoki "bola farovonligi uchun" doimo o'zlarini qurbon qilishga tayyor ota-onalar yoki ikkalasi ham boradilar. Bunday holatlarda bolalar xudbin bo'lib o'sadi, buyurtma berishga odatlanmagan, o'zlarini tashkil qila olmaydilar.
Bularning barchasi oilada "universal muvofiqlik" da unchalik sezilmasligi mumkin, lekin ular uyning eshigidan chiqib, biron bir umumiy ishlarga aralashishlari bilanoq, ular katta qiyinchiliklarni boshdan kechira boshlaydilar. Maktabda, ishda, har qanday kompaniyada, endi ularni hech kim yoqtirmoqchi emas.
Bunday oilada ota-onalar o'z farzandiga va ularning taqdiriga nisbatan karlarning noroziligini to'playdilar. Keksalikda bunday "abadiy itoatkor" kattalar ko'pincha yolg'iz va tashlandiq bo'lishadi. Va shundagina epifaniya keladi: ular yumshoqlik va javobsiz sadoqat uchun o'zlarini kechira olmaydi.
MOJAROLARNI HAL QILISHNING KONSTRUKTIV USULI: "IKKALA TOMON HAM G'ALABA QOZONADI: OTA-ONA HAM, BOLA HAM"
Yechish algoritmi bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi:

• 
  1. Konfliktli vaziyatga oydinlik kiritish;
  
• 
  2. Takliflar to'plami;
  
• 
  3. Takliflarni baholash va eng maqbulini tanlash;
  
• 
  4. Eritmani batafsil bayon qilish;
  
• 
  5. Qarorning bajarilishi; tekshirish.
  

Birinchi qadam ziddiyatli vaziyatni aniqlashtirishdir: Birinchidan, ota-ona bolasini tinglaydi. Uning muammosi nima ekanligini aniqlab beradi, ya'ni: u nimani xohlaydi yoki xohlamaydi, nimaga muhtoj yoki muhim, nimani qiyinlashtiradi va hokazo. U buni faol tinglash uslubida amalga oshiradi, ya'ni u bolaning xohishi, ehtiyoji yoki qiyinligini bildiradi. Shundan so'ng, u "Men xabar" shaklidan foydalanib, o'z xohishi yoki muammosi haqida gapiradi. Masalan: "Bilasizmi, men ushbu dasturni chindan ham orziqib kutgan edim (o'rniga:" Men buni har kuni tomosha qilishimni bilmayapsizmi?! ").