74
выяснить степень осведомленности учащихся
о защите личных данных
познакомить с некоторыми правилами
защиты личных данных
развивающие:
способствовать формированию информационной культуры учащихся
воспитательные:
воспитывать ответственное отношение к обращению с Интернетом.
Знания:
основные понятия о личных данных и их защите
как избежать потери личных данных
Умения:
основные приемы работы
с ресурсами Интернет
Навыки:
Настройка
браузера
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы и формы обучения: словесный (рассказ), видеометод, наглядный
(демонстрация), практический; интерактивная форма обучения (обмен мнени-
ями, информацией), опрос.
Программно-дидактическое обеспечение: презентация «Что такое пер-
сональные данные», «Кому нужны ваши личные данные»
Используемая литература и web-ресурсы:
1. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика и ИКТ. 5-7 классы. Методическое
пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
2. Рыжков
В.Н.
Методика
преподавания
информатики//
http://nto.immpu.sgu.ru/sites/default/files/3/__12697.pdf
Этапы урока:
1) Постановка цели урока (1 мин).
75
2) Актуализация знаний (1 мин).
3) Изучение нового материала (6 мин).
Объяснение нового материала.
Просмотр презентации.
4) Закрепление изученного материала (2 мин).
Опрос.
Информация о домашнем задании.
Технические средства: проектор, компьютеры.
Do'stlaringiz bilan baham: 
