Основы конституционного

2. ВЫБОРЫ ШКОЛЬНОГО СОВЕТА
Школу можно сравнить с государством в миниатюре. Изучив
порядок проведения выборов, попытайтесь избрать школьный орган 
самоуп равления – школьный совет. 
Кандидаты в школьный совет должны раз работать реальную
программу проведения реформы школьной жизни. Предложите
методы поддержания школьной дисциплины, уважающие человече-
ское достоинство учащихся. Включите в программу права и обязан-
ности учителей и учащихся. 
После обсуждения их программ проведите выборы кандидатов в 
соответствии с Законом Республики Узбекистан «О выборах в Олий 
Мажлис Республики Узбекистан».
Разделитесь на три группы:
– избирательная комиссия;
– партии и их кандидаты;
– представители средств массовой информации.
I-й этап: Подготовка к предвыборной кампании
 
Члены избирательной комиссии
Группа выбирает председателя и секретаря комиссии, определяет 
место проведения выборов, составляет списки избирателей, разраба-
тывает форму избирательного бюллетеня, протокола подсчета голо-
сов, обеспечивает подготовку помещения для голосования, избира-
тельного ящика и другого оборудования.
http://eduportal.uz

---

162
Партии и их кандидаты
Группа создает не менее двух партий, разрабатывает их програм-
мы, вырабатывает тактику предвыборной программы, выдвигает
кандидатов в школьный совет, выпускает листовки в защиту канди-
датов, готовит их выступления перед избирателями.
Попытайтесь убедить одноклассников, что ваша программа 
лучше других.
Представители средств массовой информации
Группа берет интервью у кандидатов, избирателей, членов 
избиратель ной комиссии, готовит материалы, освещающие ход пред-
выборной кам пании.
II этап: Предвыборная кампания
Члены избирательной комиссии составляют списки избирателей.
Партии вывешивают плакаты, рассказывающие о кандидатах и 
их пред выборных программах, распространяют листовки, проводят 
агитацию. Доверенные лица представляют своих кандидатов, кото-
рые выступают со своими программными заявлениями.
Затем кандидаты отвечают на вопросы избирателей, представи-
телей средств массовой информации, своих оппонентов.