Научные
|
Производственно-технические
|
Сфера использования
|
Научная деятельность Преподавание и обучение
|
Различные виды производства Преподавание и обучение
|
Коммуникативная цель
|
Классификация и обобщение фактов и явлений Сохранение информации о научных достижениях
|
Описание технологических процессов Инструктирование
|
Адресат
|
Учёные Аспиранты, студенты Школьники Все интересующиеся определённой отраслью знания
|
Обслуживающие и создающие технику Занятые в промышленности и сельском хозяйстве Ремесленники Домохозяйки
|
Характер содержания
|
Абстрактный
|
Конкретный
|
Композиционно-речевые особенности
|
Используется генеритивный и информативный регистры Типы речи - описание и рассуждение Акцентированы причинно-следственные отношения
|
Преобладает информативный и волюнтивный регистры Типы речи - описание и предписание Причинно-следственные отношения могут быть не выражены
|
Общие языковые черты
|
• Термины, в том числе составные наименования • Отглагольные существительные, обозначающие абстрактные свойства • Отглагольные существительные, обозначающие процесс и результат действия • Существительные, обозначающие предметы в собирательном значении • Слова с модальным лексическим значением • Качественные прилагательные в краткой форме • Глаголы с абстрактным лексическим значением • Простые предложения со значениями бытийности, тождества • Односоставные предложения с семантикой долженствования
|
Особые языковые черты
|
• Преимущественное использование глагольных форм 3-го лица • Формы глагола настоящего времени во вневременном значении • Вводные слова и выражения, передающие логику развития мысли • Вводные слова и выражения, передающие точку зрения • Цитирование, сноски как средства выражения чужой точки зрения • Многочленные сложные предложения с разными видами связи (подчинительной, бессоюзной и др.)
|
• Местоимения и глагольные формы не только 3-го, но и 1-го и 2-го лица • Профессионализмы • Существительные, обозначающие инструменты, орудия труда • Глаголы со значением конкретного физического действия • Формы глагола настоящего времени в узуальном значении • Вводные слова • Предложения, осложненные однородными и обособленными членами.
|
