Oy mavzusi: baxtli bolalik

sog‘lom turmush tarzining 
shakllanishi 
Tovondan oyoq uchiga о‘tgan tarzda yuradi, tо‘siqlardan xatlaydi yoki aylanib о‘tadi, gimnastika skameykasi bо‘ylab muvozanatni 
saqlagan holda yuradi; uzatilgan tо‘pni turli usullar bilan ilib oladi. 
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish 
Tajribalar о‘tkazadi, g‘oyalar taklif etadi, tashabbuskorlik kо‘rsatadi. Kattalar va tengdoshlari bilan oson muloqot qiladi.
Nutq, muloqot, о‘qish va 
yozish malakalari
Sodda gaplarni ishlatadi, murakkab gapni grammatik jihatdan tо‘g‘ri tuza oladi, rasmlar ustida hikoya tuzadi, о‘z his-tuyg‘ularini, 
maqsadini nutq yordamida ifodalaydi.
Bilish jarayonining 
rivojlanishi
Bola suvning inson hayoti uchun nihoyatda zarurligi, suvsiz hayot bо‘lmasligini, yer yuzidagi eng bebaho boylik suv ekanligi, suvni 
asrash, tejash, isrof qilmaslik lozimligi haqida biladi. 
Ijodiy rivojlanish 
Bolaning rasm solish, qog‘oz qirqish va tasvir hosil qilishga oid kо‘nikma va malakalari mustahkamlanadi. Loy, plastilin, tuzli xamir, 
rangli shamchalardan narsalar yasashni biladi. 
Rivojlantirish markazlari 
Ta’limiy-tarbiyaviy faoliyat 
Dushanba 
Seshanba 
Chorshanba 
Payshanba 
Juma 
Resurslar 
Erkin faoliyat 
Qurish, konstruksiyalash va 
matematika 
Ikkilamchi 
materiallardan 
qayiqcha yasash 
Kerakli anjomlar 
Syujetli-rolli о‘yinlar va 
sahnalashtirish 
Neptun bobo 
mehmonda 
“Tomchi xaqida 
ertak” 
Kerakli anjomlar 
Til, nutq va savodxonlikka 
о‘rgatish 
“Suv osti dunyosi” 
ta’limiy о‘yin 
Kerakli anjomlar
Fan va tabiat 
Suvga ranglarni 
tomizish 
Amaliy tajriba 
Tomchilab 
sug‘arish uchun 
baklajkadan 
moslama 
tayyorlash 
Kerakli anjomlar 
San’at
Rasm: 
Suv osti dunyosi 
Loy ishi: 
Qayiq 
Applikatsiya 
Suvpurkagich 
Kerakli anjomlar