O‘zbek tilshunosligida til, lison, nutq tushunchalari talqini

Kurs ishining tadqiqot obyekti va metodi. 
Ishning tadqiqot obyekti eganing o‘zbek tilshunosligida o‘rganilishini
tadqiq qilishdan iborat. Kurs ishining manbalari sifatida oldin bu sohada amalga
oshirilgan ilmiy-tadqiqot ishlari, oliy ta‘lim muassasalari uchun yaratilgan darslik
va qo‘llanmalar, izohli lug‘atlar, shuningdek, badiiy asarlar fikrimizni tasdiqlash
uchun xizmat qiladi. Ishda, asosan, o‘zbek tili grammarikasi, turli davrlarda
yozilgan darslik va qo‘llanmalar, sintaksisga bag‘ishlangan ishlardan asosiy
manba sifatida foydalaniladi. Kurs ishida ilmiy-tadqiqot metodlaridan tavsifiy,
qiyosiy-tarixiy, tahliliy usullardan keng foydalaniladi.
Kurs ishining ilmiy va amaliy ahamiyati. 
Kurs ishining ilmiy yangiligi kurs ishi oldiga qo‘yilgan vazifalar, tadqiqot
mavzusi va uning tadqiq usullari bilan belgilanadi. Kurs ishida jahon va O‘
zbek tilshunosligining so‘nggi yutuqlari zaminida lisoniy birliklar
muammosiga doir faktlar tahlil etiladi. Til tizimida yaxlit va umumiy butunlik
sifatida mavjud bo‘lgan lingvistik hodisalarning ilmiy talqini beriladi.
Ishning ilmiy va amaliy qimmati uning ilmiy yangiligi bilan uzviy bog’liqdir.
Zeroki, o‘zbek tilshunosligida lingvistik birliklarning til sathidagi o‘rni to‘la-
to‘kis belgilanmagan va shu yo‘nalishda tahlilga jalb etilmagan edi.
Ishning xulosalari o‘zbek sistemaviy tilshunosligi rivojini o‘rganishga, o‘zbek
tilining yangi grammatikalarini yaratishga tadbiq etilishi mumkin.
Ishning amaliy qimmati esa o‘zbek tili fanida so‘zning tutgan o‘ rni
va
ularning mohiyatini to‘la anglab yetish bilan belgilanadi.
Kurs ishining tuzilishi. 

---

---

6
Kurs ishi tuzilish jihatidan kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan

adabiyotlardan tashkil topgan bo‘lib, umumiy hajmi 30 betdan iborat.

---

---

7