O’zbekiston-finlandiya pedagogika instituti maktabgacha ta’lim fakulteti maktabgacha ta’lim yo’nalishi maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etish fanidan mavzu

---

1 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI 
 
O’ZBEKISTON-FINLANDIYA PEDAGOGIKA INSTITUTI
MAKTABGACHA TA’LIM FAKULTETI 
MAKTABGACHA TA’LIM YO’NALISHI MAKTABGACHA 
TA’LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH FANIDAN 
Mavzu: “Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya” va uning 
mazmun-mohiyati. 
Bajardi: MAVLONOVA DURDONA 
Kurs ishi rahbari: D.GAFUROVA
 

 
Samarqand-2023 

---

2 
MUNDARIJA: 
Kirish………………………………………………………………………………3 
I BOB. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING “BOLA HUQUQLARI 
TO‘G‘RISIDAGI KONVENSIYA”SI HAQIDA UMUMIY MA’LUMOT. 
1.1. O‘zbekiston Respublikasining “Bola huquqlari to‘g‘risidagi konvensiya” va 
uning mazmun va mohiyati.………………………………………………………...5 
1.2. Bola huquqlarini maxsus tartibga solishga qaratilgan deklaratsiyalar va
konvensiyalar………………………………………………………………….…..11 
II BOB. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING “BOLA HUQUQLARI 
TO‘G‘RISIDAGI KONVENSIYA”SINING PRINSIPLARI 
2.1. Bola huquqlari to‘g‘risidagi konvensiyani qabul qilishning shart-sharoitlari, 
o‘ziga xos xusutsiyatlari va poydevor prinsiplari………..……………………...…15 
2.2. Bola huquqlarini himoya qilishga qaratilgan xalqaro mexanizmlar…..…….21 
2.3. Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiyaning prinsiplari……………….…….25 
XULOSA………………………………………………………………...……….31 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………..……………33 

---

3 
KIRISH 
Mavzuning 
dolzarbligi. 
Bola 
huquqlari