O‘zbekiston-Finlandiya Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti 60110500 – Boshlang‘ich ta’lim, 60110600 Matematika va informatika, 60110700 Fizika va astronomiya,


Download 151 Kb.
bet1/2
Sana18.06.2023
Hajmi151 Kb.
#1571735
  1   2
Bog'liq
1 TEST Um psix 1 kurs kunduzgi va kechki uchun barcha yo\'nalishlar


O‘zbekiston-Finlandiya Pedagogika instituti
Pedagogika fakulteti
60110500 – Boshlang‘ich ta’lim , 60110600 - Matematika va informatika,
60110700 - Fizika va astronomiya, 60110800-Kimyo, 60110900-Biologiya,
60111000-Geografiya va iqtisodiy bilim asoslari, 60111100 – Tariх, 60111800 -Xorijiy tili va adabiyoti (ingliz tili va adabiyoti), 60111400-O‘zbek tilli va adabiyoti ta’lim yo‘nalishlari uchun

Umumiy psixologiya” fanidan
YAKUNIY NAZORAT TEST SAVOLLARI
1-bosqich II-semestr

Yosh psixologiyasi nimani o‘rganadi?


#psixik rivojlanish, shuningdek, bolalik, o‘smirlik, o‘spirinlik va etuklik davrida shaxs taraqqiyotining xususiyatlarini o‘rganadi.


shaxsning taraqqiyotini o‘rganadi.
psixikaning yuksak darajalarini o‘rganadi.

Rus psixologi R.S.Nemov asarlarida yosh psixologiyasi qaysi atama bilan sinonim sifatida qo‘llaniladi?


#rivojlanish psixologiyasi


ontonogenez


davrlashtirish psixologiyasi


pedagogik psixologiya


…….– turli xil yosh davrlarining psixologik xususiyatlariga e’tibor beradi.

#yosh psixologiyasi


rivojlanish psixologiyasi


pedagogik psixologiya


Ontonogenez


…………– inson psixologiyasining yosh jihatdan qayta tuzilishi qonunlari haqidagi bilimlar sohasi.


#rivojlanish psixologiyasi


yosh psixologiyasi


Ontonogenez


pedagogik psixologiya


Nasliy yo‘l bilan yoki jiddiy kasallik oqibatida yuzaga keluvchi organizm anatomik fiziologik holatidagi buzilishlar oqibatda nimaga olib kelishi mumkin?


#psixik taraqqiyotga ta’sir etishi va rivojlanishdan orqada qolishga olib kelishi mumkin


bolaning rivojlanishiga to‘sqinlik qilishi mumkin


bola harakatining susayishiga olib kelishi mumkin


bola verbal nutqini rivojlanishiga to‘sqinlik qilishi mumkin


Stixiyali ta’lim-tarbiya nima?


#maxsus ta’limiy maqsadlarsiz, hech qanday dasturlarsiz, insonning jamiyatda boshqa kishilar bilan munosabatlari natijasida amalga oshadigan ta’lim-tarbiya


inson psixologiyasining yosh jihatdan qayta tuzilishi qonunlari haqidagi bilimlar sohasi.


turli xil yosh davrlarining psixologik xususiyatlariga e’tibor beruvchi ta’lim.


bir-biriga mazmun jihatdan juda yaqin bo‘lgan bilimlar sohasi


Yosh psixologiyasi psixika va xulq-atvorda bir yosh davridan ikkinchisiga o‘tishda yuzaga keladigan miqdoriy hamda sifatiy o‘zgarishlar qancha davrni qamrab oladi?


#1 necha oydan (go‘daklik davri) to bir qancha yillarni (katta yosh davrida)


1 yoshdan(bolalik) to bir qancha yillarni (katta yosh davrida)


tug’ilganidan to o‘sib, voyaga yetgungacha bo‘lgan davrni


barcha yosh davrlarini


Psixika va xulq-atvorda yuzaga keladigan yoshga xos miqdoriy va sifatiy qayta qurishlar nisbatan sekinlik bilan amalga oshadigan o‘zgarishlar nima deb ataladi?


#evolyutsion o‘zgarishlar


revolyutsion o‘zgarishlar


situatsion o‘zgarishlar


individual o‘zgarishlar


………..- odatda bir yosh davrining tugallanishi, ikkinchi yosh davrining boshlanishi arafasida ro‘y berib, yosh taraqqiyotining inqirozlari bilan bog‘liq bo‘ladi.


#revolyutsion o‘zgarishlar


evolyutsion o‘zgarishlar


situatsion o‘zgarishlar


individual o‘zgarishlar


Psixika va xulq-atvorda yuzaga keladigan yoshga xos miqdoriy va sifatiy qayta qurishlar aniq bir ijtimoiy vaziyatning ta’siri bilan bog‘liq o‘zgarishlar


#situatsion o‘zgarishlar


revolyutsion o‘zgarishlar


evolyutsion o‘zgarishlar


individual o‘zgarishlar


Inson xulq- atvori va psixikasida tashkil etilgan yoki maxsus tashkil etilmagan ta’lim-tarbiya ta’sirida vujudga keladigan o‘zgarishlar


#situatsion o‘zgarishlar


revolyutsion o‘zgarishlar


evolyutsion o‘zgarishlar


individual o‘zgarishlar


Qanday o‘zgarishlar inson psixologiyasini shaxs sifatida qayta o‘zgaradi?


#evolyutsion va revolyutsion o‘zgarishlar


situation va revolyutsion o‘zgarishlar


revolyutsion va situatsion o‘zgarishlar


situatsion o‘zgarishlar


Qanday o‘zgarishlarda xulq-atvorning ba’zi ko‘rinishlari, bilim, malaka va ko‘nikmalar hosil bo‘ladi.


#situatsion o‘zgarishlar


evolyutsion va revolyutsion o‘zgarishlar


situation va revolyutsion o‘zgarishlar


revolyutsion va situatsion o‘zgarishlar


Yosh psixologiyasining predmeti berilgan javobni toping.


#inson psixikasining Yosh jihatdan taraqqiyoti, psixik jarayonlar hamda inson shaxsi xislatlarining ontogenezini o‘rganish


psixik jarayonlarning, bilimlarni o‘zlashtirishning yosh imkoniyatlarini tadqiq qilish


shaxs rivojlanishining muhim omillarini o‘rganish.


psixik taraqqiyotning umumiy qonuniyatlarini hamda bosqichlarini tadqiq etish


Kimning fikri bo‘yicha pedagogik psixologiyaning predmeti –inson tomonidan ijtimoiy-madaniy tajribani o‘zlashtirishning qonuniyatlari, mexanizmlarini, Shuningdek, bu jarayon natijasida yuzaga keluvchi ta’limning turli sharoitlarida pedagog tomonidan tashkil etiluvchi va boshqariluvchi o‘quv faoliyati sub’ekti sifatida inson shaxsi rivojlanishi va intellektual darajasidagi o‘zgarishlarni o‘rganishdan iborat?


#I.A.Zimnyaya


R.S.Nemov


L. K.D. Ushinskiy


S. Vigotskiy


…….- ta’lim va tarbiyaning shaxsga samarali ta’sir etuvchi omillari, qonuniyatlari va mexanizmlarini o‘rganuvchi fan.


#pedagogik psixologiya


rivojlanish psixologiyasi


Ontonogenez


davrlashtirish psixologiyasi


Pedagogik psixologiya nechi bo‘limdan iborat?


#3
2
4
5
……….-bolaga u yoki bu pedagogik ta’sirning mahsuldorlik darajasini aniqlash uchun maxsus rivojlantiruvchi maqsadni ko‘zlab o‘tkaziladi.

#pedagogik eksperiment


maxsus psixologik-pedagogik test


nazorat eksperimentlari


aniqlovchi eksperiment


“Biz pedagoglarga unday yoki bunday qilinglar deb aytmaymiz, ammo biz ularga o‘zingiz boshqarmoqchi bo‘lgan psixik hodisalarning qonunlarini o‘rganing va bu qonunlarga amal qiling hamda ularni tadbiq qilmoqchi bo‘lganingiz sharoitlarini hisobga olib ish qiling, deb aytamiz”-ushbu fikr kimga tegishli?


#K.D. Ushinskiy


I.A.Zimnyaya


R.S.Nemov


S. Vigotskiy


Odamning barcha harakatlarini necha turkumga bo’lish mumkin?


#2


3

4


5

Odamning qanday harakatlari qat'iy bir maqsadsiz, ko’pincha impul'siv tarzda, ya'ni reflektor tarzda yuzaga keladi?


#ixtiyorsiz


Ixtiyoriy


Affekt

Jismoniy

Qanday harakatlar iroda bilan bog’liq bo’lgan harakatlardir?


# ixtiyoriy


ixtiyorsiz


Affekt

Jismoniy

Yo’talish, aks urish, ko’z qovog’ini ochib yumilishi kabi harakatlar qaysi harakat turiga mansub?


#ixtiyorsiz


Ixtiyoriy


irodaviy

jismoniy

Jismoniy va aqliy harakatlar qaysi harakat turiga mansub?


#ixtiyoriy


ixtiyorsiz


Irodaviy


Jismoniy

…….. - bu kishining o’z oldiga qo’ygan maqsadlariga erishishida qiyinchiliklarni yengib o’tishga qaratilgan faoliyati va xulq-atvorini ongli ravishda tashkil qilishi va o’z-o’zini boshqarishi demakdir.

#iroda

Sabr

Maqsad

Motiv

Qanday harakatlarda har doim maqsad aniq bo’ladi?


#irodaviy harakat


Ixtiyoriy


Ixtiyorsiz


Jismoniy

Vaziyat yoki qiyinchilik ustidan g’alaba qozonish emas, balki o’z-o’zini yengish qanday atama orqali izohlanadi?

#iroda

Motiv

Qobiliyat


Maqsad

Irodaning nerv-fiziologik asoslarida nimalar tarkib topgan?

#bosh miya katta yarim sharlari po’stlog’ining shartli reflekslar hosil qilishdan iborat bo’lgan murakkab faoliyati yotadi


bosh miya kichik yarim sharlari po’stlog’ining shartsiz reflekslar hosil qilishdan iborat bo’lgan faoliyati yotadi


shartsiz reflekslar yotadi


shartli reflekslar yotadi


"Mening tasavvurimcha, ong ayni shu chog’da xuddi shu sharoitning o’zida ma'lum darajada optimal (har holda o’rtacha bo’lsa kerak) qo’zg’alishga ega bo’lgan bosh miya katta yarim sharlarining ayrim joylaridagi nerv faoliyatidan iborat"-ushbu fikrlar kimga tegishli?


#I.P.Pavlov


E.G’.G’ozievning


K.D.Ushinskiy


M.Vohidov


irodaviy harakatlar ongli harakatlar sifatida nimaning faoliyati bilan bog’liqdir?


#ikkinchi signallar tizimining


birinchi signallar tizimining


bosh miya katta yarimsharlarining


bosh miyaning


Kishining shu paytda ma'qul yoki zarur deb topgan ish harakatini tasavvur etish nima deb ataladi?


#maqsad

Sabr

Iroda
Motiv


Maqsadni va unga yetishish yo’llarining ma'qulligi yoki noma'qulligini belgilab beradigan hamma narsa nima deb ataladi?


#ish-harakat motivlari


Motiv

iroda

Maqsad

“………..-kishi nima uchun o’z oldiga boshqa bir maqsadni emas, balki aynan shu maqsadni qo’yishi kerak, nima sababdan u o’z maqsadiga erishmoq uchun boshqa bir yo’llar bilan emas, balki xuddi shu yo’l bilan harakat qilishi kerak degan savolga javobdir”.

#motiv

Iroda

Maqsad

Hissiyot

Maqsad va unga erishish yo’llarini tanlash jarayonida odatda nimalar ishtirok etadi.


#tafakkur va hissiyot


motiv va tafakkur


maqsad va iroda


iroda va hissiyot


Motivni muhokama qilish va asoslab berish nima deb ataladi?


#motivatsiyalash


qarorga kelish


irodaviy zo’r berish


Qobiliyat


Irodaviy harakatlar necha xil bo’ladi?


#2


3

5


4

Irodaviy harakat turlari to’g’ri berilgan qatorni toping.


#aqliy va jismoniy


ixtiyoriy va ixtiyorsiz


ichki va tashqi


ixtiyoriy va ixtiyoriydan so’nggi


Kishining ichki to’siqlarni yenga olish, o’zini boshqarish va o’z ustidan hukmronlik qila olish qobiliyati nima deb yuritiladi?


#ichki iroda


tashqi iroda


aqliy iroda


jismoniy iroda


Insonning to’siqlarni, tashqi qiyinchiliklarini yenga olish qobiliyati nima deb ataladi?


#tashqi iroda


ichki iroda


aqliy iroda


jismoniy iroda


«Farzandlaringizni ilm va odobini, o’zingizning ilm va odobingiz bilan cheklamang, ularni kelgusi zamon uchun tayyorlang, chunki ular sizning zamonangizga tegishli emas, ular kelgusi odamlardir».-ushbu fikr muallifini aniqlang.


#Aflotun

I.P.Pavlov

K.D.Ushinskiy


S. Vigotskiy


Shaxsning psixik holati rivojlanishi va ijtimoiy hayot o’zgarishlari jarayonida ruhiy holatining taraqqiyoti to’g’risida qimmatli fikrlar nacha xil manbada yoritilgan?


#4xil

2xil

5xil

3xil

“Ideal shahar aholisining fikrlari”, “masalalar mohiyati”, “Falsafiy savollar va ularga javoblar” kabi asarlar muallifi?


#Abu Nasr Farobiy


Abu Rayhon Beruniy


Abu Ali ibn Sino


Davoniy

Qaysi davrda G’arbiy Yevropa mamalkatlari va AQSh da yosh psixologiyasi va pedagogik-psixologiya fanlarida ilmiy tadqiqotlarga asoslangan qator asarlar paydo bo’ldi?

#XIX asr oxiri XX asr boshlarida


XX asrning 20yillarida


XIXasrda

XXasrning oxirida

Kimning qaysi asarida yosh davrining xususiyatlari haqida ilmiy va amaliy ahamiyatga ega bo’lgan ma’lumotlarni chuqur tahlil qiladi?


#U.Djems “O’qituvchilar bilan psixologiya to’g’risida suhbat”


K.D.Ushinskiy “Inson tarbiya predmeti”


N.F.Kapterevn“Pedagogik psixologiya”


A.P.Nechayev“Hozirgi zamon eksperimental psixologiyasi va uning maktab ta’limiga munosabati”


Davrlarga bo’lishga qaratilgan klassifikasiyalarning nacha turli bo’ladi?


#2xil

3xil
5xil

4xil

Inson hayotining barcha davrini yaxlit tarzda qamrab olgan klassifikasiyalardan biri butun jahon olimlarining qaroriga ko’ra Xalqaro Fanlar Akademiyasining maxsus simpoziumidagi sxema qachon qabul qilingan ?

#1965-yilda


1956-yilda


1946-yilda


1966-yilda


Chaqaloqlik davri erkaklarda qaysi davrni o’z ichiga oladi?


#1-10 kun

1-12kun

2-10kun

1-48kun

Shaxsning o’zi to’g’risidagi tasavvurlarning jamiyat ta’sirida o’zgarishi nazarda tutiladigan klassifikatsiyaning muallifi kim?

#E.Erikson


D.B.El’koninning


G.Grimm

D.Bromley

Alohida davrlarni yana qo’shimcha davrlarga bo’lish – “davrlar ichidagi davrlar” nima deb ataladi?


#juz’iy klassifikatsiya


umumiy klassifikatsiya


Davrlashtirish


birinchi bosqich


Inson umrining barcha bosqichlarini o’z ichiga olgan davr nima deb ataladi?


#umumiy klassifikatsiya


juz’iy klassifikatsiya


Davrlashtirish


birinchi bosqich


Bolalikning 1- davri ayollarda qaysi davrni o’z ichiga oladi?


# 8-11 yosh


8-12yosh

17-21 yosh

16-20 yosh


“Bola ruhi” asarining muallifi kim?


# I.A.Sikorskiyning


N.F.Kapterev


K.D.Ushinskiy


A.P.Nachayev


O’smirlik davri erkaklarda qaysi davrni o’z ichiga oladi?


# 13-16 yosh


12-15 yosh


17-21 yosh


16-20 yosh


U.Djemsning “O’qituvchilar bilan psixologiya to’g’risida suhbat” asari nechanchi yilda yozilgan?


#1902-yilda


1903-yilda


1900-yilda


1920-yilda


Bola qaysi yosh davrlarida zarur ruhiy xususiyatlarni egallay boshlaydi?


#3 oylik davridan 1 yoshgacha


1 oylik davridan 1 yoshgacha


2 oylik davridan 1 yoshgacha


tug’ilganidan 1 yoshgacha


Necha yoshdan bola tub ma’noda so’zlashish malakasini to’la egallaydi?


#2 yoshdan


1 yoshdan


4 yoshdan


5 yoshdan


E.Eriksonda shaxs “Men”ning rivojlanish bosqichlariga tayangan klassifaksiyasida nechta bosqich mavjud?


#8


2

3


5

Farzandlarning yetuklikka erishish davri qaysi yoshlarda yuzaga keladi?


#14-18yoshda


18-21yoshda


17-0yoshda


18yoshda

Qaysi yoshdagi bolalarning gap so’zlari, xatti-harakatlari avvalgidan ham jiddiyroq tusga kiradi?

#10-14

12-14

13-14

9-14

Qaysi so’z grekchadan olingan bo’lib " tamg’a, belgi " degan ma'noni anglatadi?


#xarakter


Symptom

Iroda

Kompleks

Shaxs xulqining tipik usullar bilan bog’liq faoliyat muomala va munosabatda namoyon bo’luvchi, mujassamlanuvchi uning barqaror xususiyatlari majmuasi nima deb ataladi?

#xarakter


Temperament


Iroda

Hissiyot

Xarakterning qanday xislatlarini ajratish mumkin?


#barcha javoblar to’g’ri


hissiy

Irodaviy

Intellectual


Qaysi atama yunonchadan olingan bo’lib “belgi” degan ma’ninoi bildiradi?


#simptom

Xarakter

Kompleks

temperament

……..- lotincha, aloqa, majmua degan ma'no anglatadi?


#kompleks


Symptom

Xarakter

Temperament


Individda boshqalariga nisbatan barqarorlik bo’lgani holda bir xil stressogen (qattiq hayajonlanuvchi) omillarga zaiflik ortishi kuzatiluvchi nima deb ataladi?


#xarakter aksentuatsiyasi


Ruhlanish


Psixiatriya


Psixonevrologiya


Qaysi yosh vakillari orasida xarakter aksentuatsiyasi ko’p uchraydi?


#o’smirlar


o’spirinlar


Yoshlar

maktab yoshidagi bolalarda

Haddan tashkari aloqaga kirishuvchan, ko’p gapiradi, imo-ishora, mimikaga boy, suhbat mavzusini burib yuborishga moyil, ko’pincha xizmatga doir va ommaviy majburiyatlarni unutib qo’yganligi sababli ziddiyatlar kelib chiqadigan tip?


#gipertim tip


distim tip


sikloid tip


kuchaytiruvchi tip


Kamgap, muloqotga kirishishga qiynaladi, pessimist, ziddiyatlardan o’zini olib qochadi, uyda yolg’iz qolishni yoqtiradigan tip?


#distim tip


gipertim tip


sikloid tip


kuchaytiruvchi tip


Kamgap, aql o’rgatishni yoqtiradi, yuqori natijalarga erishishni hohlaydi, tez xafa bo’ladi, shubhalanuvchan, qasoskor. Kichik-kichik muammolarni kattalashtirishga, bo’rtirishga moyil tip?


#kuchaytiruvchi tip


distim tip


gipertim tip


sikloid tip


Alohida bir shaxsning psixik faoliyati dinamikasini belgilovchi psixikaning barqaror, o’zgarmas individual-tipologik xususiyatlari majmuasi


#temperament xususiyatlari


xarakter xususiyatlari


iroda xususiyatlari


hissiyot xususiyatlari


Qaysi atama lotincha “aralashma” degan ma’noni anglatadi?


#temperament


Symptom

Xarakter

Kompleks

Inson tanasida necha xil xilt mavjud?

#4xil

2xil

3xil

5xil

Temperamentning fiziologik asoslariga ulkan o’z hissasini qo’shgan olim kim?


#I.P.Pavlov


Gippokrat


Ye.A.Klimov


V.S.Merlin


Nerv hujayralarining tezlik bilan qo’zg’alish holatidan tormozlanish va tormozlanishdan qo’zg’alish holatiga o’tish xususiyati nima deb ataladi?


#Labillik


Rigidlik

Ekstroverlik

Introverlik


Sub'ektiv tomonidan dasturlashtirilgan faoliyatda qayta qurishning talab qilinishi natijasida ro’y beradigan qiyinchiliklar nima deb ataladi?


#rigidlik


labillik

ekstroverlik

Introverlik


Shaxsning favqulotdagi tashqi taassurotlarga taalluqligiga asoslangan holda munosabat ifodasi nima deb ataladi?


#ekstroverlik


Introverlik


Labillik

Rigidlik

Shaxsning timsollarga, tasavvurlarga taalluqligiga asoslangan holda munosabat ifodasi nima deb ataladi?


#introverlik


ekstroverlik


Labillik

Rigidlik

Faoliyatning individual uslubiga kiruvchi necha xil xususiyatlar mavjud?


#2xil

3xil

4xil

6xil

Kuchli jo'shqin,Muvozanatsiz qizg'in,Serharakat-ushbu belgilar qaysi temperament turiga mansub?


#Xolerik

Sangvinik

Melanxolik


Flegmatik


Kuchsiz,Muvozanatsiz tormozli,Serharakat yoki inert-ushbu belgilar qaysi temperament turiga mansub?


#Melanxolik


Xolerik

Sangvinik

Flegmatik


O’smirlik yoshida ……..holatiga o`tish jarayoni sodir bo’ladi?


# bolalikdan kattalik


yoshlikdan o`smirlik


bolalikdan o’spirinlik


yoshlikdan yetuklik


Nima sababdan o`smir yoshida shaxslararo munosabatda o’quvchi bilan


o’qituvchining muloqotida, kattalar bilan muomalasida
qat’iy o’zgarishlar vujudga keladi?

#O’smirda psixik jarayonlar keskin o’zgarishi bilan


aqliy faoliyatida ham burilishlar vujudga keladi

o`smirlikka o`tishi sababli


O`smir yoshidaligi sababli


O`smir yoshidagi krizis sababli


O’smirlar bilan kattalar o’rtasidagi nizolarning kelib chiqish sabablari nimada aks etadi?


#Kattalarda o’smirlarga nisbatan bo’ladigan munosabatlar kichkina bolaga


bo’lgan munosabatdek saqlanib qolishida

O’smirning moddiy tomondan kattalarga butunlay bog’lik bo’lib turishida


Ota-onalarning o’smirlarni "kattalashish" darajasini og’ir kechishlaridadir


Bu yoshdagi o’smirlarda o’tish davrining og’ir kechishi

O’smirning psixik o’sishini harakatga keltiruvchi kuch?


#Uning faoliyatini vujudga keltirganligi ehtiyojlar bilan ularni qondirish


imkoniyatlari o’rtasidagi qarama-qarshiliklar tizimining namoyon bo’lishidir

Uning faoliyatini vujudga keltirganligi ehtiyojlar bilan ularni qondirish


imkoniyatlarini yo`qligi
Qarama-qarshiliklar tizimining namoyon bo’lishidir
Uning faoliyatini to`g`ri tashkil etilmaganligi

O’smirlik yoshida o’zaro munosabatlarning xususiyatlari va "tanglik" davring kechishi nima bilan aniqlangan?


# O’smirning ijtimoiy mavqei kattalar olamiga o’tishi bilan


O’smirning ijtimoiy mavqei kattalar nazarida pasayishi o’tishi bilan


O’smirning ijtimoiy mavqei oshishi o’tishi bilan


O’smirda o’qish motivlarining asta - sekin tarkib topishi bilan


O’smirlarda o’z - o’zini anglashning rivojlanish xususiyatlari nimalardan iborat?


#O’smirlar shaxsida egotsentrik (ichki) yo’nalishlar borgan sari kuchayib, o’z - o’zini ko’proq parvarish qila boradi


O’smirlar emansipatsiya reaksiyasi yuzaga kelib, tevarak - atrofdagilarning fikrlarini yuqori darajada his etish bilan qo’shilib ketadi
O’smirlarda o’zining ichki olamiga bo’lgan kizikishlar pasayib, o’smirlik davri oxirlariga borib uning o’rnini tengkurlarining referent guruxiga bo’lgan kizikishlar egallaydi

O’smirlarda ichki va tashki ta’sirlarga berilishi va borgan sari boshkalarga kizikishi ortishi bilan belgilanadi.


O‘smirlik davri psixik o‘sishni harakatga keltiruvchi kuchlar?


#Turli qarama-qarshiliklar ziddiyatlar shuningdek axloqiy aqliy nafosat jihatdan tez o‘sishi


Jamoat tashkilotlari maktab jamosi ta’lim jarayonini qo‘yadigan


Ijtimoiy hayotda maktab jamosida tengqurlari bilan munosabatlarda egallagan mutloq hususiyatlar

Uning faoliyatini vujudga keltirgan yangi extiyojlar


O‘smirlik davri necha yoshlarda ro‘y beradi?


#10-11 yoshdan 14-15 yoshgacha


17 yoshdan 19 yoshgacha;


7-10 yoshdan 16-17 yoshgacha


7-10 yoshdan 12-13 yoshgacha


O‘smirlik yoshiga o‘tishda yuzaga keladigan asosiy qayta shakllanish nimalardan iborat?


#Mustaqillikka intilish, tevarak-atrofdagilarga nisbatan tanqidiy munosabatlarda bo‘lishida


Bolaning tasavvurlari o‘z bolaligi haqida emas, balki o‘zining katta bo‘lganligini his etishidan;


Ota-onalarning o‘smirlarni “kattalashish” darajasini og‘ir kechirishlarida;


Negativizm, janjallik holatlari, o‘zini bola deb hisoblashni


O’smirlik yoshiga o’tishda yuzaga keladigan asosiy qayta shakllanish nimalardan iborat?


#Mustaqillikka intilish, tevarak-atrofdagilarga nisbatan tanqidiy munosabatlarda bo’lishida


O’z “Men”ini va o 'z psixologik xususiyatlarini anglay boshlaydi

Jamoa shakldagi muloqot va faoliyatning shakllanishi


tafakkur jarayonining shakllanishi


O’smirlik davrida aqliy rivojlanish nimalarda aks etadi?


# Nutqning faollashuvi, dunyoqarashning o ’sishida;


Bilish jarayonlari rivojlanishining sekinlashishida


Qaysarlikning nomoyon bo’lishida


Tarbiyasi qiyinlikda
Bolaning ruhiy dunyosida sifat va miqdor jihatdan eng murakkab o‘zgarishlar ro‘y beradigan inqiroz yosh davriga qaysilari kiradi?

# O ‘smirlar davri;


Maktabgacha yosh;

Kichik maktab yosh;


Ilk bolalik davri.


Jinsiy yetilish bilan asoslanib neytral asab tizimida psixologik o‘zgarishlar bilan belgilanadigan yosh davri krizisi qachon ro‘y beradi?


#13-22 yoshlarda;


12-15 yoshlarda;


14-17 yoshlarda;


13-20 yoshlarda.


Qaysi yosh davrida bolallarning xulq-atvorida so‘zga kirmaslik, o‘jarlik, tajanglik, o‘z kamchiliklarni tan olmaslik, urushqoqlik kabi salbiy alomatlar yaqqol namoyon bo‘ladi?




#Bolalikning 2-davrida;
O‘rta yetuklik davrining 1-bosqichida;
O‘smirlik davrida
To‘g‘ri javob yo‘q.

O‘smirlar davri jinsga ko‘ra qaysi yoshlarni qamrab oladi?




#Erkaklarda: 13-16 yosh, ayollarda: 12-15 yosh;

Erkaklarda: 18-20 yosh, ayollarda: 13-17 yosh;


Erkaklarda: 13-15 yosh, ayollarda: 14-16 yosh;


D:Erkaklarda: 13-18 yosh, ayollarda: 12-17 yosh.


Haqiqiy voqealar bilan fantaziyaning o‘zaro aralashib ketish xususiyati qaysi yoshdagi o‘quvchilar xayoliga xos?


#Kichik maktabdagi yoshi;

Maktabgacha


O’smirlik


Ilk bolalik


“Tarbiyasi qiyin” o’smirlarni keltirib chiqaruvchi sabablarni aniqlang?


#shaxs tarbiyasidagi nuqsonlar, psixik kamolotidagi, maktab ta’limi va tarbiyasidagi kamchiliklar, maktabdan tashqari muhitdagi nuqsonlar


Bilish jarayonlari rivojlanishining sekinlashishida


Atrof muhit, irsiyat tarbiya, moddiy ta’minot


Shaxsni kim tarbiyalashiga bog’liq, moddiy ta’minot


Quydagi fikr kimga tegishli “ Eshitish, ko’rish, periferik va kinestetik sezgirlikning o’zgarishi 20yoshdan boshlanadi”?


#P.Plazarev


Fulds

Raven

Pako

Aqliy va mantiqiy qobiliyatning mezoni necha yosh deb hisoblanadi?

#20

2

25


22

Ko’zlarning farqlashdagi sezgirlik inson yoshiga qarab o’zgarishini tatqiq qilgan olim…..?


#S.V.Kravkov


B.G.Ananev


P.Plazarev


Fulds

V.Shevchuk ijtimoiy faoliyatga krishishning eng yuqori cho’qqisi necha yoshligini aniqlagan?

#25

28

23


26

Yetuklik davrining birinchi boqichiga necha yoshlilar kiradi?


#28-35

30-35

25-30

26-28

Mnemologik- attension majmua tubdan qayta qurulishi qachon yuzberadi?


#33-35 yoshlarda


28-35 yoshlarda
25-30 yoshlarda
26-30 yoshlarda

Ko’zlarning farqlasah sezgirligi yoshga qarab o’zgarishini 4 yo’shdan 80 yoshgacha bo’lgan odamlarda tekshirgan pisixofiziolog?


#S.V.Kravkov


Z.F.Esareva


YU.N.Kulyutkin


B.G.Ananev


Yetuklik davrida ijodiy faolyatning mahsuldorligini Z.F.Esareva nechta mezonlar bilan o’lchashni lozim ko’rgan?


#10ta
5ta


7ta
12ta


Yetuklikning ikkinchi bosqichi necha yoshlarni o’z ichiga oladi?


#36-55(60)


30-40

36-45

40-55(63)


Qaysi davrda ijodiy faolyatni qaytadan baholashda o’z ifodasini topuvchi yangi xislat namoyon bo’ladi?


# Yetuklikning ikkinchi bosqichida


Keksalikda


Yetuklikning birinchi bosqichida


Ospirinlikda


Hozirgi zamon kishilarining ortacha umr ko’rishi XX asr boshlariga nisbatan qanchaga o’sgan?


#1.5-2 marta


2-3 marta
1-1.5 marta

2-2.5 marta


Yoshlarning mehnat faolyati nechta belgi bilan boshqa yosh davrlaridan ajralib turadi?


# 3ta
5ta


4ta
2ta


“Men” necha xil ko’rinishda ifodalanadi?


# 3xil
2xil

4xil

Farqlanmaydi

Odamlarda qarilik davri necha yoshdan boshlanadi?


# 75
60
65
70

Uzoq umr ko’ruvchilar kimlar?


# 90dan oshganlar
100 dan oshganlar
85dan oshganlar
95dan oshganlar

Qarilikning dastlabki belgilari necha yoshdan boshlab namoyon boladi?


# 60 yoshdan
65 yoshdan
70 yoshdan
75 yoshdan

Z.F.Esareva oliy maktab o’qituvchilarining faolyari xususyatlarini o’rganib doktorlik ishlarini yoqlashni matematiklar va psixoliklar necha yoshda amalga oshira olishini aniqlagan?


# matematiklar 33, psixoliklar46
Matematiklar 26, psixoliklar 40
matematiklar 40, psixoliklar 38
matematiklar 46, psixoliklar 33

Kishilarda ko’rish maydoni chegarasi (idrok)xususyatlarini kimlar o’rgangan?


#L.N.Kuleshova,M.D.Aleksandrova
Z.Freyd, Yung
YU.N.Kulytkin, L.N.Kuleshova
Z.Freyd, M.D.Aleksandrova

Kishilarda ko’rish maydoni chegarasi (idrok)xususyatlarini o’rgangan L.N.Kuleshova va M.D.Aleksandrova 18-35 yoshlardagi uning necha xilini o’rgangan?


# 3xil
2xil
6xil
4xil

Ilkk o’spirinlik davri:


“kamolot bo’sag’asi “ deb nomlangandavir?
#Ilk o’spirinlik

O’smirlik


Balog’at

Keksalik

Akseleratsiya natijasida bugungi ilk o’spirinlarning taraqqiyoti avvalgi avlodlarga qaraganda qanchaga oldillab ketmoqda?


#ikki-uch yil


Bir-ikki yil


Uch-to’rt yil


To’rt-besh yil


Akseleratsiya munosabati bilan o’spirinlik yoshining chegarasi endi necha yoshdan necha yoshgacha bo’lmoqda?


#15-16dan 18gacha


15dan 18gacha


15-16dan 20gacha


16-17dan 18gacha


O’spirinlik- bu…….


#odamning fuqoro sifatida shakilanishi, uning ijtimoiy jihatdan yitilishi, o’z taqdirini o’zi hal qilishi, ijtimoiy hayotga faol ishtirok etish davri, fuqoro va vatanparvarning ma’naviy sifatlari tarkib topgan davrdir.


Endi bola emas, lekin katta ham emas


Stenik rivojlanishdagi krizis davri


Bolalik bilan xayirlashgan, lekin kattalar taraqqiyotida hali o’z o’rnini topa olmagan davr


Qaysi olim ilk o’spirinlik davrida shaxs motivatsion sohasining rivojlanishiga urg’u beradi?


#L.I.Bojovich


K.Yung

Z.Freyd

M.K.Mamardashvili


Bo’y o’sishi ospirin yigit-qizlarda necha yoshgacha davom etadi?


#Qizlarda 15-16, bolalarda 17-18 yoshgacha


Qizlarda 14-15, bolalarda 17-18 yoshgacha


Qizlarda 15-16, bolalarda 16-17 yoshgacha


Qizlarda 16-17, bolalarda 17-18 yoshgacha


Ko’krak qafasining hajmi kattalashadi, skelet, naysimon suyaklar qattiqlashadi, to’qimalar va a’zolarning shakillanishi va funksional taraqqiyoti tugallanadi. Bu o’zgarishlar qaysi davrda yuz beradi?


#Ilk o’spirinlik


O’smirlik


Balog’at

Qarilik

Ilk o’spirinlar haqda nechta yirik yo’nalishlarni ajratib ko’rsatish mumkun?


#3ta

2ta

4ta

6ta

E.Krechmer barcha insonlarni necha tomonga joylashtirish mumkunligini aytgan?


# 2

4

3


5

A.Gezell nazaryasida ilk o’spirinlik Yoshi necha yosh?


# 11dan 21yoshgacha


15dan 20 yoshgacha


11dan 18 yoshgacha


15dan 21 yosshgacha


12 yoshli o’smir ca 17 yoshli o’spirinlarning emotsional reaksiyalarni solishtirgan olim?


#G.Djons

E.A.Silina

A.V.Kuchmenko


R.Kettel

`Ilk o’spirinlikni eng muxum xususyati-……

# o’z ichki dunyosini kashf etadilar


Ijtimoiy hayotga ko’nikish ko’nikadilar


Kattalardek fkirlay boshlashadi


Kasp tanlash haqda fkirlay boshlashadi


……… individning o’z shaxsi haqida nisbatan turg’un, anglangan, boshqalar bilan munosabatlarni tashkil etishda asos boladigan tasavvurlari

# men

Shaxs

Idividuallik

Do’stlik

……o’spirinlik yoshida intensiv rivojlanuvchi mustahkam, individual tanlov asosidagi shaxslararo munosabatlardir?

# do’stlik


Sevgi
Raqobat


Hamkorlik


Ilk o’spirinlarning qancha qismi do’stlashish uchun tengdoshlarini tanlashgan?


#75-85%

90-95%

80-85%

85-90%
Kasbiy niyatlarning barqarorligini o’rganish yuzasidan tatqiqot o’tkazgan olim?

#N.I.Krilov


E.Krechmer


Z.Freyd

B.Zazzo

Ilk o’spirinlikda doslashish haqda tatqiqotda D.Kendel qancha do’stlarni o’rganib chiqgan?


# 1900

2000

800

10000

Qizlarda yigitlarga nisbatan qancha oldin yaqin do’stlikka ehtiyoj paydo bo’ladi?


#1,5-2 yil


3 yli

1yil

2,5-3 yil


Necha yoshlarda birinchi jinsiy moyillik va sevgi ehtiyojlari ko’rina boshlaydi?


#16-17 yoshlarda


15-16 yoshlarda


17-18 yoshlarda


14-15 yoshlarda


Yosh davirlari psixologyasida kasbga yo’naltirish necha bosqichdan iborat?


#4ta

3ta

2ta

8ta

Shaxsni o’rab turgan tashqi muhit va undagi narsa va hodisalarni o’zgartirishiga qaratilgan faolyat?


# Tashqi faolyat
Tashqi motivlar
Insonning tashqi olamga faol ishtiroki
Tashqi tasirlar

…… birinchi navbatda aqliy faolyat bo’lib, u sof pisixologik jarayonlarning kechishidan kelib chiqadi?


# ichki faolyat
Xulosa
Idrok
Hayol

Aqliy harakatlar-……?


#shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat

Perseptiv harakatlar-…..?


# Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir

Mnemik faolyat-….?


# Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat

Fkrlash faolyati-……


# Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat

Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi


shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi

Imajitiv faolyati - ….. ?


# shunday faolyatki, u ijodiy jaarayonlarda hayol va fantaziya vositasida hozir bevosita ongda berilmagan narsalarning xususyatlarini anglash va hayolda tiklashlashni taqozo etadi
ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
Agar malakalarimiz qat’iy tarzda bizdagi bilimlarga tayansa, faoliyatning maqsadi va talablariga ko’ra harakatlarni muvaffaqiyatli bajarishni taminlasa, biz buni ……. deb ataymiz?
# Ko’nikma
Faolyat
Malakaviy faolyat
Ongli faolyat

Ko’nikmalar nimaga tayanadi?


# aniq blimlarga
Malakaga
Tafakkurga
Doim takrorlanadigan faolyatlarga

…… shaxs individual rivojlanishi jarayonida namoyon bo’ladigan birlamchi faolyat turlaridan biri?


#muloqot
O’yin


O’qish
Mehnat

…….shunday faolyat turiki, u bevosita biror moddiy yoki ma’naviy ne’matlar yaratishni nazarda tutmaydi, lekin uning jarayonida jamiyatdagi murakkab va xilma-xil faolyat normalari, harakatlarning simvolik andozalari bola tomonidan o’zlashtiriladi?


#o’yin
Muloqot
O’qish
Mehnat

… … shunday faolyatki, uning jarayonida bilimlar, malaka va turli ko’nikmalar o’zlashtiriladi?


#O’qish
Mehnat

Muloqot
O’yin


….. eng tabiiy ehtiyojlarga asoslangan faolyat bo’lib, uning maqsadi, albatta, biror moddiy yoki ma’naviy ne’matlarni yaratish, jamiyat taraqqiyotiga hissa qo’shishdir?


# Mehnat
O’qish
O’yin
Muloqot

…. Anglangan maqsad bilan boshqariladigan insonning ichki psixik va tashqi jismoniy faolligidir?


#Faolyat
Mehnat
Motiv
O’qish

interorizatsiya-……?


# tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi
Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
Inson faoliyati so’nggi natijasining obrazi
Kishini faolyatga undash

eksteriorizatsiya-….?


# Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi
Inson faoliyati so’nggi natijasining obrazi
Kishini faolyatga undash

Faolyaytning nechta turi mavjud?


#3ta
4ta
6ta
2ta

Faolyatning tarkiblari nechta ?


#4
5
3
2

Motiv-….?


#kishini faolyatga undaydi va nga mazmun baxsh etadi
Inson faolyati so’nggi natijasining obrazi sifatida namoyon bo’ladi va ehtiyojlarni amalga oshirishdir
Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi

Maqsad-….?


# Inson faolyati so’nggi natijasining obrazi sifatida namoyon bo’ladi va ehtiyojlarni amalga oshirishdir
Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi
kishini faolyatga undaydi va nga mazmun baxsh etadi
Shaxs haqida nazaryalar rivojlanish bosqichiga kora necha guruhga bo’linadi?

#3


5

4


2


…………. xulq-atvor va harakatning harakatlantiruvchi kuchi deb hisoblanadi va shaxsiyat turi ko'plab ifodalarga ega bo'lishi va nafaqat xatti-harakatlar orqali, balki namoyon bo'lishi mumkinligiga ishoniladi?


#shaxsiyat


motivlar


maqsad


rivojlanish


Shaxslar nazariyalarini ……..asosiy toifaga yoki istiqbolga bo'lish mumkin?


#4


6


5


3


quydagi olimlardan qaysi biri “Shaxs nazaryalari” ustida ish olib bormagan?


#A:I.Pavlov


Z.Freyd


E.Erikson


K.Yung


Psixodinamiik shaxsiyat nazariyasining asosiy tarafdori kim edi?


#Z.Freyd


K.Yung


E.Erikson


P.Ksta


Freydning izdoshi Adler uning shaxsiyat bolalik davrida shakllanadi, degan fikrga qo'shildi, ammo u jinsiy rivojlanishga unchalik ahamiyat bermadi. Buning o'rniga u uchta muhim narsaga urg'u berdi. Bu majburyatlar……?


# kasbiy vazifalar, ijtimoiy vazifalar va sevgi vazifalaridir.


kasbiy vazifalar va sevgi vazifalaridir.


ijtimoiy vazifalar va sevgi vazifalaridir.


kasbiy vazifalar, ijtimoiy vazifalar


…….. ning so'zlariga ko'ra, do'stlik va sevgi vazifalari insonning yaqin va uzoq muddatli munosabatlarni o'rnatish uchun sherik topish qobiliyatini anglatadi..

#Alder

Freyd

Yung

Erikson


insonning shaxsiyati butun umri davomida rivojlanib borishini ilgari surgan olim?


#Erikson


Alder


Yung


Freyd


Sakiz bosqicli shaxsiyat nazaryasi kim stomonidan ishlab chiqilgan?


#Erikson


Freyd


Alder


Yung

……… alohida individ, mohiyatan yaxlit ijtimoiy-axloqiy olam?




#Shaxs


Psixika


Inson


barcha ongli mavjudotlar


Shaxsning shakillanish omillari ko’p va xilma-xildir lekin bularga quydagilardan qaysi biri kirmaydi?


# ilmiy faolyat


genitik


ijtimoiy hayot tajribasi


fe’l-atvor


……. inson olamining butun murakkabliklarini oʻzida mujassam etadi?


#Shaxs fenomeni


Shaxs psixikasi


shaxs feʼl-atvori


inson ongi


“Klassik psixoanaliz” deb ham ataladigan shaxsning psixodinamik nazariyasining asoschisi kim?


# Z. Freyd


K. Yung 


Adler 


J. Kelli 


…… bu shaxs rivojlanishining tabiati va mexanizmlari haqidagi farazlar yoki taxminlar to'plami?


# Shaxs nazariyasi 


shaxs psixikasi


shaxs xarakteri


Tafakkur


lotincha jalb qilish, istak manosini beruvchi so’z?


#libido


xoxish


shaxsiyat


ehtiyoj

R.S. Nemov shaxsga doir nazariyalarning nechtasini keltiradi?


#48ta

30ta

40ta

38ta

«O‘zini dolzarblashtiruvchi odamlarning barchasi qandaydir faoliyat bilan mashg‘ul bo‘ladi … Ular bunga berilgan bo‘lib, ular uchun bu ish juda qadrli – bu o‘ziga xos layoqat».Fikr kimga tegishli?


#Maslou

Freyd

Adler
Yung


Qachonga kelib shaxs, ungacha inson holatlari va bilish jarayonlarini tadqiq etish bilan shug‘ullanayotgan psixologlar tomonidan o‘rganila boshladi?


#XX asrning birnchi 10 yilligi


XX asirning ikkinchi yarmi


XIX asrning birinchi 10 yilligi


XIX asrning ikkinchi yarmi


Shaxs nazaryalari ustida ish olib borgan olimlar qatorini toping?


#Z.Freyd ,Yung


Pavlov, Schenov


V.Vundt,U.Jeyms


Z.Freyd ,Pavlov




O'z nazariyasini "rivojlanishning psixoseksual nazariyasi" deb atagan olim?


#Freyd


Alder


Yung


Pavlov

Shaxs tushunchasiga tarif bering


# Ijtimoiy va shaxslararo munosabat mahsuli va ongli faoliyat subyekti bo’lmish individdir


organizmning insonlik jinsiga mansublik xarakeri

odamning o’ziga xosligi


ijtimoiy normalarni bajaruvchi


Nativizm yo`nalishi nazariyasi


# Insondagi barcha xususiyatlar tug`ma


Insondagi barcha xususiyatlar orttirilgan


Insondagi barcha xususiyatlar ham tug`ma, ham orttirilgan


Insondagi barcha xususiyatlar tarbiyalangan


Empirizm yo`nalshi nazariyasi


# Insondagi barcha xususiyatlarlar orttirilgan
Insondagi barcha xususiyatlarlar tug`ma

Insondagi barcha xususiyatlarlar ham tug`ma, ham orttirilgan


Insondagi barcha xususiyatlarlar detemilashgan


Shaxs o`z-o`ziga baho berishining psixologik turini aniqlang


# Past, yuqori, real

Tog`ri va noto`g`ri


Tog`ri

Past, yuqori

Ijtimoiy sanksiya nima?


# Jazo va rag`batlantirish mexanizmi


Shaxsga nisbatan faqat maqtov


Jazo turi


Ijtimoiy normalarni bajarish


Z.Freyd psixik jarayon yoki holatni qanday bosqichlarda sodir bo’ladi, deb hisoblagan?

# Har qanday psixik jarayon yoki holat ongli va ongsiz bosqichlarda yoki holatlarda ro’y beradi


Har qanday psixik jarayon yoki holat ongli, ongoldi va ongsiz bosqich-larda yoki holat-larda ro’y beradi


Har qanday psixik jarayon yoki holat ong usti va ong osti bosqichlarda yoki holatlarda ro’y beradi


hamma javoblar to’g’ri


Nativizm yo’nalishining tarafdorlari kimlar?


# Lens, Gruber


Lokk, Leybnits


Galton, Lokk


Lens, Lokk


Yangi tug’ilgan bola go’yoki “top-toza taxta” (tabula rasa), unga hayot va undagi talablar o’zining qonuniyatlarini yozadi va bola ularga so’zsiz bo’ysunishga majbur, degan g’oya qaysi oqimga tegishli?


# empirizm


nativizm

freydizm

top toza paxta


Shaxs “Men”ining rivojlanish bosqichlari klassifikatsiyasini kim yaratgan?


# E.Erikson


B.Qodirov


G’.Shoumarov


A.Krilov

Attraktsiya nima?

# lotincha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his


arabcha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his


ruscha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his


ruscha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his


Ijtimoiy sanksiya nima?


# normalarning shaxs xulqida namoyon bo’lishini nazorat qiluvchi jazo va rag’batlantirish mexanizmlari


shaxsga nisbatan faqat maqtov


shaxs xulqiga nisbatan jazo turlaridan birini qo’llash


ijtimoiy normalarni bajarish


Individuallik nima?


# shaxsning o’ziga xosligi


shaxsning dogmaligi


shaxs ongining bir yoqlamaligi


shaxsning pedantligi


Psixologik ma’noda guruh bu....?


# Bu umumiy belgilar umumiy faoliyat, muloqot hamda umumiy maqsad asosida birlashgan kishilar uyushmasidir


Muloqotda samaradorlikka erishgan kishilar guruxi


Ta’sir ko‘rsatish maqsadi bo‘lgan kishilar guruxi


Tinglash texnikasiga ega bo‘lgan kishilar guruxi


16.Guruhlarning asosiy turlari:


# shartli va real


ekstrovert va introvert


mobil va rigid


dominant va tobe
Real guruhlarga ta’rifni belgilang

# Real munosabatga kirishgan kishilar guruxi (tasodifiy yoki doimiy bulishi mumkin)


Ma’lum bir shart asosida nomlari kayd etilgan, bir-birlarini tanimaydigan, munosabatga kirishmaydigan gurux
Irqiy belgilarning shu guruhga mansubligini.

Undagi odamlar soni ko‘pchilikni tashkil etadi


Katta guruhlarga ta’rifni belgilang


# Odamlar soni ko‘pchilikni tashkil etib, ma’lum sinfiy, ilmiy, irqiy, professional belgilar ularning shu guruhga mansubligini ta’minlaydi.


Ayrim olingan millatlar guruxi


Shaxsning guruhlar sharoitida yoki turli guruhlar ta’sirida bulishi.


Umuman odamlar guruhi


Etnopsixologiya — bu....?


# U ayrim olingan millatlar psixologiyasidan tashqari, turli xalqlar psixologiyasini, kichik milliy guruhlarni ham o‘rganadi.


Temperament va odatlardan iborat barqaror qism


His-kechinmalarni o‘z ichiga olgan dinamik qism

Ma’lum bir shart asosida nomlari kayd etilgan, bir-birlarini tanimaydigan, munosaba


tga kirishmaydigan gurux
O‘zbekiston xududida yashaydigan xalqlarning psixologiyasini o‘rgangan olim

# A.R. Luriya


Yu.V. Bromley


R.S. Nemov


L.A.Pavlova
Kichik guruxlarga ta’rifni belgilang

# Kichik gurux - a’zolari uzaro mulokotga kirishuvchi, bir-birlarini yaxshi taniydigan, kо`p hollarda birgalikdagi faoliyatga ega bo`lgan kishilar guruxidir.


Muloqotda samaradorlikka erishgan kishilar guruxi


Ta’sir ko‘rsatish maqsadi bo‘lgan kishilar guruxi


Tinglash texnikasiga ega bo‘lgan kishilar guruxi


Kichik guruxdagilar soni


# 2-30-40

2-10

2-15

2-20

Rasmiy guruh:

# ma’lum bir konun-koidalar asosida tashkil etilib,xar bir a’zolarning rasmiy rollarga ega ekanligi, ular mavqeining va guruhda tutgan o‘rnining aniqligi bilan harakterlanadi.


Ma’lum bir shart asosida nomlari kayd etilgan, bir-birlarini tanimaydigan, munosabatga kirishmaydigan gurux


irqiy belgilarning mavjudligi.

undagi odamlar soni ko‘pchilikni tashkil etadi


Norasmiy guruhlarga xos belgilar


# Norasmiy guruhlar - ular asosan stixiyali tarzda, aniq maqsadsiz tarkib topadi va ularda a’zolarning aniq mavqelari,


rollari oldindan belgilangan bo‘lmaydi.

ayrim olingan millatlar guruxi


shaxsning guruhlar sharoitida yoki turli guruhlar ta’sirida bulishi.


muloqotda samaradorlikka erishgan kishilar guruxi


Referent guruh tushunchasi


# kishi o‘sha guruh a’zolariga ergashish, ularning fikrlarini tanqidsiz qabul qilishga moyil hamda tayyor bo‘ladi


qalban qo‘shilmasa-da, tashqi xaraktada ko‘pchilik firiga ergashish;


e’tiqod va qarashlarning ijtimoiy tayziqqa to‘la mos kelishi


kishilar ko‘pchilikka, qolaversa, ikkilanuvchilarga ergasholmaydi


“Referent guruh” bu tushuncha fanga birinchi marta kim tomonidan kiritilgan edi.


# 1942 yilda amerikalik tadqiqotchi G. Xaymen tomonidan


1895-yilda S.Sigeli tomonidan

1895-yilda G.Lebon tomonidan


1908 yilda Uilyam Makdugall tomonidan


Fassilitatsiya tushunchasi


# guruhning shaxsga ijobiy ta’siri hodisasini fassilitatsiya deb ataladi.


e’tiqod va qarashlarning ijtimoiy tayziqqa to‘la mos kelishi tushuniladi.


o‘sha guruhning a’zolari fikrlari, emotsional-intellektual holati tushuniladi.


qalban qo‘shilmasa-da, tashqi xarakatda ko‘pchilik fikriga ergashish tushuniladi;


Agregatsiya tushunchasi kachon ishlatiladi?

# olomonga nisbatan


norasmiy guruhlarga nisbatan


norasmiy rahbarlikka nisbatan


ishlab chiqarish brigadasiga nisbatan


Psixologiyada konformizm tushunchasining ma’nosi


# ''moslashish"


“janjallashish”


“ikkilanish”


shakllanish


Fassilitatsiya guruxning shaxsga kanday ta’siri?


# Guruhning shaxsga ijobiy ta’siri hodisasi


Guruhning shaxsga salbiy ta’siri hodisasi


Guruhning shaxsga ikkilamchi ta’siri hodisasi


Guruhning shaxsga befarklik ta’siri hodisasi


Boshqaruvga sistemali yondashuvning shakllanishi va uning fan, alohida faoliyat turi sifatida tan olina boshlanishi nechanchi yillardan boshlangan?


# 1900-yil


1885-yil

1905-yil

1906-yil

Boshqaruvga ilmiy yo‘nalish sifatida birinchi qiziqishning uyg‘onishi 1911-yili kimning «Ilmiy boshqaruv tamoyillari» kitobining chop etilishi bilan bog‘liq?

# F. Teylor


B. Geyts

S.Jobs

K. Kelli

Tashkilotning muvaffaqiyatini samarali boshqaruv tashkil qilishi mumkinligi haqidagi sistemalashgan fikrlar qaysi davlatda yuzaga kelgan?

# Amerikada


Germaniyada


Gretsiyada


Afrika
Boshqaruv borasidagi g‘oyalar rivojlanishining birinchi bosqichi qanaqa davr deb ataladi?


# Teylorizm davri


Gumanizm davri


Fayolizm davri


Anriyizm davri


Amerikaliklar Anri Fayolni qanaqa taxallus bilan atashgan?


# «Menejment otasi»


«Boshqaruv otasi»


«Marketing otasi»


Marketing boshqaruvi otasi


Anri Fayol tomonidan qanaqa bosqich keng tarqalgan?


# Klassik yoki ma’muriy bosqich


Neoklassik yoki ma’muriy boosqich


Odnoklassik yoki ma’muriy bosqich


Boshqaruvda madaniyat boshqaruvi


80-yillarda yaponlar tomonidan samarali qo‘llanilib kelingan qanday tushuncha boshqaruvda kuchli ta’sir vositasi bo‘lgan?


# «Tashkiliy madaniyat» tushunchasi


«Madaniyat tashkiloti» tushunchasi


«Tashkilotning madaniyati» tushunchasi


Madaniyat va manaviyat tushunchasi


Boshqarilayotgan obyektga boshqaruv subyekti tomonidan amalga oshiriladigan maqsadli ta’sir vositalari va yo‘llari qanaqa usullar deyiladi?


# Boshqaruv usullar


Obyektiv usullar


Subyektiv usullar


Obyektiv va subyektiv usullar


Tashkilot agar o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga erishsa, u qanaqa deb sanaladi?


# Muvaffaqiyatli


Baxtli

Samarali

Baxtli va samarali


Real ishning real odamlar yordamida bajarilishi bu ̶ ?


# Boshqaruvning maqsadi


Boshliqning maqsadi


Maqsadning boshqaruvi


Real ishning maqsadi


Samaradorlikning tub negizini nima tashkil qiladi?


# Unumdorlik


Samaradorlik


Barakalik


Xotirjamlik


Ijtimoiy psixologiyaning maxsus bo‘limi bu ̶ ?


# Boshqariv psixologiyasi


Psixologiyani boshqarish


Umumiy psixologiya


Umumiy pedogogika


Psixologiya boshqarishning obyektini o‘rganadimi yoki subyektini?


# Ikkalasini ham


Faqat subyektini


Faqat obyektini


obyektiv sabablarini o'rganadi


«Lider» va «boshliq» tushunchalari o‘rtasidagi farqlarni kim yozgan?


#B. Parigin

A.Fayol

F. Teylor

A.Bojayevich


Hozirgi kunga qadar liderlik to‘g‘risida asosan nechta nazariya mavjud?


# 3 ta

2 ta

1 ta

4 ta

Ijtimoiy psixologiyada boshqaruv sohasida batafsil o‘rganilgan muammolardan biri bu ̶ ?


#Turli boshqaruv uslublari


Barcha boshqaruv uslublari


Bir xil boshqaruv uslubi


Har xil boshqaruv uslubi


Amerikalik tadqiqotchilar Mans va Simslarning fikricha, eng yaxshi lider bu ̶ ?


# «superlider» tushunchasi


«baxtli lider» tushunchasi


«aqlli lider» tushunchasi


« lider» tushnchasi


Rahbarga zarur bo‘lgan 4 ta « t » bular ̶ ?


# Talant, toqat, temperament va tinimsiz izlanuvchanlik


Tezkorlik, tenglik, tozalik va tinimsiz harakat


Tashqi ko‘rinish, tarbiyalash, tejamkorlik va tinimsiz ishlash


tejamkorlik va tinimsiz ishlash


1930-yillarda boshqaruv tarixida yana bir o‘ziga xos bosqich ko‘zga tashlandi. Bu bosqich ko‘pincha qanaqa davr deb ataladi?


#«neoklassik davr»


«uyg‘onish davri»


«klassik davr»


«Renessans davri»


«Liberal» uslub ma’nosi nima?


# «loqayd» uslub


«e’tiborli» uslub


«befarq» uslub


«e’tiborsiz» uslub


Rus olimi V.A. Yadov o‘zining dispozitsion konsepsiyasini yaratib, unda ustanovkalarni to‘rt bosqich va to‘rt tizimli sifatda tasavvur qilgan va unda elementar ustanovkalar nechanchi boskichda?


# 1

2

3


4

Rus olimi V.A. Yadov o‘zining dispozitsion konsepsiyasini yaratib, unda ustanovkalarni to‘rt bosqich va to‘rt tizimli sifatda tasavvur qilgan va unda ijtimoiy ustnovkalar (attitud)


nechanchi boskichda?

#2


3

1


4

"Attityud"(attitud) atamasi o‘zbek tiliga tarjima qilinganda qanday ma’noni anglatadi?





Download 151 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling