O‘zbekiston-Finlandiya Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti 60110500 – Boshlang‘ich ta’lim, 60110600 Matematika va informatika, 60110700 Fizika va astronomiya,

O‘zbekiston-Finlandiya Pedagogika instituti
Pedagogika fakulteti
60110500 – Boshlang‘ich ta’lim , 60110600 - Matematika va informatika,
60110700 - Fizika va astronomiya, 60110800-Kimyo, 60110900-Biologiya,
60111000-Geografiya va iqtisodiy bilim asoslari, 60111100 – Tariх, 60111800 -Xorijiy tili va adabiyoti (ingliz tili va adabiyoti), 60111400-O‘zbek tilli va adabiyoti ta’lim yo‘nalishlari uchun
“Umumiy psixologiya” fanidan
YAKUNIY NAZORAT TEST SAVOLLARI
1-bosqich II-semestr

Yosh psixologiyasi nimani o‘rganadi?

#psixik rivojlanish, shuningdek, bolalik, o‘smirlik, o‘spirinlik va etuklik davrida shaxs taraqqiyotining xususiyatlarini o‘rganadi.

shaxsning taraqqiyotini o‘rganadi.
psixikaning yuksak darajalarini o‘rganadi.

Rus psixologi R.S.Nemov asarlarida yosh psixologiyasi qaysi atama bilan sinonim sifatida qo‘llaniladi?

#rivojlanish psixologiyasi

ontonogenez

davrlashtirish psixologiyasi

pedagogik psixologiya

…….– turli xil yosh davrlarining psixologik xususiyatlariga e’tibor beradi.

#yosh psixologiyasi

rivojlanish psixologiyasi

pedagogik psixologiya

Ontonogenez

…………– inson psixologiyasining yosh jihatdan qayta tuzilishi qonunlari haqidagi bilimlar sohasi.

#rivojlanish psixologiyasi

yosh psixologiyasi

Ontonogenez

pedagogik psixologiya

Nasliy yo‘l bilan yoki jiddiy kasallik oqibatida yuzaga keluvchi organizm anatomik fiziologik holatidagi buzilishlar oqibatda nimaga olib kelishi mumkin?

#psixik taraqqiyotga ta’sir etishi va rivojlanishdan orqada qolishga olib kelishi mumkin

bolaning rivojlanishiga to‘sqinlik qilishi mumkin

bola harakatining susayishiga olib kelishi mumkin

bola verbal nutqini rivojlanishiga to‘sqinlik qilishi mumkin

Stixiyali ta’lim-tarbiya nima?

#maxsus ta’limiy maqsadlarsiz, hech qanday dasturlarsiz, insonning jamiyatda boshqa kishilar bilan munosabatlari natijasida amalga oshadigan ta’lim-tarbiya

inson psixologiyasining yosh jihatdan qayta tuzilishi qonunlari haqidagi bilimlar sohasi.

turli xil yosh davrlarining psixologik xususiyatlariga e’tibor beruvchi ta’lim.

bir-biriga mazmun jihatdan juda yaqin bo‘lgan bilimlar sohasi

Yosh psixologiyasi psixika va xulq-atvorda bir yosh davridan ikkinchisiga o‘tishda yuzaga keladigan miqdoriy hamda sifatiy o‘zgarishlar qancha davrni qamrab oladi?

#1 necha oydan (go‘daklik davri) to bir qancha yillarni (katta yosh davrida)

1 yoshdan(bolalik) to bir qancha yillarni (katta yosh davrida)

tug’ilganidan to o‘sib, voyaga yetgungacha bo‘lgan davrni

barcha yosh davrlarini

Psixika va xulq-atvorda yuzaga keladigan yoshga xos miqdoriy va sifatiy qayta qurishlar nisbatan sekinlik bilan amalga oshadigan o‘zgarishlar nima deb ataladi?

#evolyutsion o‘zgarishlar

revolyutsion o‘zgarishlar

situatsion o‘zgarishlar

individual o‘zgarishlar

………..- odatda bir yosh davrining tugallanishi, ikkinchi yosh davrining boshlanishi arafasida ro‘y berib, yosh taraqqiyotining inqirozlari bilan bog‘liq bo‘ladi.

#revolyutsion o‘zgarishlar

evolyutsion o‘zgarishlar

situatsion o‘zgarishlar

individual o‘zgarishlar

Psixika va xulq-atvorda yuzaga keladigan yoshga xos miqdoriy va sifatiy qayta qurishlar aniq bir ijtimoiy vaziyatning ta’siri bilan bog‘liq o‘zgarishlar

#situatsion o‘zgarishlar

revolyutsion o‘zgarishlar

evolyutsion o‘zgarishlar

individual o‘zgarishlar

Inson xulq- atvori va psixikasida tashkil etilgan yoki maxsus tashkil etilmagan ta’lim-tarbiya ta’sirida vujudga keladigan o‘zgarishlar

#situatsion o‘zgarishlar

revolyutsion o‘zgarishlar

evolyutsion o‘zgarishlar

individual o‘zgarishlar

Qanday o‘zgarishlar inson psixologiyasini shaxs sifatida qayta o‘zgaradi?

#evolyutsion va revolyutsion o‘zgarishlar

situation va revolyutsion o‘zgarishlar

revolyutsion va situatsion o‘zgarishlar

situatsion o‘zgarishlar

Qanday o‘zgarishlarda xulq-atvorning ba’zi ko‘rinishlari, bilim, malaka va ko‘nikmalar hosil bo‘ladi.

#situatsion o‘zgarishlar

evolyutsion va revolyutsion o‘zgarishlar

situation va revolyutsion o‘zgarishlar

revolyutsion va situatsion o‘zgarishlar

Yosh psixologiyasining predmeti berilgan javobni toping.

#inson psixikasining Yosh jihatdan taraqqiyoti, psixik jarayonlar hamda inson shaxsi xislatlarining ontogenezini o‘rganish

psixik jarayonlarning, bilimlarni o‘zlashtirishning yosh imkoniyatlarini tadqiq qilish

shaxs rivojlanishining muhim omillarini o‘rganish.

psixik taraqqiyotning umumiy qonuniyatlarini hamda bosqichlarini tadqiq etish

Kimning fikri bo‘yicha pedagogik psixologiyaning predmeti –inson tomonidan ijtimoiy-madaniy tajribani o‘zlashtirishning qonuniyatlari, mexanizmlarini, Shuningdek, bu jarayon natijasida yuzaga keluvchi ta’limning turli sharoitlarida pedagog tomonidan tashkil etiluvchi va boshqariluvchi o‘quv faoliyati sub’ekti sifatida inson shaxsi rivojlanishi va intellektual darajasidagi o‘zgarishlarni o‘rganishdan iborat?

#I.A.Zimnyaya

R.S.Nemov

L. K.D. Ushinskiy

S. Vigotskiy

…….- ta’lim va tarbiyaning shaxsga samarali ta’sir etuvchi omillari, qonuniyatlari va mexanizmlarini o‘rganuvchi fan.

#pedagogik psixologiya

rivojlanish psixologiyasi

Ontonogenez

davrlashtirish psixologiyasi

Pedagogik psixologiya nechi bo‘limdan iborat?

#3
2
4
5
……….-bolaga u yoki bu pedagogik ta’sirning mahsuldorlik darajasini aniqlash uchun maxsus rivojlantiruvchi maqsadni ko‘zlab o‘tkaziladi.

#pedagogik eksperiment

maxsus psixologik-pedagogik test

nazorat eksperimentlari

aniqlovchi eksperiment

“Biz pedagoglarga unday yoki bunday qilinglar deb aytmaymiz, ammo biz ularga o‘zingiz boshqarmoqchi bo‘lgan psixik hodisalarning qonunlarini o‘rganing va bu qonunlarga amal qiling hamda ularni tadbiq qilmoqchi bo‘lganingiz sharoitlarini hisobga olib ish qiling, deb aytamiz”-ushbu fikr kimga tegishli?

#K.D. Ushinskiy

I.A.Zimnyaya

R.S.Nemov

S. Vigotskiy

Odamning barcha harakatlarini necha turkumga bo’lish mumkin?

#2

3

4

5

Odamning qanday harakatlari qat'iy bir maqsadsiz, ko’pincha impul'siv tarzda, ya'ni reflektor tarzda yuzaga keladi?

#ixtiyorsiz

Ixtiyoriy

Affekt

Jismoniy

Qanday harakatlar iroda bilan bog’liq bo’lgan harakatlardir?

# ixtiyoriy

ixtiyorsiz

Affekt

Jismoniy

Yo’talish, aks urish, ko’z qovog’ini ochib yumilishi kabi harakatlar qaysi harakat turiga mansub?

#ixtiyorsiz

Ixtiyoriy

irodaviy

jismoniy

Jismoniy va aqliy harakatlar qaysi harakat turiga mansub?

#ixtiyoriy

ixtiyorsiz

Irodaviy

Jismoniy

…….. - bu kishining o’z oldiga qo’ygan maqsadlariga erishishida qiyinchiliklarni yengib o’tishga qaratilgan faoliyati va xulq-atvorini ongli ravishda tashkil qilishi va o’z-o’zini boshqarishi demakdir.

#iroda

Sabr

Maqsad

Motiv

Qanday harakatlarda har doim maqsad aniq bo’ladi?

#irodaviy harakat

Ixtiyoriy

Ixtiyorsiz

Jismoniy

Vaziyat yoki qiyinchilik ustidan g’alaba qozonish emas, balki o’z-o’zini yengish qanday atama orqali izohlanadi?

#iroda

Motiv

Qobiliyat

Maqsad

Irodaning nerv-fiziologik asoslarida nimalar tarkib topgan?

#bosh miya katta yarim sharlari po’stlog’ining shartli reflekslar hosil qilishdan iborat bo’lgan murakkab faoliyati yotadi

bosh miya kichik yarim sharlari po’stlog’ining shartsiz reflekslar hosil qilishdan iborat bo’lgan faoliyati yotadi

shartsiz reflekslar yotadi

shartli reflekslar yotadi

"Mening tasavvurimcha, ong ayni shu chog’da xuddi shu sharoitning o’zida ma'lum darajada optimal (har holda o’rtacha bo’lsa kerak) qo’zg’alishga ega bo’lgan bosh miya katta yarim sharlarining ayrim joylaridagi nerv faoliyatidan iborat"-ushbu fikrlar kimga tegishli?

#I.P.Pavlov

E.G’.G’ozievning

K.D.Ushinskiy

M.Vohidov

irodaviy harakatlar ongli harakatlar sifatida nimaning faoliyati bilan bog’liqdir?

#ikkinchi signallar tizimining

birinchi signallar tizimining

bosh miya katta yarimsharlarining

bosh miyaning

Kishining shu paytda ma'qul yoki zarur deb topgan ish harakatini tasavvur etish nima deb ataladi?

#maqsad

Sabr

Iroda
Motiv

Maqsadni va unga yetishish yo’llarining ma'qulligi yoki noma'qulligini belgilab beradigan hamma narsa nima deb ataladi?

#ish-harakat motivlari

Motiv

iroda

Maqsad

“………..-kishi nima uchun o’z oldiga boshqa bir maqsadni emas, balki aynan shu maqsadni qo’yishi kerak, nima sababdan u o’z maqsadiga erishmoq uchun boshqa bir yo’llar bilan emas, balki xuddi shu yo’l bilan harakat qilishi kerak degan savolga javobdir”.

#motiv

Iroda

Maqsad

Hissiyot

Maqsad va unga erishish yo’llarini tanlash jarayonida odatda nimalar ishtirok etadi.

#tafakkur va hissiyot

motiv va tafakkur

maqsad va iroda

iroda va hissiyot

Motivni muhokama qilish va asoslab berish nima deb ataladi?

#motivatsiyalash

qarorga kelish

irodaviy zo’r berish

Qobiliyat

Irodaviy harakatlar necha xil bo’ladi?

#2

3

5

4

Irodaviy harakat turlari to’g’ri berilgan qatorni toping.

#aqliy va jismoniy

ixtiyoriy va ixtiyorsiz

ichki va tashqi

ixtiyoriy va ixtiyoriydan so’nggi

Kishining ichki to’siqlarni yenga olish, o’zini boshqarish va o’z ustidan hukmronlik qila olish qobiliyati nima deb yuritiladi?

#ichki iroda

tashqi iroda

aqliy iroda

jismoniy iroda

Insonning to’siqlarni, tashqi qiyinchiliklarini yenga olish qobiliyati nima deb ataladi?

#tashqi iroda

ichki iroda

aqliy iroda

jismoniy iroda

«Farzandlaringizni ilm va odobini, o’zingizning ilm va odobingiz bilan cheklamang, ularni kelgusi zamon uchun tayyorlang, chunki ular sizning zamonangizga tegishli emas, ular kelgusi odamlardir».-ushbu fikr muallifini aniqlang.

#Aflotun

I.P.Pavlov

K.D.Ushinskiy

S. Vigotskiy

Shaxsning psixik holati rivojlanishi va ijtimoiy hayot o’zgarishlari jarayonida ruhiy holatining taraqqiyoti to’g’risida qimmatli fikrlar nacha xil manbada yoritilgan?

#4xil

2xil

5xil

3xil

“Ideal shahar aholisining fikrlari”, “masalalar mohiyati”, “Falsafiy savollar va ularga javoblar” kabi asarlar muallifi?

#Abu Nasr Farobiy

Abu Rayhon Beruniy

Abu Ali ibn Sino

Davoniy

Qaysi davrda G’arbiy Yevropa mamalkatlari va AQSh da yosh psixologiyasi va pedagogik-psixologiya fanlarida ilmiy tadqiqotlarga asoslangan qator asarlar paydo bo’ldi?

#XIX asr oxiri XX asr boshlarida

XX asrning 20yillarida

XIXasrda

XXasrning oxirida

Kimning qaysi asarida yosh davrining xususiyatlari haqida ilmiy va amaliy ahamiyatga ega bo’lgan ma’lumotlarni chuqur tahlil qiladi?

#U.Djems “O’qituvchilar bilan psixologiya to’g’risida suhbat”

K.D.Ushinskiy “Inson tarbiya predmeti”

N.F.Kapterevn“Pedagogik psixologiya”

A.P.Nechayev“Hozirgi zamon eksperimental psixologiyasi va uning maktab ta’limiga munosabati”

Davrlarga bo’lishga qaratilgan klassifikasiyalarning nacha turli bo’ladi?

#2xil

3xil
5xil

4xil

Inson hayotining barcha davrini yaxlit tarzda qamrab olgan klassifikasiyalardan biri butun jahon olimlarining qaroriga ko’ra Xalqaro Fanlar Akademiyasining maxsus simpoziumidagi sxema qachon qabul qilingan ?

#1965-yilda

1956-yilda

1946-yilda

1966-yilda

Chaqaloqlik davri erkaklarda qaysi davrni o’z ichiga oladi?

#1-10 kun

1-12kun

2-10kun

1-48kun

Shaxsning o’zi to’g’risidagi tasavvurlarning jamiyat ta’sirida o’zgarishi nazarda tutiladigan klassifikatsiyaning muallifi kim?

#E.Erikson

D.B.El’koninning

G.Grimm

D.Bromley

Alohida davrlarni yana qo’shimcha davrlarga bo’lish – “davrlar ichidagi davrlar” nima deb ataladi?

#juz’iy klassifikatsiya

umumiy klassifikatsiya

Davrlashtirish

birinchi bosqich

Inson umrining barcha bosqichlarini o’z ichiga olgan davr nima deb ataladi?

#umumiy klassifikatsiya

juz’iy klassifikatsiya

Davrlashtirish

birinchi bosqich

Bolalikning 1- davri ayollarda qaysi davrni o’z ichiga oladi?

# 8-11 yosh

8-12yosh

17-21 yosh

16-20 yosh

“Bola ruhi” asarining muallifi kim?

# I.A.Sikorskiyning

N.F.Kapterev

K.D.Ushinskiy

A.P.Nachayev

O’smirlik davri erkaklarda qaysi davrni o’z ichiga oladi?

# 13-16 yosh

12-15 yosh

17-21 yosh

16-20 yosh

U.Djemsning “O’qituvchilar bilan psixologiya to’g’risida suhbat” asari nechanchi yilda yozilgan?

#1902-yilda

1903-yilda

1900-yilda

1920-yilda

Bola qaysi yosh davrlarida zarur ruhiy xususiyatlarni egallay boshlaydi?

#3 oylik davridan 1 yoshgacha

1 oylik davridan 1 yoshgacha

2 oylik davridan 1 yoshgacha

tug’ilganidan 1 yoshgacha

Necha yoshdan bola tub ma’noda so’zlashish malakasini to’la egallaydi?

#2 yoshdan

1 yoshdan

4 yoshdan

5 yoshdan

E.Eriksonda shaxs “Men”ning rivojlanish bosqichlariga tayangan klassifaksiyasida nechta bosqich mavjud?

#8

2

3

5

Farzandlarning yetuklikka erishish davri qaysi yoshlarda yuzaga keladi?

#14-18yoshda

18-21yoshda

17-0yoshda

18yoshda

Qaysi yoshdagi bolalarning gap so’zlari, xatti-harakatlari avvalgidan ham jiddiyroq tusga kiradi?

#10-14

12-14

13-14

9-14

Qaysi so’z grekchadan olingan bo’lib " tamg’a, belgi " degan ma'noni anglatadi?

#xarakter

Symptom

Iroda

Kompleks

Shaxs xulqining tipik usullar bilan bog’liq faoliyat muomala va munosabatda namoyon bo’luvchi, mujassamlanuvchi uning barqaror xususiyatlari majmuasi nima deb ataladi?

#xarakter

Temperament

Iroda

Hissiyot

Xarakterning qanday xislatlarini ajratish mumkin?

#barcha javoblar to’g’ri

hissiy

Irodaviy

Intellectual

Qaysi atama yunonchadan olingan bo’lib “belgi” degan ma’ninoi bildiradi?

#simptom

Xarakter

Kompleks

temperament

……..- lotincha, aloqa, majmua degan ma'no anglatadi?

#kompleks

Symptom

Xarakter

Temperament

Individda boshqalariga nisbatan barqarorlik bo’lgani holda bir xil stressogen (qattiq hayajonlanuvchi) omillarga zaiflik ortishi kuzatiluvchi nima deb ataladi?

#xarakter aksentuatsiyasi

Ruhlanish

Psixiatriya

Psixonevrologiya

Qaysi yosh vakillari orasida xarakter aksentuatsiyasi ko’p uchraydi?

#o’smirlar

o’spirinlar

Yoshlar

maktab yoshidagi bolalarda

Haddan tashkari aloqaga kirishuvchan, ko’p gapiradi, imo-ishora, mimikaga boy, suhbat mavzusini burib yuborishga moyil, ko’pincha xizmatga doir va ommaviy majburiyatlarni unutib qo’yganligi sababli ziddiyatlar kelib chiqadigan tip?

#gipertim tip

distim tip

sikloid tip

kuchaytiruvchi tip

Kamgap, muloqotga kirishishga qiynaladi, pessimist, ziddiyatlardan o’zini olib qochadi, uyda yolg’iz qolishni yoqtiradigan tip?

#distim tip

gipertim tip

sikloid tip

kuchaytiruvchi tip

Kamgap, aql o’rgatishni yoqtiradi, yuqori natijalarga erishishni hohlaydi, tez xafa bo’ladi, shubhalanuvchan, qasoskor. Kichik-kichik muammolarni kattalashtirishga, bo’rtirishga moyil tip?

#kuchaytiruvchi tip

distim tip

gipertim tip

sikloid tip

Alohida bir shaxsning psixik faoliyati dinamikasini belgilovchi psixikaning barqaror, o’zgarmas individual-tipologik xususiyatlari majmuasi

#temperament xususiyatlari

xarakter xususiyatlari

iroda xususiyatlari

hissiyot xususiyatlari

Qaysi atama lotincha “aralashma” degan ma’noni anglatadi?

#temperament

Symptom

Xarakter

Kompleks

Inson tanasida necha xil xilt mavjud?

#4xil

2xil

3xil

5xil

Temperamentning fiziologik asoslariga ulkan o’z hissasini qo’shgan olim kim?

#I.P.Pavlov

Gippokrat

Ye.A.Klimov

V.S.Merlin

Nerv hujayralarining tezlik bilan qo’zg’alish holatidan tormozlanish va tormozlanishdan qo’zg’alish holatiga o’tish xususiyati nima deb ataladi?

#Labillik

Rigidlik

Ekstroverlik

Introverlik

Sub'ektiv tomonidan dasturlashtirilgan faoliyatda qayta qurishning talab qilinishi natijasida ro’y beradigan qiyinchiliklar nima deb ataladi?

#rigidlik

labillik

ekstroverlik

Introverlik

Shaxsning favqulotdagi tashqi taassurotlarga taalluqligiga asoslangan holda munosabat ifodasi nima deb ataladi?

#ekstroverlik

Introverlik

Labillik

Rigidlik

Shaxsning timsollarga, tasavvurlarga taalluqligiga asoslangan holda munosabat ifodasi nima deb ataladi?

#introverlik

ekstroverlik

Labillik

Rigidlik

Faoliyatning individual uslubiga kiruvchi necha xil xususiyatlar mavjud?

#2xil

3xil

4xil

6xil

Kuchli jo'shqin,Muvozanatsiz qizg'in,Serharakat-ushbu belgilar qaysi temperament turiga mansub?

#Xolerik

Sangvinik

Melanxolik

Flegmatik

Kuchsiz,Muvozanatsiz tormozli,Serharakat yoki inert-ushbu belgilar qaysi temperament turiga mansub?

#Melanxolik

Xolerik

Sangvinik

Flegmatik

O’smirlik yoshida ……..holatiga o`tish jarayoni sodir bo’ladi?

# bolalikdan kattalik

yoshlikdan o`smirlik

bolalikdan o’spirinlik

yoshlikdan yetuklik

Nima sababdan o`smir yoshida shaxslararo munosabatda o’quvchi bilan

o’qituvchining muloqotida, kattalar bilan muomalasida
qat’iy o’zgarishlar vujudga keladi?

#O’smirda psixik jarayonlar keskin o’zgarishi bilan

aqliy faoliyatida ham burilishlar vujudga keladi

o`smirlikka o`tishi sababli

O`smir yoshidaligi sababli

O`smir yoshidagi krizis sababli

O’smirlar bilan kattalar o’rtasidagi nizolarning kelib chiqish sabablari nimada aks etadi?

#Kattalarda o’smirlarga nisbatan bo’ladigan munosabatlar kichkina bolaga

bo’lgan munosabatdek saqlanib qolishida

O’smirning moddiy tomondan kattalarga butunlay bog’lik bo’lib turishida

Ota-onalarning o’smirlarni "kattalashish" darajasini og’ir kechishlaridadir

Bu yoshdagi o’smirlarda o’tish davrining og’ir kechishi

O’smirning psixik o’sishini harakatga keltiruvchi kuch?

#Uning faoliyatini vujudga keltirganligi ehtiyojlar bilan ularni qondirish

imkoniyatlari o’rtasidagi qarama-qarshiliklar tizimining namoyon bo’lishidir

Uning faoliyatini vujudga keltirganligi ehtiyojlar bilan ularni qondirish

imkoniyatlarini yo`qligi
Qarama-qarshiliklar tizimining namoyon bo’lishidir
Uning faoliyatini to`g`ri tashkil etilmaganligi

O’smirlik yoshida o’zaro munosabatlarning xususiyatlari va "tanglik" davring kechishi nima bilan aniqlangan?

# O’smirning ijtimoiy mavqei kattalar olamiga o’tishi bilan

O’smirning ijtimoiy mavqei kattalar nazarida pasayishi o’tishi bilan

O’smirning ijtimoiy mavqei oshishi o’tishi bilan

O’smirda o’qish motivlarining asta - sekin tarkib topishi bilan

O’smirlarda o’z - o’zini anglashning rivojlanish xususiyatlari nimalardan iborat?

#O’smirlar shaxsida egotsentrik (ichki) yo’nalishlar borgan sari kuchayib, o’z - o’zini ko’proq parvarish qila boradi

O’smirlar emansipatsiya reaksiyasi yuzaga kelib, tevarak - atrofdagilarning fikrlarini yuqori darajada his etish bilan qo’shilib ketadi
O’smirlarda o’zining ichki olamiga bo’lgan kizikishlar pasayib, o’smirlik davri oxirlariga borib uning o’rnini tengkurlarining referent guruxiga bo’lgan kizikishlar egallaydi

O’smirlarda ichki va tashki ta’sirlarga berilishi va borgan sari boshkalarga kizikishi ortishi bilan belgilanadi.

O‘smirlik davri psixik o‘sishni harakatga keltiruvchi kuchlar?

#Turli qarama-qarshiliklar ziddiyatlar shuningdek axloqiy aqliy nafosat jihatdan tez o‘sishi

Jamoat tashkilotlari maktab jamosi ta’lim jarayonini qo‘yadigan

Ijtimoiy hayotda maktab jamosida tengqurlari bilan munosabatlarda egallagan mutloq hususiyatlar

Uning faoliyatini vujudga keltirgan yangi extiyojlar

O‘smirlik davri necha yoshlarda ro‘y beradi?

#10-11 yoshdan 14-15 yoshgacha

17 yoshdan 19 yoshgacha;

7-10 yoshdan 16-17 yoshgacha

7-10 yoshdan 12-13 yoshgacha

O‘smirlik yoshiga o‘tishda yuzaga keladigan asosiy qayta shakllanish nimalardan iborat?

#Mustaqillikka intilish, tevarak-atrofdagilarga nisbatan tanqidiy munosabatlarda bo‘lishida

Bolaning tasavvurlari o‘z bolaligi haqida emas, balki o‘zining katta bo‘lganligini his etishidan;

Ota-onalarning o‘smirlarni “kattalashish” darajasini og‘ir kechirishlarida;

Negativizm, janjallik holatlari, o‘zini bola deb hisoblashni

O’smirlik yoshiga o’tishda yuzaga keladigan asosiy qayta shakllanish nimalardan iborat?

#Mustaqillikka intilish, tevarak-atrofdagilarga nisbatan tanqidiy munosabatlarda bo’lishida

O’z “Men”ini va o 'z psixologik xususiyatlarini anglay boshlaydi

Jamoa shakldagi muloqot va faoliyatning shakllanishi

tafakkur jarayonining shakllanishi

O’smirlik davrida aqliy rivojlanish nimalarda aks etadi?

# Nutqning faollashuvi, dunyoqarashning o ’sishida;

Bilish jarayonlari rivojlanishining sekinlashishida

Qaysarlikning nomoyon bo’lishida

Tarbiyasi qiyinlikda
Bolaning ruhiy dunyosida sifat va miqdor jihatdan eng murakkab o‘zgarishlar ro‘y beradigan inqiroz yosh davriga qaysilari kiradi?

# O ‘smirlar davri;

Maktabgacha yosh;

Kichik maktab yosh;

Ilk bolalik davri.

Jinsiy yetilish bilan asoslanib neytral asab tizimida psixologik o‘zgarishlar bilan belgilanadigan yosh davri krizisi qachon ro‘y beradi?

#13-22 yoshlarda;

12-15 yoshlarda;

14-17 yoshlarda;

13-20 yoshlarda.

Qaysi yosh davrida bolallarning xulq-atvorida so‘zga kirmaslik, o‘jarlik, tajanglik, o‘z kamchiliklarni tan olmaslik, urushqoqlik kabi salbiy alomatlar yaqqol namoyon bo‘ladi?

#Bolalikning 2-davrida;
O‘rta yetuklik davrining 1-bosqichida;
O‘smirlik davrida
To‘g‘ri javob yo‘q.

O‘smirlar davri jinsga ko‘ra qaysi yoshlarni qamrab oladi?

#Erkaklarda: 13-16 yosh, ayollarda: 12-15 yosh;

Erkaklarda: 18-20 yosh, ayollarda: 13-17 yosh;

Erkaklarda: 13-15 yosh, ayollarda: 14-16 yosh;

D:Erkaklarda: 13-18 yosh, ayollarda: 12-17 yosh.

Haqiqiy voqealar bilan fantaziyaning o‘zaro aralashib ketish xususiyati qaysi yoshdagi o‘quvchilar xayoliga xos?


#Kichik maktabdagi yoshi;

Maktabgacha

O’smirlik

Ilk bolalik

“Tarbiyasi qiyin” o’smirlarni keltirib chiqaruvchi sabablarni aniqlang?

#shaxs tarbiyasidagi nuqsonlar, psixik kamolotidagi, maktab ta’limi va tarbiyasidagi kamchiliklar, maktabdan tashqari muhitdagi nuqsonlar

Bilish jarayonlari rivojlanishining sekinlashishida

Atrof muhit, irsiyat tarbiya, moddiy ta’minot

Shaxsni kim tarbiyalashiga bog’liq, moddiy ta’minot

Quydagi fikr kimga tegishli “ Eshitish, ko’rish, periferik va kinestetik sezgirlikning o’zgarishi 20yoshdan boshlanadi”?

#P.Plazarev

Fulds

Raven

Pako

Aqliy va mantiqiy qobiliyatning mezoni necha yosh deb hisoblanadi?

#20

2

25

22

Ko’zlarning farqlashdagi sezgirlik inson yoshiga qarab o’zgarishini tatqiq qilgan olim…..?

#S.V.Kravkov

B.G.Ananev

P.Plazarev

Fulds

V.Shevchuk ijtimoiy faoliyatga krishishning eng yuqori cho’qqisi necha yoshligini aniqlagan?

#25

28

23

26

Yetuklik davrining birinchi boqichiga necha yoshlilar kiradi?

#28-35

30-35

25-30

26-28

Mnemologik- attension majmua tubdan qayta qurulishi qachon yuzberadi?

#33-35 yoshlarda

28-35 yoshlarda
25-30 yoshlarda
26-30 yoshlarda

Ko’zlarning farqlasah sezgirligi yoshga qarab o’zgarishini 4 yo’shdan 80 yoshgacha bo’lgan odamlarda tekshirgan pisixofiziolog?

#S.V.Kravkov

Z.F.Esareva

YU.N.Kulyutkin

B.G.Ananev

Yetuklik davrida ijodiy faolyatning mahsuldorligini Z.F.Esareva nechta mezonlar bilan o’lchashni lozim ko’rgan?

#10ta
5ta

7ta
12ta

Yetuklikning ikkinchi bosqichi necha yoshlarni o’z ichiga oladi?

#36-55(60)

30-40

36-45

40-55(63)

Qaysi davrda ijodiy faolyatni qaytadan baholashda o’z ifodasini topuvchi yangi xislat namoyon bo’ladi?

# Yetuklikning ikkinchi bosqichida

Keksalikda

Yetuklikning birinchi bosqichida

Ospirinlikda

Hozirgi zamon kishilarining ortacha umr ko’rishi XX asr boshlariga nisbatan qanchaga o’sgan?

#1.5-2 marta

2-3 marta
1-1.5 marta

2-2.5 marta

Yoshlarning mehnat faolyati nechta belgi bilan boshqa yosh davrlaridan ajralib turadi?

# 3ta
5ta

4ta
2ta

“Men” necha xil ko’rinishda ifodalanadi?

# 3xil
2xil

4xil

Farqlanmaydi

Odamlarda qarilik davri necha yoshdan boshlanadi?

# 75
60
65
70

Uzoq umr ko’ruvchilar kimlar?

# 90dan oshganlar
100 dan oshganlar
85dan oshganlar
95dan oshganlar

Qarilikning dastlabki belgilari necha yoshdan boshlab namoyon boladi?

# 60 yoshdan
65 yoshdan
70 yoshdan
75 yoshdan

Z.F.Esareva oliy maktab o’qituvchilarining faolyari xususyatlarini o’rganib doktorlik ishlarini yoqlashni matematiklar va psixoliklar necha yoshda amalga oshira olishini aniqlagan?

# matematiklar 33, psixoliklar46
Matematiklar 26, psixoliklar 40
matematiklar 40, psixoliklar 38
matematiklar 46, psixoliklar 33

Kishilarda ko’rish maydoni chegarasi (idrok)xususyatlarini kimlar o’rgangan?

#L.N.Kuleshova,M.D.Aleksandrova
Z.Freyd, Yung
YU.N.Kulytkin, L.N.Kuleshova
Z.Freyd, M.D.Aleksandrova

Kishilarda ko’rish maydoni chegarasi (idrok)xususyatlarini o’rgangan L.N.Kuleshova va M.D.Aleksandrova 18-35 yoshlardagi uning necha xilini o’rgangan?

# 3xil
2xil
6xil
4xil

Ilkk o’spirinlik davri:

“kamolot bo’sag’asi “ deb nomlangandavir?
#Ilk o’spirinlik

O’smirlik

Balog’at

Keksalik

Akseleratsiya natijasida bugungi ilk o’spirinlarning taraqqiyoti avvalgi avlodlarga qaraganda qanchaga oldillab ketmoqda?

#ikki-uch yil

Bir-ikki yil

Uch-to’rt yil

To’rt-besh yil

Akseleratsiya munosabati bilan o’spirinlik yoshining chegarasi endi necha yoshdan necha yoshgacha bo’lmoqda?

#15-16dan 18gacha

15dan 18gacha

15-16dan 20gacha

16-17dan 18gacha

O’spirinlik- bu…….

#odamning fuqoro sifatida shakilanishi, uning ijtimoiy jihatdan yitilishi, o’z taqdirini o’zi hal qilishi, ijtimoiy hayotga faol ishtirok etish davri, fuqoro va vatanparvarning ma’naviy sifatlari tarkib topgan davrdir.

Endi bola emas, lekin katta ham emas

Stenik rivojlanishdagi krizis davri

Bolalik bilan xayirlashgan, lekin kattalar taraqqiyotida hali o’z o’rnini topa olmagan davr

Qaysi olim ilk o’spirinlik davrida shaxs motivatsion sohasining rivojlanishiga urg’u beradi?

#L.I.Bojovich

K.Yung

Z.Freyd

M.K.Mamardashvili

Bo’y o’sishi ospirin yigit-qizlarda necha yoshgacha davom etadi?

#Qizlarda 15-16, bolalarda 17-18 yoshgacha

Qizlarda 14-15, bolalarda 17-18 yoshgacha

Qizlarda 15-16, bolalarda 16-17 yoshgacha

Qizlarda 16-17, bolalarda 17-18 yoshgacha

Ko’krak qafasining hajmi kattalashadi, skelet, naysimon suyaklar qattiqlashadi, to’qimalar va a’zolarning shakillanishi va funksional taraqqiyoti tugallanadi. Bu o’zgarishlar qaysi davrda yuz beradi?

#Ilk o’spirinlik

O’smirlik

Balog’at

Qarilik

Ilk o’spirinlar haqda nechta yirik yo’nalishlarni ajratib ko’rsatish mumkun?

#3ta

2ta

4ta

6ta

E.Krechmer barcha insonlarni necha tomonga joylashtirish mumkunligini aytgan?

# 2

4

3

5

A.Gezell nazaryasida ilk o’spirinlik Yoshi necha yosh?

# 11dan 21yoshgacha

15dan 20 yoshgacha

11dan 18 yoshgacha

15dan 21 yosshgacha

12 yoshli o’smir ca 17 yoshli o’spirinlarning emotsional reaksiyalarni solishtirgan olim?

#G.Djons

E.A.Silina

A.V.Kuchmenko

R.Kettel

`Ilk o’spirinlikni eng muxum xususyati-……

# o’z ichki dunyosini kashf etadilar

Ijtimoiy hayotga ko’nikish ko’nikadilar

Kattalardek fkirlay boshlashadi

Kasp tanlash haqda fkirlay boshlashadi

……… individning o’z shaxsi haqida nisbatan turg’un, anglangan, boshqalar bilan munosabatlarni tashkil etishda asos boladigan tasavvurlari

# men

Shaxs

Idividuallik

Do’stlik

……o’spirinlik yoshida intensiv rivojlanuvchi mustahkam, individual tanlov asosidagi shaxslararo munosabatlardir?

# do’stlik

Sevgi
Raqobat

Hamkorlik

Ilk o’spirinlarning qancha qismi do’stlashish uchun tengdoshlarini tanlashgan?

#75-85%

90-95%

80-85%

85-90%
Kasbiy niyatlarning barqarorligini o’rganish yuzasidan tatqiqot o’tkazgan olim?

#N.I.Krilov

E.Krechmer

Z.Freyd

B.Zazzo

Ilk o’spirinlikda doslashish haqda tatqiqotda D.Kendel qancha do’stlarni o’rganib chiqgan?

# 1900

2000

800

10000

Qizlarda yigitlarga nisbatan qancha oldin yaqin do’stlikka ehtiyoj paydo bo’ladi?

#1,5-2 yil

3 yli

1yil

2,5-3 yil

Necha yoshlarda birinchi jinsiy moyillik va sevgi ehtiyojlari ko’rina boshlaydi?

#16-17 yoshlarda

15-16 yoshlarda

17-18 yoshlarda

14-15 yoshlarda

Yosh davirlari psixologyasida kasbga yo’naltirish necha bosqichdan iborat?

#4ta

3ta

2ta

8ta

Shaxsni o’rab turgan tashqi muhit va undagi narsa va hodisalarni o’zgartirishiga qaratilgan faolyat?

# Tashqi faolyat
Tashqi motivlar
Insonning tashqi olamga faol ishtiroki
Tashqi tasirlar

…… birinchi navbatda aqliy faolyat bo’lib, u sof pisixologik jarayonlarning kechishidan kelib chiqadi?

# ichki faolyat
Xulosa
Idrok
Hayol

Aqliy harakatlar-……?

#shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat

Perseptiv harakatlar-…..?

# Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir

Mnemik faolyat-….?

# Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat

Fkrlash faolyati-……

# Aql, faxm-farosat vositasida turli xil muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan faolyat

Shunday harakatlarki, ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi

shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi

Imajitiv faolyati - ….. ?

# shunday faolyatki, u ijodiy jaarayonlarda hayol va fantaziya vositasida hozir bevosita ongda berilmagan narsalarning xususyatlarini anglash va hayolda tiklashlashni taqozo etadi
ularning oqibatida atrofdagi predmitlar va hodisalar tog’risida yaxlit obraz shakillanadi
shaxsning onli tarzda, ichki pisixologik mexanizmlar vositasida amalga oshiradigan turli tuman harakatlardir
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materiallarning eslab qolinishi, esga tushirilishi hamda esda saqlab turilishi bilan bog’liq murakkab faolyat turi
Agar malakalarimiz qat’iy tarzda bizdagi bilimlarga tayansa, faoliyatning maqsadi va talablariga ko’ra harakatlarni muvaffaqiyatli bajarishni taminlasa, biz buni ……. deb ataymiz?
# Ko’nikma
Faolyat
Malakaviy faolyat
Ongli faolyat

Ko’nikmalar nimaga tayanadi?

# aniq blimlarga
Malakaga
Tafakkurga
Doim takrorlanadigan faolyatlarga

…… shaxs individual rivojlanishi jarayonida namoyon bo’ladigan birlamchi faolyat turlaridan biri?

#muloqot
O’yin

O’qish
Mehnat

…….shunday faolyat turiki, u bevosita biror moddiy yoki ma’naviy ne’matlar yaratishni nazarda tutmaydi, lekin uning jarayonida jamiyatdagi murakkab va xilma-xil faolyat normalari, harakatlarning simvolik andozalari bola tomonidan o’zlashtiriladi?

#o’yin
Muloqot
O’qish
Mehnat

… … shunday faolyatki, uning jarayonida bilimlar, malaka va turli ko’nikmalar o’zlashtiriladi?

#O’qish
Mehnat

Muloqot
O’yin

….. eng tabiiy ehtiyojlarga asoslangan faolyat bo’lib, uning maqsadi, albatta, biror moddiy yoki ma’naviy ne’matlarni yaratish, jamiyat taraqqiyotiga hissa qo’shishdir?

# Mehnat
O’qish
O’yin
Muloqot

…. Anglangan maqsad bilan boshqariladigan insonning ichki psixik va tashqi jismoniy faolligidir?

#Faolyat
Mehnat
Motiv
O’qish

interorizatsiya-……?

# tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi
Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
Inson faoliyati so’nggi natijasining obrazi
Kishini faolyatga undash

eksteriorizatsiya-….?

# Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi
Inson faoliyati so’nggi natijasining obrazi
Kishini faolyatga undash

Faolyaytning nechta turi mavjud?

#3ta
4ta
6ta
2ta

Faolyatning tarkiblari nechta ?

#4
5
3
2

Motiv-….?

#kishini faolyatga undaydi va nga mazmun baxsh etadi
Inson faolyati so’nggi natijasining obrazi sifatida namoyon bo’ladi va ehtiyojlarni amalga oshirishdir
Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi

Maqsad-….?

# Inson faolyati so’nggi natijasining obrazi sifatida namoyon bo’ladi va ehtiyojlarni amalga oshirishdir
Oldin ichida o’ylab, so’ngra bevosita tashqi munosabatga o’tish jarayoni
tashqi real ishdan ichki ideal ishga o’tish jarayoniga aytiladi
kishini faolyatga undaydi va nga mazmun baxsh etadi
Shaxs haqida nazaryalar rivojlanish bosqichiga kora necha guruhga bo’linadi?

#3

5

4

2


…………. xulq-atvor va harakatning harakatlantiruvchi kuchi deb hisoblanadi va shaxsiyat turi ko'plab ifodalarga ega bo'lishi va nafaqat xatti-harakatlar orqali, balki namoyon bo'lishi mumkinligiga ishoniladi?


#shaxsiyat


motivlar


maqsad


rivojlanish


Shaxslar nazariyalarini ……..asosiy toifaga yoki istiqbolga bo'lish mumkin?


#4


6


5


3


quydagi olimlardan qaysi biri “Shaxs nazaryalari” ustida ish olib bormagan?


#A:I.Pavlov


Z.Freyd


E.Erikson


K.Yung


Psixodinamiik shaxsiyat nazariyasining asosiy tarafdori kim edi?


#Z.Freyd


K.Yung


E.Erikson


P.Ksta


Freydning izdoshi Adler uning shaxsiyat bolalik davrida shakllanadi, degan fikrga qo'shildi, ammo u jinsiy rivojlanishga unchalik ahamiyat bermadi. Buning o'rniga u uchta muhim narsaga urg'u berdi. Bu majburyatlar……?


# kasbiy vazifalar, ijtimoiy vazifalar va sevgi vazifalaridir.


kasbiy vazifalar va sevgi vazifalaridir.


ijtimoiy vazifalar va sevgi vazifalaridir.


kasbiy vazifalar, ijtimoiy vazifalar


…….. ning so'zlariga ko'ra, do'stlik va sevgi vazifalari insonning yaqin va uzoq muddatli munosabatlarni o'rnatish uchun sherik topish qobiliyatini anglatadi..

#Alder

Freyd

Yung

Erikson


insonning shaxsiyati butun umri davomida rivojlanib borishini ilgari surgan olim?


#Erikson


Alder


Yung


Freyd


Sakiz bosqicli shaxsiyat nazaryasi kim stomonidan ishlab chiqilgan?


#Erikson


Freyd


Alder


Yung

……… alohida individ, mohiyatan yaxlit ijtimoiy-axloqiy olam?

#Shaxs


Psixika


Inson


barcha ongli mavjudotlar


Shaxsning shakillanish omillari ko’p va xilma-xildir lekin bularga quydagilardan qaysi biri kirmaydi?


# ilmiy faolyat


genitik


ijtimoiy hayot tajribasi


fe’l-atvor


……. inson olamining butun murakkabliklarini oʻzida mujassam etadi?


#Shaxs fenomeni


Shaxs psixikasi


shaxs feʼl-atvori


inson ongi


“Klassik psixoanaliz” deb ham ataladigan shaxsning psixodinamik nazariyasining asoschisi kim?


# Z. Freyd


K. Yung 


Adler 


J. Kelli 


…… bu shaxs rivojlanishining tabiati va mexanizmlari haqidagi farazlar yoki taxminlar to'plami?


# Shaxs nazariyasi 


shaxs psixikasi


shaxs xarakteri


Tafakkur


lotincha jalb qilish, istak manosini beruvchi so’z?


#libido


xoxish


shaxsiyat


ehtiyoj

R.S. Nemov shaxsga doir nazariyalarning nechtasini keltiradi?

#48ta

30ta

40ta

38ta

«O‘zini dolzarblashtiruvchi odamlarning barchasi qandaydir faoliyat bilan mashg‘ul bo‘ladi … Ular bunga berilgan bo‘lib, ular uchun bu ish juda qadrli – bu o‘ziga xos layoqat».Fikr kimga tegishli?

#Maslou

Freyd

Adler
Yung

Qachonga kelib shaxs, ungacha inson holatlari va bilish jarayonlarini tadqiq etish bilan shug‘ullanayotgan psixologlar tomonidan o‘rganila boshladi?

#XX asrning birnchi 10 yilligi

XX asirning ikkinchi yarmi

XIX asrning birinchi 10 yilligi

XIX asrning ikkinchi yarmi

Shaxs nazaryalari ustida ish olib borgan olimlar qatorini toping?

#Z.Freyd ,Yung

Pavlov, Schenov

V.Vundt,U.Jeyms

Z.Freyd ,Pavlov

O'z nazariyasini "rivojlanishning psixoseksual nazariyasi" deb atagan olim?


#Freyd


Alder


Yung


Pavlov

Shaxs tushunchasiga tarif bering

# Ijtimoiy va shaxslararo munosabat mahsuli va ongli faoliyat subyekti bo’lmish individdir

organizmning insonlik jinsiga mansublik xarakeri

odamning o’ziga xosligi

ijtimoiy normalarni bajaruvchi

Nativizm yo`nalishi nazariyasi

# Insondagi barcha xususiyatlar tug`ma

Insondagi barcha xususiyatlar orttirilgan

Insondagi barcha xususiyatlar ham tug`ma, ham orttirilgan

Insondagi barcha xususiyatlar tarbiyalangan

Empirizm yo`nalshi nazariyasi

# Insondagi barcha xususiyatlarlar orttirilgan
Insondagi barcha xususiyatlarlar tug`ma

Insondagi barcha xususiyatlarlar ham tug`ma, ham orttirilgan

Insondagi barcha xususiyatlarlar detemilashgan

Shaxs o`z-o`ziga baho berishining psixologik turini aniqlang

# Past, yuqori, real

Tog`ri va noto`g`ri

Tog`ri

Past, yuqori

Ijtimoiy sanksiya nima?

# Jazo va rag`batlantirish mexanizmi

Shaxsga nisbatan faqat maqtov

Jazo turi

Ijtimoiy normalarni bajarish

Z.Freyd psixik jarayon yoki holatni qanday bosqichlarda sodir bo’ladi, deb hisoblagan?

# Har qanday psixik jarayon yoki holat ongli va ongsiz bosqichlarda yoki holatlarda ro’y beradi

Har qanday psixik jarayon yoki holat ongli, ongoldi va ongsiz bosqich-larda yoki holat-larda ro’y beradi

Har qanday psixik jarayon yoki holat ong usti va ong osti bosqichlarda yoki holatlarda ro’y beradi

hamma javoblar to’g’ri

Nativizm yo’nalishining tarafdorlari kimlar?

# Lens, Gruber

Lokk, Leybnits

Galton, Lokk

Lens, Lokk

Yangi tug’ilgan bola go’yoki “top-toza taxta” (tabula rasa), unga hayot va undagi talablar o’zining qonuniyatlarini yozadi va bola ularga so’zsiz bo’ysunishga majbur, degan g’oya qaysi oqimga tegishli?

# empirizm

nativizm

freydizm

top toza paxta

Shaxs “Men”ining rivojlanish bosqichlari klassifikatsiyasini kim yaratgan?

# E.Erikson

B.Qodirov

G’.Shoumarov

A.Krilov

Attraktsiya nima?

# lotincha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his

arabcha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his

ruscha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his

ruscha attrahere – yoqtirtirish, o’ziga jalb etish bo’lib, bu bir insonning boshqa bir insonga ijobiy munosabati asosida yoqishi va yoqtirishi, o’zaro moyillikni tushuntiruvchi emotsional his

Ijtimoiy sanksiya nima?

# normalarning shaxs xulqida namoyon bo’lishini nazorat qiluvchi jazo va rag’batlantirish mexanizmlari

shaxsga nisbatan faqat maqtov

shaxs xulqiga nisbatan jazo turlaridan birini qo’llash

ijtimoiy normalarni bajarish

Individuallik nima?

# shaxsning o’ziga xosligi

shaxsning dogmaligi

shaxs ongining bir yoqlamaligi

shaxsning pedantligi

Psixologik ma’noda guruh — bu....?

# Bu umumiy belgilar umumiy faoliyat, muloqot hamda umumiy maqsad asosida birlashgan kishilar uyushmasidir

Muloqotda samaradorlikka erishgan kishilar guruxi

Ta’sir ko‘rsatish maqsadi bo‘lgan kishilar guruxi

Tinglash texnikasiga ega bo‘lgan kishilar guruxi

16.Guruhlarning asosiy turlari:

# shartli va real

ekstrovert va introvert

mobil va rigid

dominant va tobe
Real guruhlarga ta’rifni belgilang

# Real munosabatga kirishgan kishilar guruxi (tasodifiy yoki doimiy bulishi mumkin)

Ma’lum bir shart asosida nomlari kayd etilgan, bir-birlarini tanimaydigan, munosabatga kirishmaydigan gurux
Irqiy belgilarning shu guruhga mansubligini.

Undagi odamlar soni ko‘pchilikni tashkil etadi

Katta guruhlarga ta’rifni belgilang

# Odamlar soni ko‘pchilikni tashkil etib, ma’lum sinfiy, ilmiy, irqiy, professional belgilar ularning shu guruhga mansubligini ta’minlaydi.

Ayrim olingan millatlar guruxi

Shaxsning guruhlar sharoitida yoki turli guruhlar ta’sirida bulishi.

Umuman odamlar guruhi

Etnopsixologiya — bu....?

# U ayrim olingan millatlar psixologiyasidan tashqari, turli xalqlar psixologiyasini, kichik milliy guruhlarni ham o‘rganadi.

Temperament va odatlardan iborat barqaror qism

His-kechinmalarni o‘z ichiga olgan dinamik qism

Ma’lum bir shart asosida nomlari kayd etilgan, bir-birlarini tanimaydigan, munosaba

tga kirishmaydigan gurux
O‘zbekiston xududida yashaydigan xalqlarning psixologiyasini o‘rgangan olim

# A.R. Luriya

Yu.V. Bromley

R.S. Nemov

L.A.Pavlova
Kichik guruxlarga ta’rifni belgilang

# Kichik gurux - a’zolari uzaro mulokotga kirishuvchi, bir-birlarini yaxshi taniydigan, kо`p hollarda birgalikdagi faoliyatga ega bo`lgan kishilar guruxidir.

Muloqotda samaradorlikka erishgan kishilar guruxi

Ta’sir ko‘rsatish maqsadi bo‘lgan kishilar guruxi

Tinglash texnikasiga ega bo‘lgan kishilar guruxi

Kichik guruxdagilar soni

# 2-30-40

2-10

2-15

2-20

Rasmiy guruh:

# ma’lum bir konun-koidalar asosida tashkil etilib,xar bir a’zolarning rasmiy rollarga ega ekanligi, ular mavqeining va guruhda tutgan o‘rnining aniqligi bilan harakterlanadi.

Ma’lum bir shart asosida nomlari kayd etilgan, bir-birlarini tanimaydigan, munosabatga kirishmaydigan gurux

irqiy belgilarning mavjudligi.

undagi odamlar soni ko‘pchilikni tashkil etadi

Norasmiy guruhlarga xos belgilar

# Norasmiy guruhlar - ular asosan stixiyali tarzda, aniq maqsadsiz tarkib topadi va ularda a’zolarning aniq mavqelari,

rollari oldindan belgilangan bo‘lmaydi.

ayrim olingan millatlar guruxi

shaxsning guruhlar sharoitida yoki turli guruhlar ta’sirida bulishi.

muloqotda samaradorlikka erishgan kishilar guruxi

Referent guruh tushunchasi

# kishi o‘sha guruh a’zolariga ergashish, ularning fikrlarini tanqidsiz qabul qilishga moyil hamda tayyor bo‘ladi

qalban qo‘shilmasa-da, tashqi xaraktada ko‘pchilik firiga ergashish;

e’tiqod va qarashlarning ijtimoiy tayziqqa to‘la mos kelishi

kishilar ko‘pchilikka, qolaversa, ikkilanuvchilarga ergasholmaydi

“Referent guruh” bu tushuncha fanga birinchi marta kim tomonidan kiritilgan edi.

# 1942 yilda amerikalik tadqiqotchi G. Xaymen tomonidan

1895-yilda S.Sigeli tomonidan

1895-yilda G.Lebon tomonidan

1908 yilda Uilyam Makdugall tomonidan

Fassilitatsiya tushunchasi

# guruhning shaxsga ijobiy ta’siri hodisasini fassilitatsiya deb ataladi.

e’tiqod va qarashlarning ijtimoiy tayziqqa to‘la mos kelishi tushuniladi.

o‘sha guruhning a’zolari fikrlari, emotsional-intellektual holati tushuniladi.

qalban qo‘shilmasa-da, tashqi xarakatda ko‘pchilik fikriga ergashish tushuniladi;

Agregatsiya tushunchasi kachon ishlatiladi?

# olomonga nisbatan

norasmiy guruhlarga nisbatan

norasmiy rahbarlikka nisbatan

ishlab chiqarish brigadasiga nisbatan

Psixologiyada konformizm tushunchasining ma’nosi

# ''moslashish"

“janjallashish”

“ikkilanish”

shakllanish

Fassilitatsiya guruxning shaxsga kanday ta’siri?

# Guruhning shaxsga ijobiy ta’siri hodisasi

Guruhning shaxsga salbiy ta’siri hodisasi

Guruhning shaxsga ikkilamchi ta’siri hodisasi

Guruhning shaxsga befarklik ta’siri hodisasi

Boshqaruvga sistemali yondashuvning shakllanishi va uning fan, alohida faoliyat turi sifatida tan olina boshlanishi nechanchi yillardan boshlangan?

# 1900-yil

1885-yil

1905-yil

1906-yil

Boshqaruvga ilmiy yo‘nalish sifatida birinchi qiziqishning uyg‘onishi 1911-yili kimning «Ilmiy boshqaruv tamoyillari» kitobining chop etilishi bilan bog‘liq?

# F. Teylor

B. Geyts

S.Jobs

K. Kelli

Tashkilotning muvaffaqiyatini samarali boshqaruv tashkil qilishi mumkinligi haqidagi sistemalashgan fikrlar qaysi davlatda yuzaga kelgan?

# Amerikada

Germaniyada

Gretsiyada

Afrika
Boshqaruv borasidagi g‘oyalar rivojlanishining birinchi bosqichi qanaqa davr deb ataladi?

# Teylorizm davri

Gumanizm davri

Fayolizm davri

Anriyizm davri

Amerikaliklar Anri Fayolni qanaqa taxallus bilan atashgan?

# «Menejment otasi»

«Boshqaruv otasi»

«Marketing otasi»

Marketing boshqaruvi otasi

Anri Fayol tomonidan qanaqa bosqich keng tarqalgan?

# Klassik yoki ma’muriy bosqich

Neoklassik yoki ma’muriy boosqich

Odnoklassik yoki ma’muriy bosqich

Boshqaruvda madaniyat boshqaruvi

80-yillarda yaponlar tomonidan samarali qo‘llanilib kelingan qanday tushuncha boshqaruvda kuchli ta’sir vositasi bo‘lgan?

# «Tashkiliy madaniyat» tushunchasi

«Madaniyat tashkiloti» tushunchasi

«Tashkilotning madaniyati» tushunchasi

Madaniyat va manaviyat tushunchasi

Boshqarilayotgan obyektga boshqaruv subyekti tomonidan amalga oshiriladigan maqsadli ta’sir vositalari va yo‘llari qanaqa usullar deyiladi?

# Boshqaruv usullar

Obyektiv usullar

Subyektiv usullar

Obyektiv va subyektiv usullar

Tashkilot agar o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga erishsa, u qanaqa deb sanaladi?

# Muvaffaqiyatli

Baxtli

Samarali

Baxtli va samarali

Real ishning real odamlar yordamida bajarilishi bu ̶ ?

# Boshqaruvning maqsadi

Boshliqning maqsadi

Maqsadning boshqaruvi

Real ishning maqsadi

Samaradorlikning tub negizini nima tashkil qiladi?

# Unumdorlik

Samaradorlik

Barakalik

Xotirjamlik

Ijtimoiy psixologiyaning maxsus bo‘limi bu ̶ ?

# Boshqariv psixologiyasi

Psixologiyani boshqarish

Umumiy psixologiya

Umumiy pedogogika

Psixologiya boshqarishning obyektini o‘rganadimi yoki subyektini?

# Ikkalasini ham

Faqat subyektini

Faqat obyektini

obyektiv sabablarini o'rganadi

«Lider» va «boshliq» tushunchalari o‘rtasidagi farqlarni kim yozgan?

#B. Parigin

A.Fayol

F. Teylor

A.Bojayevich

Hozirgi kunga qadar liderlik to‘g‘risida asosan nechta nazariya mavjud?

# 3 ta

2 ta

1 ta

4 ta

Ijtimoiy psixologiyada boshqaruv sohasida batafsil o‘rganilgan muammolardan biri bu ̶ ?

#Turli boshqaruv uslublari

Barcha boshqaruv uslublari

Bir xil boshqaruv uslubi

Har xil boshqaruv uslubi

Amerikalik tadqiqotchilar Mans va Simslarning fikricha, eng yaxshi lider bu ̶ ?

# «superlider» tushunchasi

«baxtli lider» tushunchasi

«aqlli lider» tushunchasi

« lider» tushnchasi

Rahbarga zarur bo‘lgan 4 ta « t » bular ̶ ?

# Talant, toqat, temperament va tinimsiz izlanuvchanlik

Tezkorlik, tenglik, tozalik va tinimsiz harakat

Tashqi ko‘rinish, tarbiyalash, tejamkorlik va tinimsiz ishlash

tejamkorlik va tinimsiz ishlash

1930-yillarda boshqaruv tarixida yana bir o‘ziga xos bosqich ko‘zga tashlandi. Bu bosqich ko‘pincha qanaqa davr deb ataladi?

#«neoklassik davr»

«uyg‘onish davri»

«klassik davr»

«Renessans davri»

«Liberal» uslub ma’nosi nima?

# «loqayd» uslub

«e’tiborli» uslub

«befarq» uslub

«e’tiborsiz» uslub

Rus olimi V.A. Yadov o‘zining dispozitsion konsepsiyasini yaratib, unda ustanovkalarni to‘rt bosqich va to‘rt tizimli sifatda tasavvur qilgan va unda elementar ustanovkalar nechanchi boskichda?

# 1

2

3

4

Rus olimi V.A. Yadov o‘zining dispozitsion konsepsiyasini yaratib, unda ustanovkalarni to‘rt bosqich va to‘rt tizimli sifatda tasavvur qilgan va unda ijtimoiy ustnovkalar (attitud)

nechanchi boskichda?

#2

3

1

4

"Attityud"(attitud) atamasi o‘zbek tiliga tarjima qilinganda qanday ma’noni anglatadi?