O`zbekiston pespublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

Guruhning kayfiyatini ko‘taruvchi o‘yinlar
Bu tipdagi o‘yinlarga quvnoq, kayfiyatni ko‘tarishga asoslangan hazil o‘yinlar kiradi. Shuningdek, ularga guruh a’zolari bir-birlariga minnatdorchilik bildiradigan, iliq so‘zlar aytadigan, tilaklar, Komplimentlar, ijobiy psixologik muhit yaratadigan va kayfiyatni ko‘taradigan o‘yinlarni misol qilib keltirish mumkin. Bu o‘yinlarni uchrashuvning samarali tugashini ta’minlash uchun mashg‘ulotning oxirida o‘tkazish tavsiya etiladi.


ІІ- BOB. YOSHLAR VA VOYAGA YETMAGANLARNI AXBOROT
ISTЕ’MOLI MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI”
2.1. Bolalarni axborot xurujidan himoya qilishning pedagogik-psixologik muhofazalash bosqichlari bo‘yichatrening dasturlari
Trening bolalarning yaqin kattalari, umumiy o‘rta ta’lim maktablari pedagoglari, amaliyotchi psixologlar, mehribonlik uyi tarbiyachilari, mutaxassislar va ota-onalarga mo‘ljallangan.
Treningning maqsadi: trening ishtirokchilarida bolalarning axborot xavfsizligini ta’minlash va ularni axborot xurujlaridan himoya qilishga oid bilimlarini boyitish va mustahkamlash.

Vazifalar:

• 
  bolalikni muhofazalashda yaqin kattalar orqali axborot xavf-
  

• 
  sizligini ta’minlashning ijtimoiy-psixologik yo‘llari haqida ta-
  
• 
  savvurlarini kengaytirish;
  

• 
  yosh avlod tarbiyasi, shaxs kamoloti hamda sog‘lig‘iga xavf soluvchi
  

• 
  axborot xurujlaridan himoya qilish bo‘yicha malaka va ko‘nikmalarini
  
• 
  rivojlantirish;
  

• 
  bolalarni g‘oyaviy tahdidlardan asrashda yaqin kattalarning vazi-
  

• 
  falari haqida ma’lumot berish.
  

Davomiyligi: 2 soat 15 daqiqa


Reja: