Faoliyatni olib borilishi:
Toychoqni oq ranga bo`yab olish.
Bezak elementlarini o`ylab topish.
Ishni tugatish.
Bolalar ishlarining ko`rgazmasi. Refleksiya
Qo`shimcha qism: loydan yasalgan, naqshinkor bezalgan o`yinchoqlarni tomosha qilish (Bolalar musiqa sadolari ostida rasm chizadilar)
Refleksiya.
- Qanday yorqin, bayramona chiqdi toychoqlaringiz, barakalla!
- Keling toychoq haqidagi qo`shiqni kuylaymiz.
Ilm-fan va tabiat markazi
Zilzilalarda o`zini tutish (tajriba) o`yin Maqsad: bilish vazifalarini rivojlantirish va tezkor xulosa chiqarishga o`rgatish. Kerakli Jihoz va materiallar: qurilish xomashyolari, qurilgan bino turishi uchun platforma, baland binolar aks etgan suratlar.
Faoliyatni olib borilishi:
Tarbiyachi zilzila haqida hikoya qilib beradi.
Inshoaatlarni qurish.
Binoni chidamlikka tekshirish (turli kuch bilan) Qo`shimcha qism: zilzila vaqtida o`zini tutish qoidalarini mustahkamlash. E`tiborga molik jihati:
Bolalarni bilish vazifalarini rivojlantirish.
Bola hayoti havfsizligi
Ilm-fan va tabiat markazi
«Sabzi ekish»
Maqsad: sabzini urug`lardan ekib chiqarishni, odamlar uchun foydalik jihatlarini, ketma-ketlik bo`yicha harakatlanish.
Kerakli Jihoz va materiallar: fermerdan xat, sabzi urug`lari, bolalarni guruhlarga ajratish uchun kartochkalar, stol uchun kleyonka, turli xildagi sabzi surati kas etgan kartochkalar, 3 lopatka, 3 leyka, 3 stol artish uchun sochiqcha, fartuklar, sabzi ekish uchun joy.
Faoliyatni olib borilishi:
Tabiat burchagida suhbat o`tkazish.
O`simliklarni o`sishi uchun nima kerak?
Muammoli vaziyatni yuzaga keltirish.
Tajriba o`tkazish algoritm muhokamasi, kerakli ashyolar aniqlashtirish.
Mustaqil ishlash.
Sabzini o`sishini kuzatish yuzasidan kundalik tutish.
Fermer xo`jaligi uchun qilingan ishlar yuzasidan suratlar
Do'stlaringiz bilan baham: |