Qo`shimcha qism: Tarbiyachi bolalarga o`z kompozisiyalarini mayda o`yinchoqlar(archalar, daraxtlar, uychalar, qayiqchalar va shu kabilar) bilan bezash mumkinligini tushuntirib o`tadi, rasmga aloqador so`zlar bilan tanishtiradi
E`tiborga molik jihati:
Bolalarda hayot va ilmni bir-biriga bog`lash ko`nikmasini hosil bo`lishiga.
Tasavvur va nutq faoliyatini rivojlanishi.
Hayot havfsizligi saboqlarinazorat qilish.
San`at markazi
O`zbekiston milliy bayramlari (Tasviriy tasviriy faoliyat)
Maqsad: O`zbekiston milliy bayramlari bilan tanishtirish, bayramlar o`rtasidagi o`xshashlik va farqlarini tushuntirish, milliy urf-odatlar bo`yicha tasavvurga ega bo`lish
Jihozlar va materiallar: bayramlar sur`atlari to`plami, AKT, qog`oz, bo`yoqlar, bo`yoqlar uchun maxsus stakanchalar
Faoliyatni olib borilishi:
«Milliy bayramlar» mavzusida sur`atlar bilan tanishish
Bayramlar mavzusida suhbat
Bolalar bilan biror bayramni chizish uchun tanlash
Chizish jarayoni
Ko`rgazma yaratish
Qo`shimcha qism: Tarbiyachi bolalardan bayramlar mavzusida she`r va qo`shiqlar aytib berishini so`raydi, ota-onalar uchun ko`rgazma tashkil qilish
E`tiborga molik jihati:
Ish jarayonida bolalarda tartib va ozodalikni nazorat qilish.
Gigiyenik me`yorlarga rioya qilish.
3.Ota-onalar uchun ko`rgazma tayyorlash.
Qurish-yasash va matematika markazi
«Teleminora»
Maqsad: Turli qurilish ashyolaridan teleminora qurish, shakllarni nomlash va ulardan qurilishda foydalanish, sanashni bilish, shuningdek ranglar va shakllarni farqlash
Jihozlar va materiallar: kublar, geometrik shakllar (figuralar), qurilish bloklari, teleminora tasviri tushirilgan sur`atlar
Do'stlaringiz bilan baham: |