O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

Faoliyatning borishi:

1. 
   Turli arxitektura inshootlari tasvirlangan suratlarni tomosha qilish.
   
2. 
   Bolalar qurilish ashyolarini tanlab, o`z uylarini o`ylab topadilar.
   
3. 
   Uyni loyixalashtirish.
   

Qo`shimcha qism: bolalarga o`z uylarini nomlash taklifini berish. Kurilish yonida bolalarni rasmga olish.
E`tiborga molik jihati: Bolalarni jamoada ishlash mahoratini, tasavvurini boyitishiga
Qurish-yasash va matematika markazi
««Uyimiz hovli maydonchasini quramiz «
Maqsad: turli xil hajmdagi geometrik figuralardan hovli maydonchasini qura oladi, ularning nomlari va belgilarini biladi. Predmetlarni ma`lum bir xususiyatlarini jamlab konstruksiyani tera oladi,fazodagi qoidalarga rioya eta oladi.
Kerakli Jihoz va materiallar: lego (yirik), plastinlar, yirik geometrik figuralar.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Maydoncha tasvirlangan suratni tomosha qilish.
   
2. 
   Kichik guruxlarda ishlash. Bolalar qanday maydoncha qurishini tanlashadi.
   
3. 
   Hovli maydonchasini loyixa qilish.
   

Qo`shimcha qism: qurilishda o`yinini o`ynash uchun mayda o`yinchoqlar taklif qilish.
E`tiborga molik jihati: Bolalarni jamoada ishlash mahoratini, tasavvurini boyitishiga
Syujetli-rolli o`yinlar va Drammatizasiyalash markazi.
«Oila» (variasiya: «Men va mening uyim» )
Maqsad: o`ylangan syujet uchun mustaqil sharoit yarata oladi; o`yin davomida xayrixoxlik xislatlarini namoyon etadi va jamoada o`ynay oladi; tengqurlari bilan oson muloqotga kirishadi.
Kerakli Jihoz va materiallar: qo`g`irchoqlar, o`yinchoq idish-tovoqlar, mebel, o`yin atributlari.
Faoliyatning borishi:
1.bolalar rollarni taqsimlashadi (dada,oyi,bola va x.z.)

2. 
   markazni uy qilib bezaydi.
   
3. 
   syujetni mustaqil o`ynaydi.