O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning ta’limsohasi : Pedagogika-110 000
4.11.04.01-Жисмоний маданият
- Bu sahifa navigatsiya:
- Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati
| Jami
|
|
60 |
| ||
|
30 | |||||
3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.Baholash usullari og’zaki, yozma, test,individual vazifalar, kichik guruhlar tomonidan bajarilgan topshiriqlardan iborat bo’lib, ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati
1. ShavkatMirziyoev “Milliytaraqiyotyo’limizniqat’iyatbilandavomettirib,yangibosqichgako’taramiz” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
2.ShavkatMirziyoev “Xalqimizningroziligibizningfaoliyatimizgaberilganengoliybaxodir” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
3.ShavkatMirziyoev“Erkinvafarovon, demokratikO’zbekistondavlatinibirgalikdabarpoetamiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2016.
4.ShavkatMirziyoev “Tanqidiytahlil, qat’iytartib-intizomvashaxsiyjavobgarlik - harbirrahbarfaoliyatiningkundalikqoidasibo’lishikerak”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
5. Suzish va uni o’qitish metodikasi .R.A Qosimova , B.T Haydarov , U.S. Do’sarov
6. Bolalarni suzishga o’rgatish usullari.
7. O’zbekiston Respublikasining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari”. Toshkent-2018 yil
8. O’zbekiston Respublikasining Maktabgacha ta'lim vazirligining “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi Toshkent-2018 yil
9.MTMlarining tarbayalanuvchilari uchun rivojlantiruvchi o’yinlar majmuasi. O’zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi. Respublika tashxis markazi Toshkent-2013
10.Maktabgacha ta’lim nazariyasi va metodikasi jurnali.
11.“Ilk qadam” jurnali
Do'stlaringiz bilan baham:
