O’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKЕNT DAVLAT PЕDAGOGIKA
UNIVЕRSITЕTI

“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor X.Sh.Kadirov ______________ ”_____”____________ 2023-yil

Mutaxassislikka kirish
Fani bo’yicha
sillabus
(1-kurs)

Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim
Ta’lim sohasi: 110000 – Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi: 60110700-Pedagogika. Tarbiya fani o’qituvchisi


TOSHKЕNT - 2023
Modul / fan sillabusi
Pedagogika va psixologiya fakulteti
60110100 – Pedagogika. Tarbiya fani o’qituvchisi

Fan/modul:	Mutaxassislikka kirish
Fan/modul turi:	Majburiy fan
Fan/modul kodi:	MutKir110
Yil:	4
Kursga ajratilgan semestr:	1-2
Ta’lim shakli:	Kunduzgi
Mashg‘ulotlar shakli va jami semestrga ajratilgan soatlar:	jami:	1	2	3	4	5	6	7	8
	300	180	120
Jami auditoriya mashg‘ulot soatlari:	120	60	60
Ma’ruza	60	30	30
Amaliy mashg‘ulotlar	60	30	30
Mustaqil ta’lim	180	120	60
Kredit miqdori:	10	6	4
Baholash shakli:	Sinov va imtihon
Kurs tili:	O‘zbek

Fan/modulning maqsadi (MM)

F/MM1

Fanni o‘qitishdan maqsad– Pedagogika. Tarbiya fani o’qituvchisi yo‘nalishidagi umumkasbiy va maxsus fanlar tizimi, ularning predmeti, tadqiqot ob’ekti, tadqiqot usullari, qonuniyatlari va tamoyillarini amaliyotda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilishdan iborat. Fanning vazifasi – bo‘lajak o‘qituvchilarni kelgusi kasbiy faoliyatlari uchun puxta nazariy asos yaratish, axborotlardan foydalanish, mutaxassislik fanlarini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalarni qo‘llay olish, ilmiy tadqiqotlarga jalb etish, pedagogik faoliyatga tayyorlash, o‘qituvchilik kasbining insonparvarlik ahamiyatini ochib berish.

2. 
   Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
   

1
Mutaxassislikka kirish fani bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatning normativ-huquqiy asosi, o‘qituvchilik kasbining o'ziga xosligi va uning insonparvarlik xususiyati, o‘quv meyoriy hujjatlar,pedagogik faoliyatni tashkil etishda innovayion hamda interfaol metodlardan foydalana olish, ta’lim jarayonini rejalashtirish, tashkil etish metodikasining о‘rni va ahamiyatini ochib berishdan iborat.

3. 
   Ta’lim natijalari (TN)
   

TN1
mutaxassislikka kirish fanini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalarni tatbiq qilish uchun zarur bo‘ladigan bilim va ko‘nikmalarni


TN2
tarbiya darslarida zamonaviy ta’lim vositalardan foydalanishni


TN3
zamonaviy talablar asosida tarbiya darslarini samarali tashkil qilish yo‘llarini


TN4
ta’lim sohasidagi innovatsion faoliyatni tashkil etish


TN5
mutaxassislikka kirish fanini o‘qitishda hamda ilmiy tadqiqotlar olib borishda qo‘llaniladigan zamonaviy yondashuvlar va innovatsion texnologiyalardan xabardor bo‘lishi


TN6
Tarbiya fanini o‘qitishda qo‘yiladigan hozirgi zamon talablarini bilishi


TN7
mutaxassislikka kirish fanini fanining mazmuni, vositalari, metodlari va shakllarining uzviyligi va izchilligini ta’minlash


TN8
mashg`ulotlarda ta’lim resurslaridan samarali foydalanish


TN9
o‘qitish mazmuniga oid axborotlarni qayta ishlash, umumlashtirish va o‘quvchilarga yеtkazish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi


TN10
tarbiya darslarida zamonaviy innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash


TN11
tarbiya darslariga qo‘yiladigan zamonaviy talablar asosida darslarni tashkil etish malakalariga ega bo‘lishi


TN12
zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalardan kasbiy faoliyatda foydalanish


TN13
pedagogika yutuqlari, fanning texnika va ishlab chiqarishga qo‘llanishi bo‘yicha tadqiqotlaridan xabardor bo‘lish

4. 
   Fan mazmuni
   

Mashg‘ulotlar shakli:
ma’ruza (M) I-semestr
Dars soat

1. 
   

Mutaxassislikka kirish faninining nazariy asoslari.
1-mavzu: Mutaxassislikka kirish fan sifatida.
Mavzu rejasi:
1. Mutaxassislikka kirish faning maqsad va vazifasi. Fanning ob’ekti va predmeti. Mutaxassislik fanlarini o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari
2. Mutaxassislik fanlarini o‘qitish tamoyillari. Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi fanining boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqasi
3. Talaba yoshlarda ma’naviy dunyoqarashni shakllantirishda 4.“Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi” fanining o‘rni va roli.
2

2. 
   

Pedagogik faoliyatning kasbiy huquqiy asoslari
Mavzu rejasi:
1. Pedagogik faoliyatning normativ-huquqiy asosi.
2. O‘zbekistonda ta'lim siyosati va ta'limni modernizatsiya qilishning asosiy yo'nalishlari.
3. Ta'limdagi innovatsion jarayonlar.
4. Ta'lim sohasidagi kasblar rivojlanishining prognozlari.
2

3.