Kurs ishining maqsadi: Ta’lim jarayonida uning samaradorligini oshirish bilan birgalikda ta’limning muammoli usu .
Kurs ishining predmeti: Ta’lim samaradorligini oshirishda interfaol metodlardan foydalanish yo’llari
Tadqiqot maqsadidan kelib chiqqan holda qo’yidagi vazifalar:
tadqiqot muammosi bo’yicha tegishli adabiyotlarni taxlil qilish;
Kurs ishining vazifalari.
1) Tadqiqot ishi mavzusiga doir maxsus adabiyotlar bilan tanishib, tegishli materiallarni to’plash va psixolik pedagogik tahlil asosida bayon etish.
2) Pedagogikaga oid o’quv qo’llanmalar va ulardan foydalanish yo’llariga ta`sir etuvchi omillarni aniqlash.
3) Pedagogikaga oid o’quv qo’llanmalar va ulardan foydalanish yo’llari bo’yicha olib boriladigan korreksion dastur ishlab chiqish.
4) Tadqiqot ishi muammosiga mos metodika tanlash, aniqlovchi, shakllantiruvchi, nazorat tajribalarini o`tkazish.
5) Pedagogikaga oid o’quv qo’llanmalar va ulardan foydalanishda o`quvchilarning psixologik xususiyatlarini o`rganish maqsadi, mazmuni va tadqiqot ishining amaliy axamiyati yuzasidan psixologik –pedagogik tavsiyalar ishlab chiqarish.
Belgilangan vazifalar har tamonlama yetuk, ijodiy va mustaqil fikrlovchi insonni o`rganish, tarbiyalash, o`quvchi va yoshlarni aqliy faolligini yukksaltirish muammolari bilan uzviy bo`g`liqligi tufayli muhim ahamiyatga egadir.
Kurs ishining ob’ekti: Pedagogikaga oid o’quv qo’llanmalar va ulardan foydalanish yo’llarini o’rganish. Zamonaviy o‘qituvchining ijtimoiy psixologik xususiyatlarining o‘rganish jarayoni.
Kurs ishining predmeti: Pedagogikaga oid o’quv qo’llanmalar va ulardan foydalanishning psixologik xususiyatlarini o`rganish nazariy va amaliy tadbiq qilish.
Kurs ishining ilmiy yangiligi:
1) Kuzatish metodi orqali pedagogikaga oid o’quv qo’llanmalar va ulardan foydalanishda dars jarayonida va tanaffuslarda kuzatiladi.
2) Suhbat metodi orqali o`zlashtirmovchi o`quvchilarning xarakter xususiyatlari, o`qishga munosabatlarini o`rganish .
3) Ortiqcha so`zni o`chirish metodikasi yordamida tafakkur jarayonlarni o`rganish.
4) Muhim belgini ajratish metodikasi yordamida tafakkur jarayonlarni o`rganish .
Do'stlaringiz bilan baham: |