O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA`LIM,FAN VA INNOVATSIYLAR VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
PEDAGOGIK TA’LIM FAKULTETI
BOSHLANG‘ICH TA’LIM METODIKASI KAFEDRASI
5111700-BOSHLANG‘ICH TA’LIM VA SPORT TARBIYAVIY ISH YOʻNALISHI
9-8BTUS-20- GURUH TALABASI
SHODIBOYEVA SABRINANING
ONA TILI O‘QITISH METODIKASI
FANIDAN
“2-sinf ona tili o‘qitish metodikasi darsligi tahlili”
mavzusidagi
KURS ISHI
Ilmiy rahbar: N.M.Toyirova
BUXORO-2023
MUNDARIJA:
KIRISH……………………………………………………………………….……3
I BOB. 2- SINFLARDA ONA TILI O‘QITISH METODIKA FANINING PREDMETI VA VAZIFALARI ……………………………...…………………6
1.1 2- sinf o‘quvchilarining ona tili fanidan Milliy O‘quv dasturi.…………...…….6
1.2 2- sinflarda ona tili o‘qitish tarixidan……………………,……………...……12
1.3 Ona tili — 2- sinflarda о‘quv predmeti sifatida………………….……….…..15
II BOB. 2- SINFLARDA ONA TILINI O‘QITISH METODIKASI VA TAMOYILLARI…………………………………………...…………………….18
2.1 O‘zbek tilini oʻqitish metodikasi…………………………………………...…18 2.2 Ona tilini o‘qitish tamoyillari……………………...………………………….21
XULOSA…………………………………………………………………………39
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………..40
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi. 2- sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti o‘quvchilarga o‘zbek tilini o‘rgatish yo‘llari va vositalari, ona tilini egallash, ya’ni nutqni, o‘qish va yozishni, grammatika va imloni o‘zlashtirib olish to‘g‘risidagi ilmdir.
Metod aslida yunoncha ,,metodos“ so‘zidan olingan bo‘lib, „bilish va tadqiqot yo‘li“, „nazariya“, „ta’limot“ kabi ma’nolami bildiradi.
Metodika (yurt, „methodike") biror ishni bajarish, amalga oshirish, ado etish metodlarining, usullarining yig‘indisi yoki o ‘qitish usullari aqidagi ta ’limot — ta’limberish metodlari, yo‘llari va vositalari haqidagi fandir.
Metodika maktab oldiga qo‘yilgan ta ’lim va tarbiyaviy vazifalardan kelib chiqib, ona tilini o‘rgatishning vazifalarini va mazmunini belgilaydi, ta ’lim-tarbiya berish jarayonini tekshiradi, shu jarayonning qonuniyatlarini va ta ’lim berish usullarining ilmiy asoslangan tizimini belgilaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |