O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi


Darsning an’anaviy metodlari nechta turga bo‘linadi?


Download 476.62 Kb.
bet123/129
Sana13.12.2022
Hajmi476.62 Kb.
#999500
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   129
Bog'liq
pedagogik ta`lim

15. Darsning an’anaviy metodlari nechta turga bo‘linadi?

  1. 8 turga.

  2. 7 turga.

  3. 6 turga.

  4. 5 turga.

16. Ta’lim va tarbiyada o‘qituvchini maqsadga yetaklovchi omillar?



  1. O‘quvchilarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda amalga oshiriladi.

  2. Vazirlik tomonidan belgilab berilgan davlat standarti, o‘quv rejasi, dasturlar asosida.

  3. O‘qituvchining nutq madaniyati, pedagogik qobiliyati, kasbiy ko‘nikma va malakalari asosida.

  4. O‘quvchini ijodiy yondashishi, didaktik malaka, tashkilotchilik, konstruktiv texnikalar orqali.



17. O‘qituvchining darsga tayyorgarlik ko‘rishida muhim ahamiyatga ega
bo‘lgan jarayonlarni belgilang?
a. Rejalashtirish, tashkil etish, bashoratlash.
b. Tashxislash, bashoratlash, loyihalash.
c. Ilmiylik, muammoni o‘z oldiga qo‘ya olish.
d. Bilish, tushunish, onglilik va faollik.


18. O‘qituvchining ruhiy holatini bir maromda ushlab turuvchi, kasbiy jihatdan ijodkorligini ta’minlovchi, kasbiy mahoratining o‘ziga xos xususiyatlarini ko‘rsatuvchi, o‘quvchilar jamoasiga tez kirishib ketishini ta’minlovchivosita... bu?
a. O‘qituvchining ijodiy kayfiyati.
b. O‘qituvchining pedagogik mahorati.
c. O‘qituvchining kommunikativ qobiliyati.
d. O‘qituvchining tashkilotchiligini namoyon etishi.


19. O‘qituvchining tarbiyachilik mahorati qanday namoyon bo‘ladi?

  1. O‘z-o‘zini boshqarishda, o‘quvchi shaxsini tushunish, muomalada o‘zini ko‘rsata olishda, o‘z nutqini to‘g‘ri tuzata bilishida.

  2. O‘z ustida tinimsiz ishlashida, o‘z-o‘zini tarbiyalashda, o‘z-o‘zini takomillashtirishda.

  3. Ekstensiv, taxminiy, metodologik, kommunikativ, psixologik hamkorlikdagi ijodkorligida.

  4. O‘quvchilar dunyosiga kirib borishida, ularning mehriga sazovor bo‘lishida, ta’lim muassasasidagi pedagogik faoliyatni ma’lum bir maqsadga yo‘naltira olishida.




Download 476.62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   129




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling