O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi

25. Qaysi Yunon faylasuflari o‘z asarlarida pedagoglarning kasb mahorati va ularning notiqlik san’ati haqida gapirib o‘tgan?

1. 
   Sokrat, Demosfen, Aristotel, Esxil.
   
2. 
   Komenskiy, Demosfen, Forobiy.
   
3. 
   Sitseron, Beruniy, Ibn Sino.
   
4. 
   Komenskiy, Aristotel.
   

10 - VARIANT


1. Tarbiyachilik mahoratining tarkibiy qismlarini belgilang?
a. Tarbiyada maqsadning aniqligi; texnologik tizim.
b. Ijtimoiy psixologik tizim; estetik tizim; o‘z-o‘zini anglash.
c. Ixtiyoriylik; tarbiyaning uzluksizligi.
d. Barcha javoblar to‘g‘ri.


2. Dastlab texnologiya tushunchasi fanga nechanchi yilda kirib kelgan ?

1. 
   1900 yilda.
   
2. 
   1725 yilda.
   
3. 
   1872 yilda.
   
4. 
   1772 yilda.
   

3. O‘qituvchi faoliyatida kasb mahoratini oshirishga xizmat qiluvchi texnologiyalarni belgilang?

1. 
   Jismoniy, intellektual, mehnat, ijtimoiy, psixologik.
   
2. 
   Ta’limiy, nazoratli, umumlashtiruvchi; tarbiyaviy, rivojlantiruvchi; ijodiy; kommunikativ, tashhisli, kasbga yo‘nalganlik
   
3. 
   O‘quv fanlari asosida, syujetli, rasmli, ko‘rgazmali, ishbilarmonlik, immitatsion, drammatik.
   
4. 
   Kompyuterli, televizorli, o‘qitishning texnik vositalari; harakat qiluvchi texnikali.
   

4. Barkamol insonni tarbiyalab rivojlantirishda o‘qituvchi tarbiyaviy
jarayonning quyidagi asosiy xususiyatlarni bilishi kerak?
a. Tarbiyaning yaxlitligi va tizimliligi.
b. Tarbiyaning davriyligi
c. Tarbiyaning texnologiyaviyligi.
d. Barcha javoblar to‘g‘ri.

5. Tarbiya texnologiyasida “dolzarb rivojlanish hududi” nima?
a. Boshlang‘ich ta’lim jarayonida bolalarni ijtimoiy muhitga moslashtirib
borish orqali tarbiyalash.
b. Bolaning biror harakatni kattalarning yordamisiz qila olishi mumkin
bo‘lgan holati.
c. O‘quvchilarning balog‘at yoshida o‘zgaradigan dunyoqarashi, tafakkuri, hayotga
nisbatan munosabatining tarkib topishi.
d. Mustaqil hayotga qadam qo‘ygan yosh yigit va qizlarning ma’lum bir maqsad
sari intilishi.