O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi

Yakuniy nazorat savollari

1. Ta’limga texnologik yondashuvning mohiyati va uning uzluksiz rivojlanishi.

2. Ta’lim texnologiyasining mohiyatli belgi va tavsiflari.
3. Ta’lim texnologiyasining mohiyatli belgi va xususiyatlari
4. Zamonaviy pedagogik texnologiyasining konseptual asoslari.
5. An’anaviy va zamonaviy pedagogik texnologiyalariga asoslangan ta’limning farqi.
6. Mualliflik ta’lim texnologiyasini loyihalashtirishda siz qanday konseptual holatlardan kelib chiqasiz? Nima uchun?
7. “Ta’lim texnologiyasi” tushunchasi “Ishlab chiqarish texnologiyasi” tushunchasidan hosil bo‘lgan deb ta’kidlanishiga o‘z talqiningizni bering.
8. “Pedagogik tizim”, “Ta’lim texnologiyasi”, “O‘qitish texnologiyasi”, “fan uslubiyoti” tushunchalari o‘rtasidagi munosabatni tushuntiring.
9. Zamonaviy ta’lim texnologiyalariga asoslangan ta’lim an’anaviy ta’limdan farqini tavsiflab bering.

10. 
    Ta’lim texnologiyasi - pedagogika tizimning tashkil etuvchisi.
    

11. Ta’lim texnologiyasining (qismlari bo‘yicha) tuzilmasi.
12. Ta’lim texnologiyasining haraktlanuvchi tuzilmasi.
13. Ta’lim texnologiyasini loyihalash va ishlab chiqish tartibi .

14. 
    Pedagogik tizim modelini tasvirlab bering va uning tarkiblarini ayting.
    

15Ta’lim texnologiyasi modelini tasvirlab bering va uning tarkibi hamda elementlarini ayting.
16 “Maqsadni belgilash”, “maqsad”, “natija” toifalariga kengaytirilgan ta’rif bayonini bering.
17. Bilimlarni o‘zlashtirish va o‘quv faoliyati yo‘llariga darajali yondashuv asosida ta’lim maqsadlarini qanday birday qilish savoliga ochiq yoritib beruvchi, javobni bering.
18. Maqsadni belgilash.
19. Pedagogik texnologiyani loyihalashtirish va rejalashtirish yo‘llari.
20. Talabaning o‘quv yutuqlari nazorati.
21. O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasini loyihalash va rejalashtirish bo‘yicha o‘qituvchining harakat tartibini ayting.
22. Sizning fikringizcha, o‘quv mashg‘ulotida ta’limiy texnologiya tuzilmasi va o‘qitish texnologiyasi tuzilmasining farqli tomonlari nimadan iborat? Javobingizni asoslab bering.
23. O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi modelining kengaytirilgan tasvirini bayon eting.
24. Tuzilmaviy ko‘rinishda o‘quv mashg‘ulotining texnologiya xaritasini taqdim eting va uning mazmunli ko‘rsatkichlarini yoritib bering.
25. Mavzulardan biriga bilimlarni muvaffaqiyatli o‘zlashtirishning 3-darajali testlarini ishlab chiqing.
26. Usulning ta’lim berish texnologiyasidagi o‘rni.
27. Ta’lim usullarining va texnikalarining xususiyatlari.
28. Ta’lim metodlarini tanlash omillari.
29. Metodning ta’lim berish texnologiyasidagi o‘rni va vazifasini aytib bering.
30. Ta’lim berish usullarini aniqlovchi omillarni aytib bering.
31. Ta’lim berish usullari talabalarga o‘quv axborotini o‘zlashtirish natijalariga ta’sir etadi degan tasdiqlashga o‘z mulohazangizni bering.
32. Birinchi guruh usullari qaysilar va ular pedagogik texnologiyadagi o‘rnini tushuntirib bering.
33. Ikkinchi guruh usullari qaysilar va ular pedagogik texnologiyadagi o‘rnini tushuntirib bering.
34. Uchinchi guruh usullari qaysilar va ular pedagogik texnologiyadagi o‘rnini tushuntirib bering.
35. To‘rtinchi guruh usullari qaysilar va ular pedagogik texnologiyadagi o‘rnini tushuntirib bering.
36. Faol ta’lim usullari: “Aqliy hujum” usuli, “Insert”, “Pinbord” texnikalarini ta’lim berish texnologiyasidagi o‘rnini tushuntirib bering.
37. Ta’limni tashkil etish shakllari: mohiyati va mazmuni.
38. Guruhlarda hamkorlikda ishlashni tashkil etish texnologiyasi.
39. Hamkorlikda o‘zaro o‘qish.
40. Ta’limning ma’ruza shakli va ma’ruza metodi orasidagi o‘ziga xos xususiyatlari.
41. Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilarning hamkorlikdagi faoliyatini tashkillashtirish shakllarining farqli belgilarini bayon eting.
42. Guruhlar qaysi belgilarga qarab shakllantirilishini tushuntirib bering va qoidasini bayon eting.
43. Guruhlarda ishlar qanday baholanadi va yakun chiqariladi?
44. Guruhlarni maqbul joylashtirish chizmasini tasvirlang va asoslang.
45. Ta’lim vositalari: tushuncha va mazmuni.
46. Grafikli organayzerlar texnikasi.
47. “Ta’lim vositalari” tushunchasini asoslang. Uni ta’lim berish texnologiyasidagi o‘rnini tushuntiring.
48. Ta’lim berishning texnik vositalari, yordamchi ta’lim vositalar, o‘quv-uslubiy materiallar nima uchun zarurligini tushuntiring.
49. Ta’lim vositalarini tanlash nimaga bog‘liq ekanligini tushuntiring.
50. Grafikli oraganayzerlar: Insert jadvali, B/B/B jadvali, “Nima uchun”, “Baliq skeleti”, “Nilufar guli” chizmalari xususiyatlarini aniq misollarda tushuntiring.

7.