O’zbеkistоn rеspublikasi оliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi urganch davlat univеrsitеti tarix fakulteti “tariх” kafеdrasi «tariх falsafasi va mеtоdоlоgiyasi»

Borliq va uning taraqqiyot bosqichlari, qonuniyatlari va uni bilishning alohida shakli bu..

Dunyoqarash
*Falsafa
Mafkura
Fan

67. 
    Abstraksiya –bu…
    

*Reallikni fikran obrazini yaratish uchun idrok etish
Reallikni faktlarni bir-biriga taqqoslash vositasida yaratilgan obrazlar orqali idrok etish
Reallikni ijodiy tasavvur qilish orqali umumiy obrazini yaratish orqali
Reallikni dunyoni o’ziga xos anglash tamoyillari orqali uning manzarasini shakllantirish

68. 
    Dunyoqarash-bu…
    

*Dunyoga nisbatan qarashlarning imkon qadar umumiylashtirilgan tizimi va insonning undagi o’rni
Sog’lom fikr odamlarning e’tiqodlari sintezi
Real voqelikni tushunib yetuvchi falsafiy va teologik ta’limotlarning yig’indisi
Tabiiy va ijtimoiy voqelikni jamiyat rivojlanishining dastlabki bosqichlarida tushunish usuli

69. 
    Kishilardagi tabiat, ijtimoiy voqelik va inson haqidagi bilimlarning sintezi nimalardan namoyon bo’ladi?
    

*Dunyoning tabiiy –ilmiy manzarasinichizib berishda
Dunyoning umumiy manzarasini shakllantirish
Dunyoning ijtimoiy-tarixiy manzarasini yaratishda
Dunyoning tarixiy-sosiologik manzarasini shakllantirish

70. 
    Dunyoni anglash jarayonida birinchi bosqich…
    

Dunyoni idrok etish
*Dunyoni kuzatish
Dunyoni sezish
Dunyoni tasavvur etish

71. 
    Empirik va nazariy bilimlar-bu..
    

*Ilmiy bilishning asosiy ikki shaklini tavsiflovchi falsafiy-metodologik kategoriyalar
Ingliz faylasufi D. Yum tomonidan ilgari surilgan dunyoni bilish haqidagi ikki falsafiy konsepsiya
Tajriba va aql-idrok ramzlarining yig’indisi
XIX asrning ikkinchi yarmi falsafasidagi sub’ektiv-idealistik yo’nalish

72.