O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus

3.4. Umumiy xulosaga kelinadi
O’qituvchi-talaba 40 minut
4	Mustahkamlash va baholash bosqichi: 4.1. Odam organizmida ichki sekretsiya bezlari qaysi guruhlarga bo’linadi? Gormonlarning umumiy xususiyatlarini aytib bering. Ichki sekrctsiya bcziarining funksiyalari qanday boshqariladi? lchki sekrelsiya bezlari ftinksiyasini o’rganish uchun qaysi usullar ishlatiladi? Gipofizning oldingi bo’lagida qaysi gormonlar hosil bo’ladi? Gipofizning orqa bo’lagida qaysi gormonlar hosil bo’ladi? Neyrogipufizda qaysi gormtinlar ^ahira bo’ladi? Epifizning qaysi gormonlarini bilasiz? Qalqonsimon bezda qaysi gormonlar ishlab chiqiladi? Qalqonsimon oldi bezi qaysi gormonni ishlab chiqaradi? Me’da osti bezning qaysi hujayralari endokrin funksiya bajaradi? Me’da osli bez,ida qaysi gonnonlar hosil bo’ladi? Odam organizmi uchun insulin qanday rol o’ynaydi? Insulin sekretsiyasi qanday boshqariladi^1? Glakagon sekretsiyasi qanday boshqariladi? Buyrak usti mag’iz qavatida qaysi goimonlar ishlab chiqariladi’.’ Buyrak usli po’stloq qavatida qaysi goromonlat ishlab chiqariladi? 4.2. Eng faol talabalar (baholash mezoni asosida) baholanadi.	O’qituvchi 15minut
5	O’quv mashg’ulotini yakunlash bosqichi: 5.1.Talabalar bilimi tahlil qillinadi. 5.2.Mustaqil ish topshiriqlari beriladi.