O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning

Oʼquv rejasiga muvofiq oʼzaro bogʼliq boʼlgan fanning nomi
Bolalar nutqini o`stirish
Oʼqitishning tashkiliy shakli	N- nazariy taʼlim; А-amaliy taʼlim; NА-birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashgʼulotlar
Dasturga qoʼyilgan talab	Majburiy
Oʼqitish tili	Guruhga tayinlangan dars tili asosida
Baholash tartibi	Joriy baholash tartibiga asoslanib
Oʼquvchilarning bilim va koʼrikmalarini baholash	Yozma, ogʼzaki, savol – javob, munozara, test, amaliy topshiriq.

2. Oʼquv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	Oʼqitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1	Adabiyot - sa’nat turi sifatida	Adabiyot - sa’nat turi sifatida. Turli mavzular,turlari va janrlari. Badiiy asarlar bilan tanishish jarayonida atrof olamni bilish.	2	N
2	Bolalar adabiyoti fani va uning maqsad , vazifalari	Bolalar adabiyoti umumbadiiy adabiyotning ajralmas bir qismi. Bolalar adabiyotining oziga xos xususiyatlari; obrazlarning xissiyligi, soddaligi, tilining boyligi.	2	N
3	Maktabgachata’limyoshdagibolalarkitobxonligi	Bolalar kitobxonligi va uning turlari. Zamonaviy bolalar kitoblariga qo`yilgan talablar.Maktabgacha yoshdagi bolalarni kitobxonligini rivojlantirishda bolalarkutibxonasi va oilaning o`rni	2	N