Ajratilgan soat
|
80
|
Mavzular soni
|
20
|
Dasturning maqsadi
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta`lim-tarbiya berish, ularni har tomonlama rivojlantirish, sog’lom, yetuk shaxs qilib tarbiyalash qonuniyatlarini ta`lim oluvchilarga o’rgatish uchun xizmat qiladi. Shu bilan birga u bo’lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachisi uchun maktabgacha ta`lim pedagogika fanining nazariy va amaliy masalalarini yoritib berib, ularda pedagogik kasbga nisbatan qiziqishlarini shakllantirish.
|
O`zlashtirish (o`qitish) natijalari
|
- maktabgacha ta`lim pedagogikasining umumiy asoslari bo`yicha bilimlarni shakllantiradi.
- maktabgacha ta’lim tizimining huquqiy asoslarini o`rganadi.
- maktabgacha yoshdagi bola tarbiyasining tarkibiy qismlarini o`rganadi
- maktabgacha ta’lim tashkilotlarida hamkorlik ishlarini o`rganadi.
|
Bilimlar
|
Maktabgacha ta`lim pedagogikasining umumiy asoslari;
zamonaviy pedagogning kasbiy kompetensiyalarini, pedagogik etika;
maktabgacha ta’lim pedagogikasi faning predmetining maqsad va vazifalari;
Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g’risida O’zbekiston Respublikasining Qonuni, "Bola huquqlari to’g’risidagi konvensiya”,Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan davlat talablari , “ILK QADAM” davlat o`quv dasturi;
maktabgacha ta’lim tizimiga oid qarorlar;
bola shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim,bola shaxsini so’lom yetuk qilib tarbiyalash;
MTTda ta’lim – tarbiya ishlarini, tarbiyachining ish xujjatlari;
ta`limiy tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish;
maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni har tomonlama: jismoniy,aqliy, axloqiy,fuqorolik,ekologik,iqtisodiy,mehnat,estetik tarbiyalash;
MTTning oila bilan hamkorlik shakllari;
MTT va maktab o’rtasidagi hamkorlik ishlarini, bolalarni maktabdagi ta’lim jarayoniga tayyorlash
|
Ko`nikmalar
|
Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan davlat talablari , “ILK QADAM”davlat o`quv dasturi asosida ta’lim tarbiyaviy ishlarni olib borish;
bola shaxsiga yonaltirilgan ta’lim asosida ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, bola huquqlarini himoya qilish;
kun tartibi asosida ishlarni rejalashtirish va olib borish;
ish hujjatlarini yurita olish;
ta`limiy tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish;
maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda ta’lim metodlardan foydalanish;
MTTda ota – onalar bilan hamkorlikda ishlash
|
O`quv rejasiga muvofiq o`zaro bog`liq fanning nomi
|
“Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi”
|
O`qitishning tashkiliy shakli
|
N-nazariy ta`lim
A-amaliy ta`lim
NA-birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg`ulotlar
|
Dasturga qo`yilgan talab
|
Majburiy
|
O`qitish tili
|
Guruhga tayinlangan dars tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Joriy baholash tartibiga asoslanib
|
O`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini baholash
|
Yozma, savol-javob,munozara,test, amaliy topshiriq
|
