Markazlardagi ta`limiy faoliyat:
(Ihtiyoriy mavzular tanlanadi)
Qurilish, konstruksiyalashva matematika markazi:
10 gacha tartib bilan sanash, miqdor va tartib sanoqni farqlash, «qancha?», «qaysi?», «xisob bo’yicha nechanchisi?» degan savollarga to’g’ri javob bera olish;
Vazifalarning yechimini «yozishda» sonlarning raqam belgilari va amal belgilari: plyus (+), minus (-), barobar (=) dan foydalanish;
Arifmetik masalalar tuzish va yechush.
“Koinotdagi chalkashuvlar”, “Kosmonavtalarni qidirib”, “Uchar likobcha”, “Raketalar adashishdi” , “Birinchi parvoz”, “Marsda yashovchi Marsliklar”, “Ozga sayyoraliklar”, Koinotdagi jang” labirintlar va ularning yechimini topishni; “lego” jixozlaridan loyihalar yaratish;
8-10 qismdan kam bo`lmagan pazllarni yig`ish; Qog`ozlarni bukib shakllar yasashni (lunaxod, kapsula, raketa), qurilish materiallari to`plamlaridan turli mavzularda loyihalar yaratishni o`rgatish;
Bolalarga yulduzlar va yulduzlar turkumlari haqida tushuncha berish;Bolalarga yulduzlar va ularning o`zaro turkumlar hosil qilishlarini, yulduzlar turkumlaridagi yulduzlar sonini sanash, ularni farqlash va taqqoslashga o`rgatish; Birinchi kosmonavt- qaxramon uchuvchi Yuriy Alekseevich Gagarin; Hamyurtimiz Vladimir Jonibekov; o`zbek o`g`loni Solijon Sharipovlar bilan tanishtirish;
“Yulduzlar turkumlarini birlashtir” rasmlari orqali sanashni va bo`yash;
“Yulduzli hayvonot bog`i”ga (matematik mazmundagi) sayr;
Do'stlaringiz bilan baham: |