O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga boyitishning sanoatdagi o‘rnini tushintirish va boyitish jarayonlari va texnologik ko’rsatkichlari bilan tanishtirish
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar
|
Pedagogik vazifalar:
Boyitishning turli foydali qazilmalardan foydalanishda tutgan o’rni haqida tushuncha berish
Boyitish jarayonlari bilan tanishtirish
Boyitishning texnologik ko’rsatkichlarini o’rganish
O’tilgan mavzular bo’yicha xulosalar qilish
|
O’quv faoliyatini natijalari:
Boyitishning turli foydali qazilmalardan foydalanishda tutgan o’rni haqida tushunchalar oladilar
Boyitish jarayonlari bilan tanishadilar
Boyitishning texnologik ko’rsatkichlarini o’rganadilar
O’tilgan mavzular bo’yicha xulosalar qiladilar
|
O’qitish metodlari
|
Tushuntirish, yo’riqnoma berish, namoyish. “Har kim har kimga o’rgatadi” usuli; “Bum” o’yini;
|
O’qitish vositalari
|
Ma’ruzalar matni, yozuv taxtasi, slaydlar, o’quv topshiriqlari;
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, guruhlarda ishlash;
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki so’rov: tezkor so’rov, taqdimot;
Yozma so’rov: tarqatma materiallar asosida;
|
