O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
-MAVZU: O‘tkir Hoshimov “Mashaqqatli safar”da adib biografiyasiga oid ma’lumotlar. “Ikki eshik orasi” romani.


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt-80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy, to’liq o’quv mashg’uloti;
O’quv mashg’uloti rejasi	1. O‘tkir Hoshimovning hayoti va ijodi 2.Yozuvchining “Ikki eshik orasi” romanida xalqona ohanglarning ustuvorligi. 3. Asarlarning tuzilishi badiiy xususiyatlari va ularda qo’llangan she’riy san’atlar.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga O‘tkir Hoshimovning hayoti va ijodi, “Ikki eshik orasi” romanida xalqona ohanglarning ustuvorligi, g’azallarning tuzilishi badiiy xususiyatlari va ularda qo’llangan she’riy san’atlar haqida ma’lumot berish va mavzu yuzasidan bilimlarni shakllantirish.
O’qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar: O‘tkir Hoshimovning hayoti va ijodi haqida ma’lumot berish; Yozuvchining “Ikki eshik orasi” romanida xalqona ohanglarning ustuvorligini tahlil qilish; Asarlarning tuzilishi badiiy xususiyatlari va ularda qo’llangan she’riy san’atlar haqida ma’lumot berish.