O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika universiteti

10-Mavzu. “Saddi Iskandariy” falsafiy-ta’limiy, ijtimoiy-siyosiy va ma’rifiy asar(2 soat)
Reja:

1. 
   Iskandar timsolining tarixiy ildizlari. Uning yozma adabiyotga kirib kelishi. Bu boradagi bahslar.
   
2. 
   Navoiyning izlanishlari.
   
3. 
   Iskandar haqidagi Navoiy dostonining yaratilish tarixi.
   
4. 
   Dostonning kompozitsion qurilishidagi o‘ziga xosliklar.
   
5. 
   Iskandar sarguzashtlari bayoni va ilova-hikoyatlarning mushtarak jihatlari.
   
6. 
   Navoiyning hikoyanavislik mahorati.
   

11-Mavzu. Bobur lirikasi(2 soat)
Reja:

1. 
   Bobur lirikasining manbalari. Devonlar.
   
2. 
   “Boburnoma”dagi she’riy parchalar.
   
3. 
   Bobur she’riyatining janr xususiyatlari.
   
4. 
   G‘azallarning mavzu ko‘lami: ishqiy, ma’rifiy, avtobiografik xarakterga ega g‘azallar.
   
5. 
   Ruboiylarda sharhi hol. Tuyuq va boshqa lirik janrlaridagi she’rlari.
   
6. 
   Boburning lirik mahorati.
   

12-Mavzu. “Boburnoma” asarining adabiy qimmati. Bobur - adabiyoyshunos(2 soat)
Reja:

1. 
   “Boburnoma”ning yaratilish tarixi.
   
2. 
   “Boburnoma” Zahiriddin Muhammad Bobur shaxsi, uning faoliyati va u yashagan davr haqida ma’lumot beruvchi qimmatli manba.
   
3. 
   “Boburnoma”da tarixiy shaxslar va tarixiy voqealar talqini.
   
4. 
   Asarda joylar va tabiat tasviri. Asarning ma’rifiy qimmati.
   

13-Mavzu.Muhammad Solih va uning “Shayboniynoma” dostoni xususida(2 soat)
Reja:

1. 
   Muhammad Solih hayoti va faoliyati.
   
2. 
   Shoir haqida Navoiy va Bobur bergan ma’lumotlar.
   
3. 
   Muhammad Solih adabiy merosi. Uning o‘rganilish tarixi.
   
4. 
   “Shayboniynoma” – tarixiy doston. Dostonda tarixiy haqiqat va badiiy to‘qima.
   
5. 
   Tarixiy shaxslar timsoli. Dostonning badiiy xususiyatlari.