2-mavzu. Ta’limning darsdan tashqari yordamchi shakllari (to‘garak, matematika kechasi va
boshqa turlari); o‘zlashtirmaydigan o‘quvchilar bilan ishlash; o‘quvchilar uy vazifalari, uni tashkil
qilishga qo'yilgan talablar; o‘quvchilar bilimini tekshirish metodlari; darsdan tashqari mashg’ulot
turlari.
Boshlang`ich sinf o’quvchilarining yosh xususiyatlariga mos tarixiy ma’lumotlar mazmuni.
Matematikadan boshlang`ich sinfiar uchun darsliklar, ularning mazmuni va tuzilishi. Turli
metodik qo`llanmalar, ko‘rgazmalar va ulardan foydalanish.
O ‘qitish vositalardan ijodiy foydalanish va yasaladigan ko‘rgazmali ko‘rsatmalar.
Oz komplektli maktablarda matematika o‘qitishni tashkil qilishning o‘ziga xos xususiyatiari.
Ixtisoslahtirilgan boshlang`ich sinflarda matematika o‘qitish. Iqtidorii o‘quvchilar bilan
isliiash.
Reja:
1. Ta’limning darsdan tashqari yordamchi shakllari (to‘garak, matematika kechasi va boshqa
turlari); o‘zlashtirmaydigan o‘quvchilar bilan ishlash; o‘quvchilar uy vazifalari, uni tashkil qilishga
qo'yilgan talablar; o‘quvchilar bilimini tekshirish metodlari; darsdan tashqari mashg’ulot turlari.
2. Boshlang`ich sinf o’quvchilarining yosh xususiyatlariga mos tarixiy ma’lumotlar mazmuni.
Do'stlaringiz bilan baham: |