O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi boshlang‘ich professional ta’limning o‘quv dasturi

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Umumkasbiy va maxsus fanlar
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim; NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

2. O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1.	Karer parametrlari va yelementlari. Ochiq kon ishlarining asosiy bosqichlari	Pog‘ona.Bort. Transheya. Ishchi maydon.	6	A	2
2.	Kon jinsini qazib olishga tayyorlash usullari. Karerda burgulash va portlatish ishlari	Burg‘ilash. Portlatish. Mexanik usul. Skvajina.	6	A	2
3.	Vertikal lahimlar. Garizontal lahimlar. Qiya lahimlar. O‘tish sikli tarkibi va burg‘ilash portlatish ishlari pasportiga qo‘yiladigan talablar	Stvol. Ko‘rstvol. Rudatushurgich.	6	A	2
4.	Yer osti konlarni ochish.	Yer osti konlarni ochish usullarini o‘rganish.	6	A	2
5.	Shaxta stvollarini o‘tish. Vertikal stvollarning ko‘ndalang kesim yuzasi shakli va o‘lchamlari	Tik shaxta stvollarini oddiy usulda o‘tish. Vertikal stvollarning ko‘ndalang kesim yuzasi shakli va o‘lchamlari	6	A	2
6.	Konlarni shamollatish. Shamollatish vositalari.	Konlarni shamollatish usullari.	6	A	2
7.	Burg‘ilash mashina va uskunalari. Perfaratorlar va ularning turlari.	SBSh. SBU. Simba. Bumer.	6	A	2
8.	Kon lahimlarni mustahkam-lagichlariga qo‘yiladigan talablar. Kon mustahkamlagichlari.	Turg‘unlik.Mustaxkamlik.Olovbardoshlik. Yelastiklik.	6	A	2
9.	Shaxta temir yo‘l transporti. Temiryo‘l izlarini yotqizish. Kon vagonlari.	Rels. Shpal. Biriktiruvchi qismlari.	6	A	2
10.	Kon konveyer transporti.	Lenta. Rama. Baraban.	6	A	2
11.	Yer osti konlarini qazib olishga tayyorlash.	Yer osti konlarini qazib olishga tayyorlashni o‘rganish.	6	A	2
12.	Ruda konlarini qazib olish tizimi tasnifi.	Ruda konlarini qazib olishning texnikaviy-iqtisodiy natijalari. Mehnat unumdorligi ko‘rsatkichi	6	A	2
13.	Rudani magazinlab qazib olish tizimi	Rudani magazinlab qazib olish tizimi	6	A	2
14.	Qulatilgan rudalarni yetkazib berish	Rudani magazindan burg‘ilangan shpurlar bilan qo‘porish tizimi	6	A	2
15	Konlarda xavfsizlik qoidalari.	Rudani magazindan burg‘ilangan shpurlar bilanqo‘porish tizimi	6	A	4
	Jami		90		32

3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Yakuniy qoidalar
1. Amaliyot davrida xar bir o‘quvchi korxonaning ichki qonun-qoidalarini to‘la bajargan xolda, amaliyot dasturida ko‘rsatilgan barcha topshiriqlarni ishlab chiqarishning muayyan shart va sharoitlari bilan bog‘lik xolda o‘z vaktida bajarish kerak.
2. O‘quvchi o‘ziga yuklatilgan vazifalarni o‘z hohishicha o‘zgartirmas­ligi va belgilangan muddatda bajarishi shart.
3. O‘quvchi ishlab chiqarish amaliyoti hisoboti ustida muntazam ishlashi va amaliyot yakuniga kelib hisobotni tayyorlashi kerak.