O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti viloyat to’xsanova
Download 1.92 Mb. Pdf ko'rish
|
amaliy sanat turlari
ЗОЛОТОШВЕЙНОЕ ИСКУССТВО
В воспитании всесторонне здорового. гармонично развитого поколения, роль искусства несомненно велика. В целях достижения этой цели в школах и вовнешколных образовательных учреждениях открыты множества кружков и школ искусства, где обучаются видам искусства и народно – прикладному ремеслу, как: искусство нанесения узоров – наккоши, гончарное искусство, чеканное искусство, резьба по ганчу и дереву, искусство вышевания, национальное искусство вышивки и золотошвейное искусство и многое другое. Золотошвейное искусство среди многих искусств народно-прикладного ремесленничесства занимает особое место. У узбекского народа есть пословица: “Хунардан ризкинг унар” или “Хунари йук кишини мазаси йук ишини”, что означает “Неимеющий ремесло не имеет корку хлеба” или “У ремесленника руки в масле, а у безделника язык”. В республике Узбекистан уделяется огромное внимание на подготовку квалифицированных кадров согласно закона об образовании принятого на IX сессии Олий Мажлиса 1997 году. Согласно закону об образовании и «Национальной программе подготовки кадров» в республике в рамках проводимых социально-экономических реформ создаются ремесленнические мастерские и школы, создаются широкие возможности для занятия ремеслом народным мастерам ремесленникам. На сегодняшний день в средних школах, творческих кружках и многих внешкольных образовательных учреждениях открываются кружки золотошвейного искусства. Любовь к золотошвейному искусству, передавать опыт и мастерство подрастающему поколению, воспитать чувства любви и крсоты вучениках, в будущем правильно выбрать профессию, такие цели ставят народные и заслуженные мастера, перед собой. В золотошвейных кружках учитывается возраст и талант, спосбности учеников, исходя из этого ученические группы делятся на возрастные 100 категории, кроме того на классы. В среднем на годичные курсы выделяется 144 часа, в старших группах 216 часа. Классы должны быть хорошо освящены, светлыми и чистыми, должны висеть доска и стенды с образцами работ и методами шитья. Материал для шитья и сырье. Занятия в кружках золотошвейного мастерства должны преподавать преподаватели рисования или черчения, а также мастера золотошвейного ремесла. Здесь целесообразно было бы в классах или группах по 5-6 ученика, это позволит наставникам заниматься с каждым учеником индивидуально. Исходя из этого наставник может добиться следующих целей: как уже выше указывалось индивидуальная работа с каждым учеником, развитие эстетических навыков, умение творчески подходить к работе, научить учеников творчески мыслить и закрепить знания и навыки полученные ранее. Для создания золотошвейной композиции, необходимо начинать с рисования более простых узоров, затем соединять эти простые элементы узоров в более сложные, и лишь потом выберается самое лучшее. Нарисованные узоры на тонкую бумагу или кальку. Переносится на картон или на кожу, затем при помощи специальной ножнецы “гулбури” (гулбури – означает ножница для нарезания цветков) нарезается узор. В основном узоры нарезаются при помощи ножницы “туябуйун” (туябуйун- означает верблюжая шея), это один из рановидностей ножниц “гулбури”. Занятие проводятся в виде вопросно-ответной беседы, или просто беседы, затем на доске рисуется узор, где ученики самостоятельно рисуют на бумаге. Преподаватель или наставник проверяет их и указывая на ошибки объясняя их ученикам. В целом занятия на занятиях наставники на свое усмотрение могут с группой подобрать рисунки и узоры, совместно составить композицию, что позволит творческого подхода группы к занятиям. Download 1.92 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling