O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi buxoro davlat universiteti

 
51 
9-Mavzu: Maktabchacha ta‘lim tashkilotlarida aqliy tarbiya berish 
texnologiyalari................................................................................................. 
58 
10-Mavzu: Suhbat turlari va uning mazmuni…………………………........ 
62 
II. BOB. Jarayon. Bolalar nutqini o‗stirish nazariyasi va 
texnologiyalari fani mazmuni...................................................................... 
66 
1-Mavzu: Hikoya qilip berish turlari va metodlari……………………… 
66 
2-Mavzu:O‗yinchoq va predmetlarga qarab hikoya qilib berishga o‗rgatish… 
72 
3-Mavzu: Badiiy asarni sahnalashtirish turlari va uni qo‗yib ko‗rsatish
metodlari …………………………………………….................................. 
79 
4-Mavzu:Bolalarni ertak kitob bilan tanishtirish texnologiyalari…………… 83 
5-Mavzu: Tevarak atrof bilan tanishtirish jarayonida bolalar nutqini 
rivojlantirish texnologiyallari…………………………………………… 
87 
6-Mavzu:Bolalarnoi savodga o‗rgatish texnologiyalari………………… 
101 
7-Mavzu:Tarbiyachi nutqiga qo‗yiladigan pedagogik talablar....................... 107 
8-Mavzu: Maktabgacha ta‘lim tashkiloti va oilada nutq ostirish boyicha 
metodik ishlar................................................................................................. 
114 
9-Mavzu:Bolalarni maktabga tayorlashda ota-onalarning o‗rni..................... 120 
10-Mavzu: 
Maktabgacha 
ta‘lim 
tashkilotlarida 
multimediya 
texnologiyalaridan foydalanish..................................................................... 
126 

---

4 
 
 
 
III. BOB. Bolalar nutqini o‗stirish nazariyasi va texnologiyalari 
fanining pedagogik interfaol metodikasi ..................................................