Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi buxoro Davlat universitetining pedagogika instituti
МАХСУС ПЕД КА кечки 2 КУРС МАЖМУА 2 (Восстановлен)
- Bu sahifa navigatsiya:
- ko‘nikma ;
| jami
|
|
|
|
72 |
3.
V. Fan o`qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar).Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:korreksion pedagogikaning predmeti, masadi va mohiyati, korreksion pedagogikaning predmeti, maksadi va mohiyati,rivojlanishida turli nuqson (kamchilik)lar bo‘lgan o‘quvchilarni korreksion o‘qitish va tarbiyalash,korreksion pedagogika (defektologiya) sohalari,korreksion-pedagogikaning paydo bo‘lishi, tashkil topishi va rivojlanishi,rivojlanishida nuqsonlar bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion-pedagogik faoliyat.Aqli zaif bolalarni o‘qitish va tarbiyalash,aqli zaif bolalarni tarbiyalashda pedagogik, psixologik yondashuv,rivojlanishidagi nuqsonlarni klassifikatsiyalash, ularning sabablari va omillari. -rivojlanishidagi nuqsonlarni klassifikatsiyalash. M.A.Vlasova va M.S.Pevznerlar anomal bolalarning guruhlari xakidagi fikrlari.Bolaga korreksion ta’sir ko‘rsatish,bola rivojlanishidagi nuqsonlarni diagnostika qilishda korreksion ishlar tamoyillari va metodlari,anomal bolalarni maxsus muassasalarda o‘qitish va tarbiyalash.Korreksion ishlarni olib borishda quyidagi tamoyillar,pedagogik psixologik metodlar,aqli zaiflikning psixologik-pedagogik xususiyatlari, uning paydo bo‘lishi sabablarini ko‘nikma;
-aqli zaiflikni o‘rganish bilan bog‘liq masalalar, aqliy rivojlanishi buzilgan bolalarni o‘qitish, tarbiyalash, ijtimoiy moslashtirish va o‘rganish muammolari,nutqida nuqson bo‘lgan o‘quvchilarni korreksion o‘qitish. Nutqiy buzilishlar sabablari va ularning turlari,nutqiy munosabatlar yordamida shaxs ongida borliqni aks ettirish,maktab o‘quvchilarida nutqi buzilishini psixologik-pedagogik tuzatish,nutqiy buzilishi bo‘lgan bolalarning psixologik-pedagogik xususiyatlari,eshitish qobiliyati buzilgan o‘quvchilarni korreksion o‘qitish. Eshitish qobiliyatining buzilishi sabablari, ularni turlarga ajratish.
eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni ommaviy umumiy o‘rta ta’lim maktablarida korreksion o‘qitish,ko‘rish qobiliyati buzilgan o‘quvchilarni korreksion o‘qitish. Ko‘rish qobiliyati buzilishi turlari, ularning sabab va oqibatlari,ko‘rish qobiliyati buzilgan bolalarni ommaviy umumiy o‘rta ta’lim maktablarida korreksion o‘qitish va tarbiyalash,tayanch-harakat apparati buzilgan o‘quvchilarni korreksion o‘qitish,tayanch-harakat apparatlari buzilishining turlari va yuzaga kelish sabablari malakasiga ega bo‘lishi kerak.
Download 1.43 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
