O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti “tasdiqlayman

Jami:

16

Ma’ruza mashg‘ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlar oqimi uchun o‘tiladi

Seminar mashg‘ulotlari

№	Seminar mashg‘ulot mavzulari	Dars soatlari hajmi
7-semestr
1.	Adult Learning Principles. ESL/EFL Instructional Standards	2
2.	Developing meaningful lesson objectives, Staging a lesson	2
3.	Principles of Reading Instruction, Planning a Reading Lesson	2
4.	Developing listening skills	2
5.	Vocabulary skills	2
6.	Teaching Speaking. Practice activities according to student needs and to structure a speaking lesson	2
7.	The ways of teaching grammar to adult learners and dealing with grammar errors.	2
8.	Teaching and responding to writing. A writing teacher should to know…	2
	Jami:	16

Seminar mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar interfaol usullari yordamida o‘tiladi. Ko‘rgazmali qurollar va multimediali vositalar qo‘llash orqali o‘tiladi.

№	Mustaqil ta’limni tashkil etish shakllari va mavzulari	Soatlar hajmi
7-semestr
1	Graphic organizer ( throughout the course students will do a lot of reading. They do a graphic organizer based on one or more readings.)	6
2	Graphic organizer ( throughout the course students will do a lot of reading. They do a graphic organizer based on one or more readings.)	6
3	Lesson plan	6
	Jami:	18

Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari

Baholash usullari	Testlar, yozma ishlar, og‘zaki so‘rov
Baholash mezonlari	4,46-5 bahogacha “a’lo” Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlastira olishi; Mavzularni ijodiy fikrlay olishi; Bilimlarini amalda qo‘llay olishi; mavzular bo‘yicha bilim va ko‘nikmaga ega bo‘lishi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etishi; 3,46-4,45 bahogacha “yaxshi” mavzular bo‘yicha bilim va ko‘nikmaga ega bo‘lishi; mustaqil fikrlay olishi; bilimlarini amalda qo‘llay olishi; mashg‘ulotlar jarayonida mavzular bo‘icha berilgan matnlarni tahlil qila olishi; 3-3,45 bahogacha “qoniqarli” mavzular bo‘yicha bilim va tasavvurga ega bo‘lishi; mavzularni aytib bera olishi; mustaqil fikrlashga harakat qila olishi; savollarga javob bera olishi; 0-2 ,99 bahogacha “qoniqarsiz” o‘tilgan fanni nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik; mavzularni tahlil qilish bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lmaslik;
	Oraliq nazorat	0-5
	Oraliq nazorat yozma,	0-5
	Mustaqil ta’lim	0-5
	Yakuniy nazorat	0-5
	Jami:	0-5

Ushbu predmet o‘quv yilining 7-semestriga belgilangan va talabalar bilimini baholash uchun semestr davomida joriy, oraliq va yakuniy nazorat savollari o‘tkaziladi. Joriy nazorat har bir talabaning kundalik dars mashg‘ulotlarida qay darajada faol qatnashishi, berilgan topshiriqlarni mukammal va o‘z vaqtida bajarishiga qarab maksimal 5 bahogacha baholanadi. Semestr yakunida yakuniy nazorat sinovi o‘tkaziladi va u semestr davomida taqdim etilgan mavzularga oid materiallardan tuziladi. Fan bo‘yicha yakuniy baho sifatida talabaning YA.N turidan to‘plagan bahosi miqdori qayd etiladi.