O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi islom karimov nomidagi toshkent davlat texnika universityeti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi

O‘quv mashg‘ulotining shakli
Kirish, vizual ma’ruza
Ma’ruza mashg‘ulotining rejasi	1. Suyuqlik bilаn sоvitish tizimi va havo bilan sovitish tizimi tuzilishi farqi vа ishlаshi. 2. Suyuqlik bilan sovitish tizimi asosiy nuqsonlari va ularni kelib chiqish sabablari. 3. Suyuqlik bilan sovitish tizimiga texnik xizmat ko’rsatish 4 Suyuqlik bilan sovitish tizimini ta’mirlash
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Sovitish tizimining avtomobilda zaruriyati uni vazifasi, tuzilishi. Suyuqlik bilan sovitish tizimi asosiy nuqsonlari va ularni kelib chiqish sabablari va ularga txk va jt ishlari haqida tasavvurni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Sovitish tizimining avtomobilda zarurligini asoslash; Suyuqlik bilan sovitish tizimi asosiy nuqsonlari va ularni kelib chiqish sabablari; Suyuqlik bilan sovitish tizimiga texnik xizmat ko’rsatish; Suyuqlik bilan sovitish tizimini ta’mirlash;	O‘quv faoliyatiing natijalari: Talaba: Sovitish tizimining kerakligini misollar bilan izoxlash; Suyuqlik bilan sovitish tizimi asosiy nuqsonlari va ularni kelib chiqish sabablari izox berish; Suyuqlik bilan sovitish tizimiga texnik xizmat ko’rsatishni tushuntiradi rasm plakatlar bilan misollar keltiradi; Suyuqlik bilan sovitish tizimini ta’mirlashni aytib ularni izoxlaydi;
O‘qitish uslubi va texnikasi	Vizual ma’ruza, blits-so‘rov, bayon qilish, “Nima uchun?”, “T-tahliliy sxemasi”, “SWOT-tahlili” metodlari.