O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi

 

Amaliy va  muammoli vaziyatli masalani eching:

  

Masala .Yangi tayinlangan guruh murabbiysi sobiq guruh murabbiysidan talabalarni 

tavsiflab berishni so’raydi va quyidagi ma’lumotni oladi: 

Abdullaev Olim – guruh sardori, a’lochi. Mamajonov Mansur – yaxshi o’qiydi, ammo juda sho’x va 

jahldor, Tojiev Baxtiyor o’rtacha o’qiydi – xulqi yomon, ehtiyot bo’lasiz. Asadova Lola – a’lochi, 

ammo  birorta  o’rtog’i  yo’q,  ota-onasi  mansabdor  bo’lgani  uchun-mi  o’zini  boshqacha  tutadi. 

Bozorova  Odina  –  o’rtacha  o’qiydi,  uy  vazifalarini  bajarmaydi,  oilaviy  ahvoli  yaxshi  emas. 

Maxmudov  Bekzod  –  o’rtacha  o’qiydi,  bo’sh,  doim  bolalar  ajratib  qo’yishadi.  Salimov  Shavkat  – 

yaxshi o’qiydi, xulqi yomon, alohida guruhi bor, bezori ham. 

1.  Bu ma’lumotlardan siz qanday xulosa chiqardingiz? 

2.  Guruh bilan qanday muloqotga kirishasiz? 

3.  Sobiq guruh murabbiysiga qanday baho berasiz?U talabalarni yaqindan biladimi? 

4.  Bu guruhga guruh murabbiysi bo’lsangiz ishni nimadan boshlaysiz? 

Masala.Kollej  talabalari  bilan  “Milliy  istiqlol  g’oyasi  va  ma’naviyat  asoslari”  darsini  o’qituvchi 

interfaol usuldan foydalangan holda “Oiladagi g’oyaviy tarbiya” mavzusida olib bordi. 

Oilada farzandlar tarbiyasi bilan kim shug’ullanishi kerak? 

Tarbiya darajasi nimaga bog’liq? 

Oilada mas’uliyat,iymon,e’tiqod kerakmi? Nima uchun? 

Oila ma’naviyati, madaniyatini qanday tasavvur qilasiz? Kabi muammoli savollar tashlandi. 

Hamma  talabalar  mavzuga  qiziqqan  holda  oiladagi  tajribalari,  kino,  badiiy  adabiyotdan  oila 

haqidagi asarlardan parchalar keltirishdi. Bu qiziqarli tortishuvga faqat Zamiragina qo’shilmas edi. 

o’qituvchi  Zamiraga  savol  nazari  bilan  qaradi,  shuni  kutib  turgandek  Zamira  ham:  Men  oilada 

hamma  vaqt  ham  yaxshilik  bo’lishiga  ishonmayman.Otasiz  yoki  onasiz  oila  oilami?Mas’uliyatni 

hammangiz ota-onada deysiz.Ular yo’q bo’lsa-chi? 

1.  Bu vaziyatni qanday baholaysiz? 

2.  o’qituvchi bu holda talaba bilan qanday muomala qilishi lozim?